RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KOKURIKULUM (RPH KOKU)

Mata Pelajaran  : Kokurikulum

Unit Beruniform : Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS)
Tarikh : 03 Julai 2019
Hari : Rabu
Masa : 2.00 petang  –  4.00 petang
Tajuk : Kawad kaki
Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah menonton pertandingan kawad kaki.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Psikomotor : Membuat sekurangnya dua jenis pergerakan kawad kaki dengan arahan yang betul.

2. Kognitif : Mengetahui perbezaan setiap hukaman kawad yang diberikan

3. Afektif : Meningkatkan keyakinan diri melalui aktiviti yang dijalankan.

Nilai : Kerjasama, Keyakinan diri

Bahan Bantu Mengajar : Komputer Riba, Pembesar suara, Marker, Wisel, Kertas Arahan
LANGKAH / AKTIVITI FOKUS PEMBELAJARAN ORGANISASI CATATAN /
MASA ALATAN
Upacara a. Nyanyian lagu Negaraku Nilai :
PERKEMB PERMULA

Pelaporan b. Nyanyian lagu Kadet Remaja Sekolah - kerjasama

AN

c. Bacaan Doa daripada wakil murid - keyakinan

Akiviti 1 dan Aktiviti 1 Nilai:
diri
ANGAN

Aktiviti 2. 1. Murid diedarkan lembaran kertas Kerjasama

berkaitan dengan logo,bendera, lagu krs Berdaya
PERKEMBANGAN

Kawad kaki 1. Murid

dan rukun didedahkan semula dengan
negara. Nilai:
saing
pergerakan-pergerakan dan arahan bagi Kerjasama
kawad kaki statik dan kawad kaki dinamik. Berdaya
2. Guru akan mengajar semua pergerakan saing
kawad statik dan dinamik supaya peserta
mengingati kembali pergerakan kawad kaki: BBM : Kertas
- Masuk baris dan paraskan skuad. arahan
- Kawad statik (sedia, senang diri, buka
(20 MINIT)

dan tutup barisan, berpusing, luruskan

barisan) –Kawad dinamik (berjalan,
Aktiviti Kawad 1. Seorang murid akan dilantik menjadi Nilai:
KEMUNC

berhenti)
kaki koman kawad kaki. Kerjasama
AK

2. Murid akan melakukan kesemua aktiviti Berdaya

Refleksi 1. Guru memberi komen tentang kawad kaki
kawad Nilai:
saing
PENUTUP

murid. Kerjasama
2. Guru memberi penerangan dan Berdaya
memberikan komen apa yang perlu dibaiki saing