RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : MI Darul Hikam

Kelas / Semester : 2 /1
Tema : Tugasku Sehari- hari (Tema 3)
Sub Tema : Tugasku Sehari-hari di Rumah (Sub Tema 1)
Muatan Terpadu : PJOK (3.3, 4.3)
Materi : Permainan Kasti
Pembelajaran ke : 2
Alokasi waktu : 1 Hari

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mencermati gambar permainan kasti dan isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat
memahami gerakan melempar, memukul, dan melempar bola dengan cermat.
2. Dengan mencermati gambar permainan kasti dan isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat
melakukan gerakan melempar, memukul, dan melempar bola.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pembukaan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan 15 menit
Integritas)
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. (Nasionalisme).
3. Pembiasaan membaca/menulis (Kegiatan literasi)
4. Sebelum melakukan kegiatan guru mengajak siswa melakukan pemanasan.
Inti Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran 140 menit
 Pada awal pembelajaran, guru mengondisikan siswa secara klasikal dengan
mendeskripsikan ilustrasi gambar dan menerangkan maksud isi teks bacaan
yang merangkum kompetensi-kompetensi yang akan dipelajari.
Ayo Mengamati
 Guru mengirim link video gerakan melempar dan menangkap bola.
 Siswa mengamati video yang telah dikirim oleh guru.
 Siswa mengamati teks bacaan kegiatan olahraga Siti bersama teman
(mengamati).
 Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan untuk mengecek pemahaman
siswa.
Ayo Mengamati
 Guru membimbing siswa untuk mengamati teks bacaan gerakan melempar
dan menangkap bola dengan cermat (mengamati).
 Siswa mengamati gambar berbagai gerakan melempar (mengamati).
 Siswa mengamati gambar gerakan memukul (mengamati).
 Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan untuk mengecek pemahaman
siswa. Gerakan apa yang dilakukan Siti?
Alternatif Pembelajaran
1. Alternatif 1. Guru memberikan contoh gerakan melempar dan memukul
bola, kemudian diikuti siswa satu persatu.

Penutup 1. Siswa mampu mengemukaan hasil belajar hari ini. 15 menit

2. Guru menyampaikan tugas kerja sama dengan orang tua dan siswa
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua. (Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan Nasionalisme.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap,
tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.

Mengetahui, Kudus, ………….. 2020

Kepala Sekolah Guru Mapel PJOK

SUPONO, S.Pd.I, M.Pd.I NOR AHSAN HABIBI, S.Pd

NIP. 197011082005011001