Tgl : 25 Agustus
No. RPP/JER/19 Revisi : 00 Hal dari
2012
6. Indikator Ketercapaian :
a. Menjawab pertanyaan tentang isi Hörtext/Dialog.
b. Menyebutkan Stichwörter yang merupakan inti dari isi Hörtext/Dialog.
c. Menceritakan kembali isi Hörtext/Dialog secara sederhana/singkat.
7. Materi Pokok/
Penggalan Materi : Gespräch im Cafe
8.Kegiatan Perkuliahan :
__________________________________________
KOMPONEN Uraian Kegiatan Estimasi Metode Media Sumber
LANGKAH Waktu Bahan/
Referensi
Pendahuluan Setelah membuka 10 menit Ceramah, CD, Studio D
perkuliahan, dosen tanya-jawab kaset Einheit 1
memberikan Einführung Ohrwurm
dengan memberi
pertanyaan tentang
tema, dan didukung
dengan gambar-gambar
yang ada di dalam buku.
Penyajian Memberi pengantar/ 75 menit Ceramah, CD, Studio D
(Inti) penjelasan mengenai penugasan kaset Einheit 1,
materi yang akan Ohrwurm
disajikan.
Memberi kesempatan
pada mahasiswa untuk
membaca dan
mendalami
soal/pertanyaan.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Tgl : 25 Agustus
No. RPP/JER/19 Revisi : 00 Hal dari
2012
Berdasarkan pertanyaan
menanyakan pada
mahasiswa isi Hörtext
atau Dialog secara
global. (Meminta
mahasiswa memprediksi
isi berdasarkan soal).
Bersama mahasiswa
mengoreksi/mengontrol
pekerjaan mahasiswa.
Yogyakarta,
Mengetahui, Dosen,
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman