Anda di halaman 1dari 3

BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pada dasarnya setiap lembaga pendidikan menginginkan anak
didiknya menjadi seorang berhasil dikemudian hari. Maka dari itu, setiap
anak didik dibekali dengan pengetahuan dan keahlain ssehingga bisa
dipergunakan ketika meraka memasuki dunia usaha yang nyata. Begitu
halnya dengan anak didik SMK PEMBANGUNAN CIBADAK, telah sedini
mungkin menyiapkan materi-materi yang dapat menunjang bagi keberhasilan
siswa-siswinya, baik itu pelajar kulikuler maupun pelajar ekstra kulikuler
yang sangat dibutuhkan dalam menunjang skill atau kemampuannya,
misalnya bagi setiap anak didik diwajibkan untuk mengikuti prekerin atau
program sekolah yang sangat penting, karena program tersebut merupakan
salah satu program yang sangat nyata untuk mengantarkan siswa-siswi terjun
kedunia usaha.
Hal yang melatarbelakangi dilaksanakan-nya Praktik Kerja
Industri/Instansi bagi setiap lulusan SMK PEMBANGUNAN CIBADAK,
adalah :
1. Landasan Psikologi
Dengan selesainya Praktik Kerja Lapangan, maka secara tidak langsung
akan membentuk kesiapan mental atau psikologis siswa-siswi itu sendiri,
karena selama Praktik di dunia industri/instansi siswa-siswi secara tidak
langsung sudah dapat merasakan menjadi seorang pekerja.
2. Landasan Teknis
Di sekolah setiap siswa-siswi telah dibekali dengan pengetahuan demi
keberhasilannya di masa yang akan datang dengan berbagai macam
keahlian, seperti keahlian komputer, akuntansi, dan lain sebagainya.
Namun tidaklah cukup bila diimbangi dengan praktik secara langsung,
sebab dengan praktik secara langsung setiap siswa-siswi dituntut untuk
dapat mempraktikan hasil balajar disekolah secara nyata.
B. Maksud Dan Tujuan Praktik Kerja Lapangan
1. Maksud dilaksanakannya Praktik Kerja Lapangan yaitu:
a. Untuk mengaplikasikan teori yang diperoleh dibangku sekolah
kedalam dunia kerja sesungguhnya.
b. Untuk menghasilkan tenaga kerja yang memiliki kealian profesional,
memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang
sesuai dengan tuntunan lapangan kerja.
c. Untuk meningkatkan, memperluas dana memantapkan proses
penyerapan teknologi baru dari lapangan kerja ke sekolah dan dari
sekolah ke lapangan kerja.
d. Untuk memperoleh masukan dan umpan balik (feed back) guna
memperbaiki dan mengembangkan kesesuaian pendidikan kejuruan.
2. Tujuan dilaksanakannya Praktik Kerja Lapangan yaitu:
a. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional
dengan tingkat pengetahuan,dan etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan lapangan kerja.
b. Memperkokoh Link and Match antara dunia pendidikan dengan
dunia kerja.
c. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan-pelatihan
tenaga kerja yang berkualitas profesional.
d. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman
kerja sebagai bagian proses pendidikan.

C. Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)


1. Manfaat bagi siswa
a. Mengasah keterampilan yang diberikan sekolah menengah
kejuruan (SMK)
b. Menambah keterampilan,pengetahuan,gagasan-gagasan seputar
dunia usaha serta indrustri yang professional dan handal
c. Mengenalkan siswa-siswi pada pekerjaan lapangan dunia indrustri
dan usaha sehingga pada saat terjun ke lapangan pekerjaan yang
sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat
d. Membentuk pola pikir siswa-siswi agar terkonstruktif baik serta
memberikan pengalaman dalam dunia indrusttri maupun dunia
kerja
2. Manfaat bagi sekolah
a. Meningkatkan citra sekolah
b. Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat
c. Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat
d. Menjalankan kewajiban undang-undang
3. Manfaat bagi UPTD Kependudukan dan Pencatatan sipil
a. Mendukung program pendidikan pemerintah
b. Mendapatkan tenaga kerja sementara
c. Meningkatkan citra perusahaan
d. Dapat berpartisipasi dalam pembangunan pendidikan pada
khususnya dan pembangunan pada umumnya