VISI BIDANG MATSA : PELAJAR MENGUASAI ILMU DAN KEMAHIRAN SAINS &

MATEMATIK 2021

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMBUNAN

PETI SURAT 30, 89657 TAMBUNAN

MINGGU

3
( 1-5 FEBRUARI 2021)

SENARAI SEMAK

MATA PELAJARAN KELAS SEPATUTNYA DIBUAT

KIMIA 5 KRK (20) 2 2

KIMIA 5 A (20) 2 2

KIMIA 5 STEM 1 1 1
(PDPR)

KIMIA 4 STEM 1 1 1
(PDPR)

KIMIA 4 STEM 2 1 1
(PDPR)

CATATAN:

DISEMAK OLEH: DISEMAK OLEH:

______________________ _____________________
(HELEN GURINI) (HELEN GURINI)
KETUA BIDANG MATSA KETUA BIDANG MATSA
(Awal Minggu) (Akhir Minggu)
 Rancangan Pengajaran Harian – Kimia
SMK TAMBUNAN

Tarikh / Hari 1/2/2021 // Minggu 3 KAEDA PDP

ISNIN H
Murid hadir 17 Tingkatan: 5 KRK Masa 9.30
Tema ULANGKAJI SPM
Bab
Standard 9.1 ASID DAN BES
Kandungan
(SK)
Standard
Pembelajaran
(SP)
Objektif
Pembelajaran LATIH TUBI MENJAWAB SOALAN KIMIA SPM

Kriteria Murid dapat MENJAWAB SEMUA SOALA DAN MENDAPAT MARKAH

Kejayaan PENUH
Ringkasan Set induksi Memperkenalkan kepada murid cara yang betul
Aktiviti menjawab soalan
Aktiviti Murid membuat modul asid dan bes.
Guru memberi bimbingan dan cara menjawab yang
betul
Penutup Guru menyemak jawapan dan memberi pembetulan.

PAK 21 - Aras 3
Aplikasi KBAT Mengaplikasi Peta I – Think Peta buih
Bahan Bantu Laman web Delima Rujukan / Buku Teks
Mengajar Youtube Sumber
Tahap 1 2 3 4 5 6 EMK Sains dan Teknologi
Penguasaan X
Refleksi  14 / 17 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
 3 / 17 orang murid tidak hadir.
 Rancangan Pengajaran Harian – Kimia
SMK TAMBUNAN

Tarikh / Hari 1/2/2021 // Minggu 3 KAEDA PDP

ISNIN H
Murid hadir 17 Tingkatan: 5A Masa 12.30
Tema ULANGKAJI SPM
Bab
Standard 9.1 ASID DAN BES
Kandungan
(SK)
Standard
Pembelajaran
(SP)
Objektif
Pembelajaran LATIH TUBI MENJAWAB SOALAN KIMIA SPM

Kriteria Murid dapat MENJAWAB SEMUA SOALA DAN MENDAPAT MARKAH

Kejayaan PENUH
Ringkasan Set induksi Memperkenalkan kepada murid cara yang betul
Aktiviti menjawab soalan
Aktiviti Murid membuat modul asid dan bes.
Guru memberi bimbingan dan cara menjawab yang
betul
Penutup Guru menyemak jawapan dan memberi pembetulan.

PAK 21 - Aras 3
Aplikasi KBAT Mengaplikasi Peta I – Think Peta buih
Bahan Bantu Laman web Delima Rujukan / Buku Teks
Mengajar Youtube Sumber
Tahap 1 2 3 4 5 6 EMK Sains dan Teknologi
Penguasaan X
Refleksi 14/ 23 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
 9 / 23 orang murid tidak hadir.
 Rancangan Pengajaran Harian – Kimia
SMK TAMBUNAN

Tarikh / Hari 2/2/2021 // Minggu 3 KAEDA PDP

SELASA H
Murid hadir 17 Tingkatan: 5 KRK Masa 9.30
Tema ULANGKAJI SPM
Bab
Standard PENGARATAN LOGAM.
Kandungan
(SK)
Standard
Pembelajaran
(SP)
Objektif
Pembelajaran LATIH TUBI MENJAWAB SOALAN KIMIA SPM

Kriteria Murid dapat MENJAWAB SEMUA SOALA DAN MENDAPAT MARKAH

Kejayaan PENUH
Ringkasan Set induksi Memperkenalkan kepada murid cara yang betul
Aktiviti menjawab soalan
Aktiviti Murid membuat modul asid dan bes.
Guru memberi bimbingan dan cara menjawab yang
betul
Penutup Guru menyemak jawapan dan memberi pembetulan.

PAK 21 - Aras 3
Aplikasi KBAT Mengaplikasi Peta I – Think Peta buih
Bahan Bantu Laman web Delima Rujukan / Buku Teks
Mengajar Youtube Sumber
Tahap 1 2 3 4 5 6 EMK Sains dan Teknologi
Penguasaan X
Refleksi  14 / 17 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
 3 / 17 orang murid tidak hadir.
 Rancangan Pengajaran Harian – Kimia
SMK TAMBUNAN

Tarikh / Hari 27/1/2021/ Rabu Minggu 2 KAEDAH PDPR

Murid hadir 26 Tingkatan: 4 STEM 1 Masa 9.30
Tema ASAS KIMIA
Bab 2.0 JIRIN DAN STRUKTUR ATOM
Standard 2.1 KONSEP ASAS JIRIM
Kandungan
(SK)
Standard 2.1.1  Memerihal jirim.
Pembelajaran
(SP) 2.1.2  Menerangkan perubahan keadaan jirim.
Objektif Menerangkan jirim dan perubahan yang berlaku terhadap tenaga
Pembelajaran kinetik, susunan zarah dan daya tarikan antara zarah semasa perubahan
keadaan jirim.

Kriteria Murid dapat menyaipkan peta ithink dan latihan yang diberikan.
Kejayaan
Ringkasan Set induksi Menerangkan jirim dan perubahan yang berlaku
Aktiviti terhadap tenaga kinetik, susunan zarah dan daya
tarikan antara zarah semasa perubahan keadaan
jirim.
Aktiviti Berkomunikasi tentang langkah pengurusan
kemalangan dalam makmal.
Penutup Guru menyemak jawapan dan memberi pembetulan.

PAK 21 - Aras 3
Aplikasi KBAT Mengaplikasi Peta I – Peta buih
Think
Bahan Bantu Laman web Delima Rujuka Buku Teks
Mengajar Youtube n/
Sumber
Tahap 1 2 3 4 5 6 EMK Sains dan Teknologi
Penguasaan X
Refleksi  17 / 26 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
 9 orang murid tidak menghantar kerja yang diberikan
 Rancangan Pengajaran Harian – Kimia
SMK TAMBUNAN

Tarikh / Hari 4/2/2021 // Minggu 3 KAEDA PDP

KHAMIS H
Murid hadir 17 Tingkatan: 5A Masa 9.30
Tema ULANGKAJI SPM
Bab
Standard PENGARATAN LOGAM.
Kandungan
(SK)
Standard
Pembelajaran
(SP)
Objektif
Pembelajaran LATIH TUBI MENJAWAB SOALAN KIMIA SPM

Kriteria Murid dapat MENJAWAB SEMUA SOALA DAN MENDAPAT MARKAH

Kejayaan PENUH
Ringkasan Set induksi Memperkenalkan kepada murid cara yang betul
Aktiviti menjawab soalan
Aktiviti Murid membuat modul asid dan bes.
Guru memberi bimbingan dan cara menjawab yang
betul
Penutup Guru menyemak jawapan dan memberi pembetulan.

PAK 21 - Aras 3
Aplikasi KBAT Mengaplikasi Peta I – Think Peta buih
Bahan Bantu Laman web Delima Rujukan / Buku Teks
Mengajar Youtube Sumber
Tahap 1 2 3 4 5 6 EMK Sains dan Teknologi
Penguasaan X
Refleksi  14 / 17 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
 3 / 17 orang murid tidak hadir.