CRITICAL BOOK REVIEW

Teknologi Informasi dan

Komunikasi
S1 PGSD 2019

Skor nilai :

Teknologi dan Informasi SD Kelas VI

( Ritu Gulati dan Uji Saputro, 2011)

NAMA : Adinda Triana

NIM : 1183111105
DOSEN PENGAMPU : Sugianto , S.Pd.I, M.A
MATA KULIAH : Teknologi Informasi dan Komunikasi

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
OKTOBER 2019

1
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
rahmat dan kasih sayangNya penulis dapat menyelesaikan tugas critical book report mata kuliah
Teknologi Informasi dan Komunikasi. Penulis juga mengucapkan banyak terima kasih kepada
Bapak Dosen yang membimbing mata kuliah ini dan memberi kesempatan untuk memaparkan
hasil pemahaman penulis mengenai isi suatu buku.

Sebagai manusia biasa tentu tugas ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu
penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun guna kesempurnaan
tugas ini.Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih dan semoga tugas ini dapan bermanfaat
guna menambah pengetahuan bagi pembaca.

Medan, Oktober 2019

(ADINDA TRIANA)
1183111105

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR....................................................................................................2
DAFTAR ISI...................................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN
A. Rasionalisai Pentingnya CBR.............................................................................4
B. Tujuan Penulisan.................................................................................................4
C. Manfaat Penulisan...............................................................................................4
D. Identitas Buku.....................................................................................................5

BAB II   RINGKASAN ISI BUKU

A. Ringkasan materi................................................................................................6

BAB III PEMBAHASAN

A. Kelebihan dan Kelemahan Buku........................................................................11

BAB IV  PENUTUP

A. Kesimpulan.........................................................................................................12
B. Saran...................................................................................................................12

DAFTAR PUSTAKA......................................................................................................13

3
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi Pentingnya CBR

CBR adalah singkatan dari Critical Book Report yang merupakan salah satu dari 6
tugas dalam kurikulum Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI ) yang wajib
dipenuhi. Untuk bisa mengerjakan CBR ini yaitu dengan mengkritisi sebuah buku yakni
membandingkan dengan dua atau lebih buku berbeda penerbit namun membahas kajian
yang sama. Tugas ini menuntut mahasiswa agar lebih rajin membaca buku. Hal ini juga
sebagai upaya untuk meningkatkan minat baca di Indonesia terlebih yang berstatus
sebagai mahasiswa. Dan untuk kita yang sebagai calon tenaga pendidik yaitu sebagai
guru sd.
Selain menambah pengetahuan,pembuatan CBR ini juga mampu melatih kecakapan
mahasiswa dalam membuat makalah atau pun buku siswa, karena akan semakin
membiasakan kita untuk mengetik dan mengatur tulisan dalam Microsoft Word sehingga
menghasilkan suatu bentuk makalah yang tepat dan menarik.sehingga dapat
mempersiapkan diri untuk membuat tugas akhir atau skripsi.

B. Tujuan CBR
Sebagai tujuan cbr ini yaitu :
1. Untuk pemenuhan salah satu tugas dari KKNI,
2. Untuk memenuhi tugas pendidikan Aplikasi Komputer,
3. Untuk mengulas isi dan mengetahui informasi dari sebuah buku yang direview,
4. Untuk mengetahui kesimpulan dari buku tersebut.

C. Manfaat CBR
Adapun manfaat yang dapat kita peroleh dari CBR ini:
1. Dapat memenuhi salah satu tugas KKNI,
2. Dapat memenuhi tugas pendidikan Aplikasi Komputer,
3. Dapat mengulas isi dan mengetahui informasi dari sebuah buku yang direview,
4. Dapat mengetahui kesimpulan dari buku tersebut.

4
D. Identitas Buku Yang di Review
1. Judul : Teknologi dan Informasi SD Kelas VI
2. Edisi : Cetakan Pertama
3. Pengarang : Ritu Gulati dan Uji Saputro

4. Penerbit : Quadra
5. Kota Terbit : Bandung
6. Tahun Terbit : 2011
7. ISBN : 978-979-054-041-5

5
 BAB II
RINGKASAN BUKU

BAB 1 MENGENAL IKON PENDUKUNG MS. WORD 2007

Software atau program pengolah kata Ms.Word 2007 tidak hanya digunakan untuk
mengolah angka. Dapat juga menggunakan program tersebut untuk memodifikasikan
teks, membuat dan mengolah gambar, serta membuat diagram, tabel, atau grafik.
Tampilan program Ms. Office 2007, yaitu :
1. Title Bar, menunjukkan nama dokumen (file) dan program.
2. Ribbon, berada di bawah Title Bar yang berisi ikon-ikon. Ribbon terdiri dari tujuh
tab utama, yaitu Home, Insert, Page Layout, References, Mailings, dan View.

A. Memodifiksi Teks
Untuk memodifiksikan teks, kamu dapat menggunakan ikon text box dan word art.
Ikon text box dan word art dapat ditemukan di ribbon insert grup text. Text box
artinya tulisan(teks) yang ada di dalam kotak. Jadi, ikon text box digunakan untuk
membuat teks yang ada di dalam kotak dan dapat dimasukkan gambar. Ikon word art
adalah ikon untuk membuat teks atau tulisan dengan beragai macam bentuk dan ukuran
seseuai dengan keinginan kita.
B. Menyisipkan Gambar
Untuk menyisipkan gambar, ita dapat menggunakan ikon picture, clip art, dan
shapes. Ketiga ikon tersebut dapat ditemukan pada ribbon insert grup ilustration. Ikon
picture digunakan untuk menyisipkan gambar ke dalam dokumen. Ikon clip art
digunakan untuk menyisipkan objek ke dalam dokumen. Obek tersebut dapat berupa
gambar, foto, suara, atau video. Clip art disediakan oleh komputer. Ikon shapes
digunkan untuk menggambar berbagai macam bentuk secara otomatis, seperti
lingkaran, kotak, segitiga, garis, atau anak panah.
C. Membuat Tabel, Diagram, dan Grafik
Jika ingin membuat tabel, dapat menggunakan ikon table yang berada pada grup
tables. Jika ingin membuat diagram, dapat menggunkan ikon SmartArt pada ribbon
insert grup illustrations. Jika ingin membuat grafik, dapat menggunakan ikon chart
pada ribbon insert grup ilustrations.

6
BAB 2 MEMODIFIKASI TEKS
Kita dapat membuat tulisan berwarna dengan berbagai model dan gradasi warna yang
menarik dengan menggunakan salah satu fasilitas yang ada di Ms. Word 2007, yaitu
WordArt.
A. WordArt
Wordart artinya tulisan seni, yaitu tulisan yang diperindah dan dapat disesuaikan
dengan kebutuhan atau keinginan kita. Ms. Word 2007 menyediakan fasilitas
berbagai bentuk wordart pada ribbon insert.
1. Membuat WordArt
Langkah-langkah untuk membuat wordart adalah sebagai berikut.
a. Klik ribbon insert
b. Pilih ikon wordart yang terdapat di grup text sehingga pada layar monitor
akan tampil wordart gallery
c. Pilih bentuk wordart yang kamu sukai, kemudian klik sehingga di layar
monitor,
d. Hapus tulisan “ Your Text Here”, kemudian ganti dengan teks yang kamu
inginkan,
e. Pilih bentuk hruf dengan cara klik tanda panah ke bawah pada kontak font.
f. Klik tombol Ok.
2. Memodifikasi Wordart
Wordart yang dibuat dapat diatur pada wordart tools. Pada dokumen yang kamu
sisipkan wordart akan muncul satu ribbon baru, yaitu format yang terdiri dari enam
grup, yaitu Text, Wordart Style, Shadow Effects, 3-D Effects, Arrange dan Size.
Langkah-langkah memodifikasikan wordart dengan menggunakan pilihan dari
wordart gallery:
 Untuk mengubah warna tulisan, klik tanda panah ke bawah pada ikon
shape fill.
 Jika pilihan warna tidak ada yang sesuai dengan keinginanmu, klik
more fill colors. Pada bagian ini kamu mendapatkan lebih banyak
pilihan warna. Pilihlah warna yang kamu inginkan, kemudian klik OK.
 Untuk mengubah warna pada garis luar huruf, klik shape outline. Pada
bagian ini kamu juga dapat mengatur bentuk dan ketebalan garis luar
huruf dengan perintah wiegh dan dashes.
 Untuk mengubah bentuk tampilan wordart, klik ikon change shape.
Pilihlah bentuk wordart sesuai dengan keinginanmu.
 Untuk mengatur bentuk tampilan dan warna bayangan(shadow), klik
shadow effects.
 Untuk mengubah tulisan menjadi bentuk tiga dimensi klik 3-D Effects
kemudian klik bentuk tiga dimensi yang kamu inginkan.

7
 B. Text Box
Text box adalah kotak yang dapat disisipkan dalam dokumen dan di dalamnya dapat
ditambahkan teks atau gambar.
1. Membuat Text Box
a. Klik ikon text box sehingga muncul beberapa format text box yang dapat
kamu pilih.
b. Klik format text box yang kamu inginkan sehingga muncul sebuah kotak
c. Hilangkan teks yang ada di dalam kotak dengan cara mem-blok teks
tersebut kemudian tekan tombol delete.
d. Sesuaikan ukuran kotak dengan teks yang akan kamu tulis.
e. Klik tahan dan tarik mouse sampai ukuran kotak sesuai keinginan.
Kemudian, lepaskan tombol mouse.
f. Ketik teks sesuai dengan yang kamu inginkan.
2. Memodifiksi text box
a. Mengubah warna tulisan pada text box.
 Blok teks yang akan kamu ubah warnanya.
 Klik ikon font color yang terdapat grup font, lalu pilihlah warna
yang kamu inginkan.
b. Mengubah format dan warna kotak
 Double klik garis kotak sehingga muncul ribbon format pada text
box tools. Untuk mengatur warna dan format kotak, klik shape
outline. Untuk mengatur warna dan motif di dalam kotak, klik
shape fill.
 Di dalam ribbon format juga terdapat ikon untuk mengubah
bentuk text box. Kamu hanya perlu meng-klik ikon change shape
sehingga muncul berbagai macam bentuk pilihan.
 Untuk mengatur bentuk tampilan dan warna bayangan (shadow),
klik shadow effects dan untuk mengubah tulisan menjadi bentuk
tiga dimensi klik 3-D effects.

BAB 3 MENYISIPKAN GAMBAR

Ada tiga ikon yang dapat kamu gunakan untuk membuat gambar pada MS. Word
2007, yaitu:
A. Picture
 Klik ikon picture di tempat yang akan kamu sisipi gambar.
 Klik ikon picture yang terdapat di ribbon insert grup illustration
 Buka folder di mana terdapat gambar yang kamu inginkan
 Setelah gambar yang kamu inginkan ditemukan, klik 1x pada gambar
tersebut.
 Klik tombol insert.

8
 B. Clip Art
Clip art adalah kumpulan objek yang dapat digunakan untuk melengkapi teks agar
lebih menarik. Jika picture hanya menampilkan gambar atau foto, clip art dapat
berupa gambar(clip art), foto, suara atau video. Clip art dapat disisipkan pada
sebuah naskah atau dokumen, dengan penempatan yang disesuaikan dengan
kehendak pengguna.
C. Shapes
Shapes adalah ikon yang menyediakan berbagai bentuk objek secara otomatis,
seperti kotak, lingkaran, oval, bintang, panah. Shapes terdapat di ribbon insert grup
illustrations.

BAB 4 MEMBUAT TABEL, GRAFIK, dan DIAGRAM

A. Tabel
Langkah-langkah membuat tabel dengan ikon table
 Klik ikon tabel yang terdapat ribbon insert
 Di bagian bawah ikon terdapat angka yang berubah-ubah sesuai gerakan
kursor. Angka yang di depan adalah banyaknya baris, sedangkan angka
yang di belakag adalah banyakya kolom.
 Sorotlah kotak yang sesuai dengan jumlah baris dan kolom yang kamu
inginkan.
B. Grafik
Langkah-langkah membuat grafik:
 Klik ikon chart pada ribbon insert grup illustration hingga muncul kotak
dialog insert chart
 Pilihlah bentuk grafik yang diinginkan, lalu klik OK.
 Isilah tabel pada lembar data. Blok baris yang tidak digunakan, kemudian
tekan tombol delete.
 Setelah memasukkan semua data, klik tombol kiri mouse di luar lembar
data.
 Grafik yang telah dibuat bersifat layaknya objek gambar sehingga cara
untuk mengolahnya sama seperti mengolah gambar.
C. Diagram
Langkah-langkah membuat diagram:
 Klik ribbon insert
 Klik ikon smarart sehingga muncul kotak dialog choose a smartart graphic
 Pilih bentuk diagram yang kamu inginkan. Klik tombol OK sehingga
muncul diagram yang kamu pilih.
 Klik kursor di kotak yang bertuliskan [text].

9
  Agar tampilan diagram lebih menarik, kamu dapatkan memberinya warna.
Klik change color pada grup smartart style. Pilih warna yang kamu sukai
dengan mengklik salah satunya.

BAB 5 MENGINTEGRASIKAN TEKS, GAMBAR, TABEL, dan GRAFIK

Gambar yang disisipkan dalam teks dapat berfungsi sebagai ilustrasi(penjelas), objek
utama, atau sebagai latar belakang.
A. Membuat Kalender
Langkah-langkah membuat kalender:
 Klik ikon shapes dan pilih rectangle. Aturlah ukurannya sehingga memenuhi
setengah halaman.
 Klik tombol kanan mouse pada kotak, sorot order, pilih dan klik send behind
text.
 Klik ikon shape fill pada ribbon format. Pilih warna yang kamu inginkan
atau dengan memilih pilihan texture.
 Klik ikon text box pada ribbon insert. Aturlah agar cukup untuk menulis, lalu
perbesar ukuran huruf.
 Perhatikan grup text. Klik ikon text direction sehingga arah huruf berubah.
Klik beberapa kali.
 Buatlah tabel di dalam kotak. Kemudian, kutiplah isi tabel sesuai kalender.
Pilih autofit to contents. Blok seluruh tanggal.
 Klik tombol kanan mouse, sorot cell alignment, pilih dan klik align centre,
kemudian klik ikon B pada grup font sehingga huruf menjadi tebal.
 Klik sudut atas tabel, geser tabel, lalu lepaskan tombol mouse jika sudah
selesai.

B. Membuat Poster
Langkah-langkah membuat poster:
 Masukkan gambar utama, lalu masukkan gambar kedua.
 Klik ikon text wrapping pada gambar kedua, lalu pilih tight. Klik ikon text
wrapping pada gambar pertama, lalu pilih in front of text.
 Atur gambar hingga tersusun, klik wordart, lalu tulislah yang kamu inginkan.
Lalu atur warna dan letaknya.

10
 BAB III
PEMBAHASAN

A. KELEBIHAN DAN KEKURANGAN BUKU

1. Dilihat dari aspek tampilan buku yang direview adalah buku cukup menarik , cover
buku memiliki warna dan gambar yang cukup menarik sehingga mampu menarik
perhatian untuk membaca.

2. Dari aspek layout dan tata letak, serta tata tulis, termasuk penggunaan font adalah
tata letak kalimat dan pembuatan judul besar seperti bab dan sub bab sudah tepat.
Demikian juga dengan tata letak tanda baca ukuran tulisan atau fontmya sudah tepat
sehingga tampilann buku cukup menarik.

3. Dari aspek isi buku sudah lengkap dan dijelaskan secara rinci dan menggunakan
bahasa yang mudah untuk dipahami.

4. Dari aspek tata bahasa, buku tersebut adalah peletakan tata bahasa dalam penyusunan
suatu kalimat sudah bagus sehingga akan mudah dipahami pembaca dan penggunaan
tanda baca seperti titik, koma dan tanda petik dua sudah tepat.

11
 BAB IV

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Setelah melakukan riview terhadap buku ini dapat disimpulkan bahwa mempelajari
teknologi informasi dan komunikasi sangat penting bagi manusia karna informasi sangat
dibutuhkan. Kebutuhan manusia akan teknologi informasi menyebabkan terjadinya komunikasi.
Komunikasi berjalan dengan perangkat dan metode tertentu yang membentuk sebuah sistem
konunikasi.

B. SARAN

Kita sebagai mahasiswa dan calon guru sd seharusnya dapat menguasai pelajaran ini.
Agar kita dapat terapkan ini saat kita kelak akan mengajar. Untuk itu, kita harus bisa
bersungguh-sungguh agar kita dapat mampu menguasai materi ini. Dan agar dalam proses
belajar dan mengajar kelak bisa kita capai dengan baik untuk mencerdaskan anak bangsa yang
kreaktif. Dan rasa cinta dan kepedulian dalam pengajaran menjadikan buku ini sebuah panduan
penting dan berharga bagi para pendidik.

12
 Daftar Pustaka

Gulati, Ritu dan Uji Saputro. 2011. Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas VI.
Bandung: Quadra

13