RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK Putra Indonesia Malang

Mata Pelajaran : OTK
Kelas / Semester: XI / Genap
Alokasi Waktu : 7 JP

A. Kompetensi Dasar B. Tujuan pembelajaran

3.18 Menerapkan pengukuran kelembaban  Melalui diskusi peserta didik dapat menentukan
berdasarkan data dry bulb dan wet bulb prinsip pengukuran kelembaban dengan tepat
temperature  Melalui latihan soal peserta didik dapat
 Menentukan prinsip pengukuran menghitung kelembaban berdasarkan data dry
kelembaban bulb dan wet bulb temperature dengan teliti
 Menghitung kelembaban berdasarkan data
dry bulb dan wet bulb temperature
C. Kegiatan pembelajaran
Pendahuluan
 Guru memberikan apersepsi melalui gambar dan tanya jawab pengaruh kelembaban di industri
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti
 Peserta didik berdiskusi untuk membahas pertanyaan pada lembar worksheet
 Guru membimbing diskusi
 Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
 Guru memberikan penguatan materi
Penutup
 Peserta didik menyimpulkan kegiatan pembelajaran
 Guru memberi penguatan hasil kesimpulan
 Peserta didik melaksanakan tes hasil materi yang dipelajari
 Guru meminta peserta didik menyiapkan diri untuk melaksanakan praktik pada pertemuan berikutnya
D. Penilaian
Penilaian pengetahuan: tes ulangan
Penilaian keterampilan: portofolio (resume materi)

Malang, 20 Desember 2019

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Siti Zubaidah, S.Pd Dewi Kurniawati, S.Pd

NIK. 197510042000072022 NIK.198703022011102114

1
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK Putra Indonesia Malang

Mata Pelajaran : OTK
Kelas / Semester: XI / Genap
Alokasi Waktu : 7 JP

A. Kompetensi Dasar B. Tujuan pembelajaran

4.18 Mengukur kelembaban berdasarkan data dry  Melalui praktikum peserta didik dapat
bulb dan wet bulb temperature melaksanakan pengukuran kelembaban dengan
 Melaksanakan pengukuran kelembaban tepat
 Melaporkan hasil pengukuran kelembaban  Melalui praktikum peserta didik dapat melaporkan
berdasarkan data dry bulb dan wet bulb hasil pengukuran kelembaban berdasarkan data
temperature dry bulb dan wet bulb temperature dengan teliti
C. Kegiatan pembelajaran
Pendahuluan
 Guru memberikan apersepsi dengan tanya jawab materi pada pertemuan sebelumnya
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti
 Peserta didik mendata alat dan bahan yang dibutuhkan untuk praktikum kelembaban
 Peserta didik melaksanakan praktikum pengukuran kelembaban
 Guru mendampingi jalannya praktikum
 Peserta didik menuliskan laporan praktikum
 Peserta didik mengumpulkan laporan praktikum
Penutup
 Peserta didik menyimpulkan hasil praktikum
 Guru memberi penguatan hasil kesimpulan
 Guru menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada pertemuan berikutnya
D. Penilaian
Penilaian keterampilan: praktik (laporan)

Malang, 20 Desember 2019

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Siti Zubaidah, S.Pd Dewi Kurniawati, S.Pd

NIK. 197510042000072022 NIK.198703022011102114