Kuesioner Pencapaian Students Wellbeing

(Kebahagiaan Siswa)
Nama responden : …….
Kelas : …….

Petunjuk :
1. Baca dengan cermat setiap pernyataan di setiap indicator dan berilah
penilaian antara 1 - 4 dengan tanda centang (v )
2. Berikan penilaian dengan jujur sesuai dengan keadaan, kenyataan, dan
perasaan anda
3. Keterangan :
4 = sangat baik (Selalu muncul)
3 = baik (sering muncul)
2 = cukup (kadang-kadang muncul)
1 = kurang (tidak pernah muncul)

Ketercapaian
No Indikator
1 2 3 4
1. Kegiatan ini membuat saya lebih disiplin dalam mengelola
waktu dan kegiatan belajar di sekolah dan di rumah
2. Kegiatan ini membuat saya menjadi bersemangat setiap
pembelajaran
3. Pembelajaran yang disajikan guru benar-benar membuat saya
lebih cepat memahami materi pelajaran
4. Pembelajaran yang disajikan guru membuat saya senang dan
nyaman
5. Variasi metode pembelajaran yang disajikan guru saat
pembelajaran membuat kebutuhan belajar saya terpenuhi
sesuai dengan gaya belajar
6. Saya selalu merindukan suasana pembelajaran yang seperti
ini, membuat saya bahagia dan mudah menaklukkan soal-soal
yang terbilang sulit
7 Saya semakin nyaman untuk bertanya dan mengemukakan
pendapat tanpa ada rasa takut diolok-olok teman sekelas
8 Suasana kelas begitu kondusif dan penuh keakraban dan
persaudaraan serta saling menghargai antar sesama teman
9 Para staf dan pegawai di sekolah ini ramah , santun dan
sabar dalam melayani siswa
10 Sarana dan prasrana di sekolah sudah layak dan
memadai dalam mendukung proses pembelajaran di kelas
dan di luar kelas.
11 Situasi lingkungan sekolah bersih, indah , asri dan rapi dan
membuat saya merasa nyaman dan senang

12
Hubungan antar siswa , adik kelas maupun kakak kelas,
sudah baik dan saling menghargai satu sama lain
13 Saya merasa mendapatkan apa yang saya inginkan di
sekolah ini dan ini sangat mendukung dalam pencapaian
cita-cita saya ke depan

14
Saya merasa pembelajaran di sekolah ini tidak hanya
sekedar memberikan ilmu pengetahuan tetapi juga
keterampilan berpikir untuk memecahkan masalah sehari-
hari

15 Ketetadanan guru telah membimbing dan menginspirasi

saya untuk senantiasa berperilaku jujur , disiplin ,
bertanggungjawab, dan berakhlakul mulia

Jumlah
Total Skor Diperoleh
Skor Perolehan
NA = ---------------------- X 100 =
60
Catatan: diisi oleh murid secara sampling.

Kriteria penskoran:
ANGKA
HURUF (Kualitatif) KETERANGAN
(Kuantitatif)
86 - 100 A sangat baik/sangat memadai
71 – 85,99 B baik/memadai
56 – 70,99 C cukup /cukup memadai
< 56 D kurang/ kurang memadai