PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL Cey
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL Cey
Disusun Oleh :
LEWOLEBA
2021
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan Karunia-Nya
sehingga karya ilmiah yang berjudul “Pengaruh penggunaan media sosial terhadap prestasi
siswa” dapat diselesaikan dengan baik.
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada guru pembimbing ibu Agnes Deran Soge S.Pd
selaku guru bahasa Indonesia kelas XII SMA FRATER DON BOSCO Lewoleba yang telah
membantu dan membimbing saya dalam penyusunan karya ilmiah ini. Saya juga mengucapkan
terimakasih kepada orang tua yang telah memotivasi saya, teman-teman baik yang telah
berkonstribusi langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan karya ilmiah ini.
Karya ilmiah ini saya akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang saya miliki sangat
kurang dan pengetahuan yang sangat minim dari sumber yang terbatas, karena itu masukan-
masukan yang bersifat membangun guna kesempurnaan karya ilmiah ini sangat saya harapkan.
Semoga karya ilmiah yang saya buat ini, dapat bermanfaat dan berguna bagi kita semua. Amin.
ii
DAFTAR ISI
BAB 2 PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Media Sosial ………………………………………………………. 3
iii
1
BAB I
PENDAHULUAN
.1 Latar Belakang
Seiring dengan perkembangan zaman, maka kemajuan teknologi dan informasi sangat di
perlukan, kemudahan dalam mengakses informasi begitu penting, Dengan hadirnya internet
yang merupakan alat tercanggih saat ini. internet yang sering digunakan pelajar saat
ini,terutama media sosial .Karena dengan menggunakan media sosial pelajar dapat dengan
mudah berkomunikasi jarak dekat maupun jarak jauh tanpa harus bertatap muka atau
bertemu.
Sekarang ini tidak jarang banyak sekali anak usia dini pandai dan mahir dalam
mengakses internet. Bahkan banyak anak-anak di bawah umur memiliki akun-akun media
sosial seperti Facebook, Twitter, Instagram, dan sebagainya. Dengan ini kita dapat melihat
bahwa pengguna internet terbanyak adalah peserta didik baik di tingkat Sekolah Menengah
Pertama maupun Sekolah Menengah Atas. Buktinya situs media sosial Facebook berada pada
peringkat pertama website yang paling banyak diakses di Indonesia.
Media sosial bagi para pelajar merupakan hal yang penting tidak hanya sebagai tempat
memperoleh informasi yang menarik tetapi juga sudah menjadi lifestyle atau gaya hidup.
Banyak pelajar yang tidak ingin di anggap jadul karena tidak memiliki akun media sosial.
Besarnya dampak media sosial tidak hanya memberikan dampak postif tetapi juga
memberikan dampak negatif kepada manusia terutama dampaknya bagi interaksi sesama
manusia yang saat ini telah di pengaruhi media sosial. Media sosial sedikit demi sedikit
membawa kita ke suatu pola budaya yang baru dan mulai menentukan pola pikir kita . Media
sosial dapat membuat seseorang menjadi ketergantungan terhadap media sosial.
Oleh sebab itu, pada karya ilmiah kali ini saya akan membahas tentang pengaruh
penggunaan media sosial terhadap prestasi siswa disekolah sesuai denga judul karya ilmiah
yang telah kami sebutkan sebelumnya.
2
.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas dapat ditarik suatu rumusan masalah sebagai
berikut:
Ada tiga manfaat yang diperoleh dalam penulisan karya ilmiah ini. Manfaat tersebut adalah :
1. Bagi sekolah, sebagai referensi dan bahan rujukan agar dapat menggunakan media sosial
secara terarah dan benar
2. Bagi siswa, harus dapat mengatur waktu penggunaan media sosial dan dapat mengambil
manfaat baik dari penggunaan media sosial.
3. Bagi diri saya, saya dapat menambah wawasan tentang internet khususnya manfaat
penggunaan media sosial.
3
BAB II
PEMBAHASAN
mengedit, menambahkan, memodifikasi baik tulisan, gambar, video, grafis, dan berbagai
model content lainnya.
Media sosial saat ini telah menguasai kehidupan para pengguna Internet. Layanan yang
dihadirkan oleh masing-masing situs media sosial berbeda-beda. Hal inilah yang merupakan
ciri khas dan juga keunggulan masing-masing situs media sosial. Tetapi umumnya layanan
yang ada pada media sosial adalah chating, email, berbagi pesan, berbagi video atau foto,
forum diskusi, blog, dan lain-lain. Pemanfaatan situs media sosial atau social networking telah
menjadi trend atau gaya hidup bagi sebagian masyarakat. Buktinya situs media sosial
Facebook berada pada peringkat pertama website yang paling banyak diakses di Indonesia.
1. Prestasi Siswa
Penggunaan teknologi dengan fitur canggih yang memadai menjadi sulit untuk dipisahkan
dengan kehidupan para pelajar. Pembaharuan dan penyempurnaan gadget yang semakin hari
semakin canggih membuatnya semakin digemari. Contohnya yang sedang tren saat
dikalangan para pelajar adalah Blackberry Messenger (BBM). BBM menjadi alat
komunikasi pengganti SMS maupun telepon pada masa kini dengan fitur yang canggih
didalamnya yang dapat mengirim pesan, suara, gambar, maupun file lagu membuat aplikasi
ini digilai oleh kalangan pelajar. Para pelajar tersebut pun mempunyai ketertarikan tersendiri
akan hal-hal yang baru, mereka langsung berbondong-bondong membuat akun diaplikasi
media sosial yang lebih keren . Dengan berbincang-bincang melalui media sosial ataupun
messenger mempunyai keseruan tersendiri. Disamping itu pelajar mempunyai uang saku
yang terbatas, jika harus mengobrol di cafe, bertemu langsung atau hanya sekedar menelpon
berjam-jam membuat mereka harus mengeluarkan uang lebih untuk hal tersebut. Dengan
menggunakan sosial media ataupun messenger tersebut mereka akan lebih hemat dalam hal
waktu dan uang mereka.
Prestasi adalah sesuatu yang didapat atau dicapai seseorang setelah mengalami proses
belajar yang dinyatakan dengan berubahnya pengetahuan, tingkah laku, dan ketrampilan.
Prestasi siswa yang dicapai oleh tiap-tiap anak setelah belajar atau usaha yang diandalkan
5
berupa angka-angka atau skala. Prestasi yang diperoleh murid berupa pengetahuan,
ketrampilan, normatif watak murid yang dikembangkan di sekolah melalui sejumlah mata
pelajaran.
Prestasi siswa juga banyak diartikan sebagai seberapa jauh hasil yang telah dicapai siswa
dalam penguasaan tugas-tugas atau materi pelajaran yang diterima dalam jangka waktu
tertentu. Prestasi belajar pada umumnya dinyatakan dalam angka atau huruf sehingga dapat
dibandingkan dengan satu kriteria.
Faktor dari dalam, ini merupakan faktor yang berasal dalam diri sipelajar (siswa) itu sendiri
yang meliputi :
Dari beberapa definisi tersebut diatas maka dapat diambil kesimpulan bahwa prestasi
belajar siswa secara umum dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor yang pertama berasal
dari dalam diri siswa itu sendiri dan faktor yang kedua berasal dari luar diri siswa yang
sedang melakukan proses kegiatan belajar meliputi motivasi, perhatian pada mata pelajaran
yang berlangsung, tingkat penerimaan dan pengingatan bahan, kemampuan menerapkan apa
yang dipelajari, kemampuan mereproduksi dan kemampuan menggeneralisasi.
Faktor dari luar, adalah faktor yang berasaldari luar si pelajar. Hal ini dapat berupa sarana
prasarana, situasi lingkungan baik itu lingkungan keluarga, sekolah maupun lingkungan
masyarakat.
1. Faktor keluarga yaitu cara orang tua mendidik, relasi antara anggota keluarga,
suasana rumah, keadaan ekonomi keluarga, pengertian orang tua, dan latar belakang
kebudayaan
2. Faktor dari lingkungan sekolah yaitu metode mengajar guru, kurikulum, relasi guru
dengan siswa, relasi siswa dengan siswa, disiplin sekolah, alat pelajaran, waktu
sekolah, standar belajar diatas ukuran, keadaan gedung, metode belajar dan tugas
rumah.
6
3. Faktor masyarakat yaitu kegiatan siswa dalam masyarakat, mass media, teman
bergaul, dan bentuk kehidupan masyarakat. Faktor dari luar juga dipengaruhi oleh
sipengajar factor ini meliputi kemampuan membangun hubungan dengan sipelajar,
kemampuan menggerakkan minat pelajaran, kemampuan memberikan penjelasan,
kemampuan menyebutkan pokok-pokok masalah yang diajarkan, kemampuan
mengarahkan perhatian pada pelajaran yang sedang berlangsung, kemampuan
memberikan tanggapan terhadap reaksi.
1. Dampak Positif
disediakan di situs jejaring sosial. Dampak Positif dari Media Soasial Bagi
Para Pelajar.
2. Dampak Negatif
1. Kecanduan situs jejaring sosial seperti Facebook atau MySpace juga bisa
membahayakan kesehatan karena memicu orang untuk mengisolasikan diri.
Meningkatnya pengisolasian diri dapat mengubah cara kerja gen,
membingungkan respons kekebalan, level hormon, fungsi urat nadi, dan
merusak.
2. Kerusakan fisik juga sangat mungkin terjadi. Bila menggunakan mouse atau
memencet keypad ponsel selama berjam-jam setiap hari, seseorang dapat
mengalami cedera tekanan yang berulang-ulang. Penyakit punggung juga
merupakan hal yang umum terjadi, pada orang-orang yang menghabiskan
banyak waktu duduk di depan meja computer.
3. Media elektronik, seperti komputer, laptop, atau handphone (ponsel) juga
menghancurkan secara perlahan-lahan kemampuan anak-anak dan kalangan
8
8. Bagi anak dan remaja, tidak ada aturan ejaan dan tata bahasa di media sosial.
Hal ini akan membuat mereka semakin sulit membedakan anatara
berkomunikasi di situs media sosial dan dunia nyata. Hal ini tentunya akan
mempengaruhi keterampilan menulis mereka di sekolah dalam hal ejaan dan
tata bahasa.
9. Situs media sosial adalah lahan subur bagi predator untuk melakukan
kejahatan. Kita tidak akan pernah tahu apakah seseorang yang baru di kenal
anak kita di internet, menggunakan jati diri yang sesungguhnya.
10. Pornografi: Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan
pornografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi
yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela. Untuk mengantisipasi hal
ini, para produsen browser melengkapi program mereka dengan kemampuan
untuk memilih jenis home page yang dapat di akses. Di internet terdapat
gambar-gambar pornografi dan kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan
kepada seseorang untuk bertindak kriminal.
11. Penipuan : Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak
luput dari serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal
ini atau mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia
informasi tersebut.
.4 Cara Mengatasi Dampak Negatif dari Penggunaan Media Sosial
1. Peran orang tua sebagai pendamping sangatlah dibutuhkan. Kondisikan bahwa masuk ke
situs negatif (konten porno atau kekerasan) itu sesuatu yang tabu, sehingga penggunaan
komputer harus terbuka dan orang tua harus bisa melihat.
2. Letakkan komputer di ruang keluarga atau ruangan yang sering dilewati umum sehingga
dapat terus dipantau kegiatan anak saat mengakses internet (sebaiknya tidak di kamar
tidur anak) .
3. Tentukan waktu online bersama. Orang tua dan anak bersama-sama duduk di komputer,
berdiskusi tentang berbagai informasi dari internet.
4. Pembatasan waktu browsing. Biasakan anak untuk disiplin mematuhi batasan waktu
menggunakan internet. Hindari anak duduk didepan komputer hingga larut malam.
10
5. Komunikasikan manfaat positif maupun negatif internet kepada anak secara gamblang.
Jelaskan, internet adalah media informasi yang paling praktis serta tak terbatas. Namun,
ada beberapa pihak yang memanfaatkan internet untuk maksud-maksud yang tidak baik.
6. Berikan tips praktis untuk menghindari pihak-pihak yang ingin mengambil keuntungan
sepihak dari pengguna internet. Misalnya, dengan tidak memberi data pribadi, tidak
memberikan nomor telepon dan alamat serta tidak memberikan foto pada siapapun yang
tidak dikenal.
7. Menggunakan internet protection software lokal. Langkah ini merupakan langkah mudah
dan efisien untuk menghindarkan anak anda dari pengaruh negatif internet, termasuk dari
situs lokal. Penyedia jasa proteksi ini akan memfilter semua jenis informasi maupun
gambar dari layar komputer anak anda.
8. Jika anak memperlihatkan tingkah laku tak wajar, segera diskusikan dengan mereka. Cari
tahu, apakah internet menjadi penyebabnya.
9. Tekankan pada anak bahwa bersosialisasi dengan lingkungan sekitarnya, tak kalah
pentingnya dengan berinternet ria sepanjang hari.
10. Jika anak anda mulai terlihat kecanduan internet atau game, segera diskusikan dengan
ahli. Mereka tahu betul bagaimana menjadikan hidup anak anda tak hanya dihabiskan di
depan computer.
11. Menggunakan bahasa dan perkataan yang sopan dalam menggunakan jejaring sosial.
12. Tidak lupa bersosialisasi di kehidupan nyata agar tidak terpengaruh terhadap dunia maya.
Maka dari itu perlu ada peranan dan kesadaran dari berbagai pihak untuk membina
generasi penerus bangsa agar tidak terpengaruh terhadap hal yang merugikan dan
melanggar norma masyarakat.
11
BAB III
PENUTUP
.1 Kesimpulan
Kini media sosial sudah menjadi faktor penting interaksi antar manusia. Khususnya kaum
remaja. Namun dengan adanya media sosial ini, menjadikan seseorang terlalu terbuka akan
dirinya di hadapan orang lain atau pun dengan orang yang belum dikenalnya, khususnya para
kaum remaja. Di tambah lagi dengan munculnya smartphone yang menyediakan kebebasan
ber-social media dan provider yang menyediakan murahnya layanan social media,
Media sosial adalah salah satu perkembangan teknologi yang memiliki andil besar dalam
memberikan kemudahan bagi manusia untuk berkomunikasi
dan bersosialisasi.Namun terkadang komunikasi di jejaring sosial ini dapat menjadi momok
menakutkan bagi sebagian remaja. Penyalahgunaan Medial sosial itulah yang menjadikan hal
tersebut bumerang dalam kehidupannya khususnya remaja. Namun, bagaimana pun juga,
media sosial tetap saja memiliki dampak positif dan negatifnya, tergantung bagaimana kita
selaku pelajar memaknai penggunaan media sosial tersbut. Peran orang tua dan para guru di
sekolah sangat diharapkan untuk membantu remaja dalam membatasi diri dalam media
sosial.
.2 Saran
Diharapkan kepada seluruh siswa untuk dapat mengatur penggunaan media sosial dalam
kehidupan sehari-hari. Kemudian siswa juga bisa mengetahui manfaat baik yang mereka
peroleh dari penggunaan media sosial.
Untuk pihak orang tua, juga dapat mengawasi anak anaknya dan mengatur mereka agar
waktu penggunaan media sosial tidak berlebihan dan menyita waktu mereka untuk belajar.
Yang terakhir, untuk pihak sekolah agar memberikan peringatan kepada siswa yang
menggunakan media sosial saat pelajaran berlangsung dan memberikan sanksi tegas bagi
siswa yang melanggar.
12
DAFTAR PUSTAKA
http://nurulizzahsyam12.blogspot.com/2017/04/karya-tulis-ilmiah-pengaruh-media.html
http://mayaanpa.blogspot.com/2017/04/kata-pengantar-pujisyukur-atas.html
https://wiendewani.wordpress.com/2015/06/09/karya-ilmiah-pengaruh-media-sosial-bagi-pelajar/
13