Tugas 1: Analisilah keterkaitan antara SKL, KI dan KD Pengetahuan dari mata pelajaran yang Anda ampu, menggunakan format
di bawah ini
Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Elektropneumatik KELAS XI
Nama : Imam Al Muharramain, S.Pd. SMK Negeri 7 Kota Bekasi Analisis KD Rekomendasi KD Kompetensi Tingkat Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Kognitif Ketercapaian Dimensi Kognitif Kompetensi Inti (KI) Analisis KI Dasar (KD) Dimensi Pengetahuan dengan bentuk Pengetahuan dan bentuk Pengetahuan KD Kognitif Mata Pelajaran 1 2 3 4 5 6 7 3 Memahami, 3.1 Menggunakan Mengguna Pengetahuan Sesuai LOT’s (Lower Order Thinking Menggun (C3) belum utuh kan Prosedural Skills) menerapkan ( C3 ) akan terkait dengan KI- dan 3 yaitu sampai udara menganalisis kempa menganalisis pengetahuan untuk (C4), sedangkan pengetahuan faktual, keperlua tentang n kontrol konseptual, penggunaan elektropn prosedural dan umatik udara kempa merupakan metakognitif gradasi berdasarkan prosedural, rasa ingin belum utuh terkait KI-3 yaitu sampai tahunya tentang metakognitif. ilmu 3.2 Menjelaskan Menjelaska Pengetahuan Sesuai LOT’s (Lower Order Thinking pengetahuan, Menjelas (C2) belum utuh n Konseptual Skills) teknologi, seni, terkait dengan KI- (C2) kan budaya, dan operasion 3 yaitu sampai al system menganalisis humaniora pneumati (C4), sedangkan dalam wawasan pengetahuan k kemanusiaan, tentang Menjelaskan kebangsaan, operasional kenegaraan, sistem pneumatic dan peradaban merupakan terkait gradasi konseptual, penyebab belum utuh terkait fenomena dan KI-3 yaitu sampai Keteranganpengisiankolomsbb: 1. Kompetensi Inti (KI-3) sesuai tingkat/kelas 2. KompetensiDasar (KD-3) sesuai mata pelajaran 3. KI pengetahuanatau KI keterampilan; kelas X, XI atau XII 4. Memahami (C2), menerapkan (C3), menganalisis (C4), atau mengevaluasi (C5). 5. Faktual, konseptual, proseduralataumetakognitif 6. Tuliskan rekomendasi tingkat taksonomi (kata kerjaoperasional) dan pengetahuan (materi) yang sesuai tingkatannya untuk KD ybs. 7. Tuliskan sesuai rekomendasi KD-3 dari mata pelajaran yang tingkat taksonomi (KKO) pada tingkat lower atau higher other thinking