BAHAN AJAR IPS

DISUSUN OLEH

KELOMPOK 3

EKA WULANDARI (1183111094)

NURHAFNI RAHMADANI (1183111104)

RISKA CLAUDIA (1183111103)

PUTRI MANDASARI (1183111092)

YOSI KARLINDA (11831111

NABILAH FEBRIANTI (1183111085)

DOSEN PENGAMPU: HUSNA PARLUHUTAN, S.Pd., M.Pd

MATA KULIAH: PENDIDIKAN IPS SD KELAS RENDAH

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2019
 PERTEMUAN 1

1.1 KOMPETENSI DASAR :

1. Bersikap santun, rukun, mandiri, dan percaya diri sesuai dengan sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dalam kehidupan sehari-hari.
2. Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila.”
3. Menguraikan kosa kata hubungan kekeluargaan melalui gambar/bagan silsilah
keluarga dalam bahasa Indoneis atau bahasa daerah.
4. Menggunakan kosa kata yang tepat dalam percakapan tentang hubungan kekeluargaan
dengan menggunakan bantuan gambar/bagan silsilah keluarga.
5. Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda
konkrit.
6. Mengelompokkan bangun ruang dan bangun datar berdasarkan sifat tertentu dengan
mengunakan berbagai benda konkrit.

1.2 TUJUAN YANG DIINGINKAN

Tujuan yang diinginkan dari kegiatan ini adalah:

1. Dengan mengamati bangun datar, siswa dapat menyebutkan benda-benda yang

berbentuk segi empat, segitiga, dan lingkaran dengan tepat.
2. Dengan mengamati contoh bagan silsilah keluarga, siswa dapat membuat silsilah
bagan keluarga dari bentuk segiempat, segitiga, dan lingkaran dengan tepat dan teliti.
3. Dengan menggunakan bagan silsilah keluarga yang dibuat, siswa dapat menceritakan
anggota keluarga dengan percaya diri.
4. Melalui tanya jawab dan kerjasama dengan teman siswa dapat menuliskan nama
anggota keluarga salah satu teman dengan tepat.
5. Siswa mampu mengenali simbol-simbol Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila.”

1.3 MATERI AJAR

A. SILA DAN SIMBOL DALAM PANCASILA
Pancasila berasal dari kata panca yang berarti lima dan sila yang berarti sendi, atas,
dasar, atau peraturan tingkah laku yang penting dan baik. Maka demikian pancasila
merupakan lima dasar yang berisi pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang
 penting dan baik. Jadi pancasila adalah lima dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Bunyi kelima sila – sila pancasila adalah sebagai berikut:
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan Yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam pemusyawaratan
perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

Setiap sila pada pancasila memiliki lambang yang berguna untuk mewakili isi setiap
sila tersebut. Pancasila dan lambangnya menjadi penting untuk kita pelajari. Dikarenakan
hal ini berkaitan dengan ideologi kita sebagai warga negara Indonesia yang diharuskan
berpegang teguh kepada nilai-nilai luhur pancasila.
Berikut lambang-lambang yang terdapat pada pancasila:
1. Lambang Sila pertama yaitu Bintang
2. Lambang Sila kedua ialah Rantai
3. Lambang Sila ketiga yakni Pohon Beringin
4. Lambang Sila keempat merupakan Kepala Banteng
5. Lambang Sila kelima yakni Padi dan Kapas

B. CONTOH NILAI PANCASILA DI KELUARGA

1. Menurut nilai Ketuhanan Yang Maha Esa
 Berusaha menjadi anak yang shalih shalihah atau menjadi anak yang  dekat
kepada agama serta berbakti kepada ke dua orangtua.
 Mengajarkan nilai-nilai religius akan Ketuhanan Yang Esa.
2. Menurut nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
 Tidak bersikap sewenang-wenang terhadap adik sendiri.
 Bertingkah penuh sopan dan santun terhadap orangtua.
3. Menurut nilai Persatuan Indonesia
 Tidak mudah bertengkar di dalam rumah.
 Senantiasa menjaga amarah dan emosi.
4. Menurut nilai Kerakyatan yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan Perwakilan
  Tidak memaksakan anggota keluarga yang lain untuk berperilaku di luar
kemampuannya.
 Menjadi kepala keluarga yang penuh tanggung jawab dan kasih sayang.
5. Menurut nilai Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
 Menghargai seluruh hak-hak setiap komponen keluarga.
 Menjalankan kewajiban di rumah sebaik mungkin.

C. KELUARGA
Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala keluarga (ayah),
ibu,kakak, dan adik dan tinggal di suatu tempat di bawah suatu atap dalam keadaan
saling ketergantungan.

D. MENGENAL BANGUN DATAR

Bangun datar adalah bagian dari bidang datar yang dibatasi oleh garis-garis lurus atau
lengkung (Imam Roji, 1997). Bangun datar dapat didefinisikan sebagai bangun yang rata
yang mempunyai dua dimensi yaitu panjang dan lebar tetapi tidak mempunyai tinggi dan
tebal.

E. MACAM-MACAM BANGUN DATAR.

1. Persegi, yaitu persegi panjang yang semua sisinya sama panjang.

2. Segitiga, yaitu bangun datar yang terbentuk oleh tiga buah titik yang tidak segaris..
macam macamnya: segitiga sama sisi, segitiga sama kaki, segitiga siku-siku, segitiga
sembarang
3. Lingkaran, yaitu bangun datar yang terbentuk dari himpunan semua titik persekitaran
yang mengelilingi suatu titik asal dengan jarak yang sama. jarak tersebut biasanya
dinamakan r, atau radius, atau jari-jari.

F. SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR

1. Persegi = semua sisi-sisinya sama panjang, semua sudut sama besar, kedua diagonal
berpotongan tegak lurus dan sama panjang.
2. Segitiga (sama sisi)= ketiga sisinya sama panjang, ketiga sudutnya sama besar (600).
3. Lingkaran = memiliki simetri lipat dan simetri putar yang tak terhingga jumlahnya

1.5 LATIHAN
Guru menyajikan materi sebagai pengantar, setelah itu guru menunjukkan media
pembelajaran berupa bagan silsilah keluarga inti. Disini guru memilih model pembelajaran
Picture and Picture. Yang mana guru menunjuk atau memanggil siswa secara bergantian
untuk memasangkan/menempel gambar yang sesuai dengan keterangan yang tertera pada
bagan silsilah keluarga.

1.6 TUGAS

Guru menunjuk salah seorang siswa maju kedepan kelas untuk menempelkan gambar
sesuai dengan bagan yang ditempelkan di papan tulis. Setelah selesai menempelkan gambar
siswa diminta untuk menyebutkan silsilah keluarga inti, mulai dari ayah (nama dan
pekerjaan) ibu, kakak dan adik.

1.7 EVALUASI

Ranah yang di evaluasi pada materi keluargaku adalah menertibkan siswa yang
berlomba maju ke depan untuk menempelkan gambar pada bagan.
 SUMBER
https://www.nurulfikri.ac.id/index.php/zh/artikel/item/695-arti-keluarga