Melatih Siswa

Dalam pelaksanaan program pembelajaran jarak jauh siswa dilatih untuk menggunakan
aplikasi google classroom, google form dan quiziz untuk penilaian hasil belajar siswa. Hal
pertama yang dilakukan adalah mengirimi siswa panduan penggunaan aplikasi yang digunakan
dalam pembelajaran. Yang berat hanya di awal persiapan. Setelah siswa memahami cara
menggunakan aplikasi pembelajaran, mereka bisa belajar menggunakan aplikasi tersebut.
Setelah mereka memahami penggunaan apliaksi pembelajaran jarak jauh maka diberikan
jadwal pembelajaran jarak jauh dan meminta orang tua untuk mendampingi siswa dalam belajar
agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan lancar. Dukungan dari orang tua juga
membantu guru dalam memfasilitasi anaknya belajar dari rumah. Walaupun sebagian besar
pekerjaan orangtua siswa adalah petani, mereka mau mendukung dan mendampingi anaknya
belajar.

Mengelola Pembelajaran Daring

pelaksanaan program pembelajaran jarak jauh saya menyesuaikan pemanfaatan

aplikasi pembelajaran dengan tujuan pembelajaran, WA group kelas digunakan untuk mengirim
jadwal pembelajaran, memberi panduan atau tutorial, bertanya jawab permasalahan dalam
belajar dari rumah, dan forum diskusi dengan siswa dan orangtua. Sedangkan google
classroom digunakan untuk mengadakan pertemuan jarak jauh yang diisi kegiatan pemberian
materi, mengumpulkan dan memberi umpan balik hasil belajar siswa, serta mengunggah
sumber belajar yang digunakan. Serta memanfaatkan google form dan quizizz untuk melakukan
penilaian hasil belajar siswa. Melalui aplikasi tersebut siswa bisa mengerjakan soal, membuat
essay, dan bermain kuis.

siswa menilai pembelajaran jarak jauh memiliki dampak postif dan negative

Hal positif menurut siswa dapat memanfaatkan teknologi yang ada sehingga siswa dapat mengikuti
perkembangan jaman. Namun dampak negative bagi siswa mereka menilai pelaksanaan program
pembelajaran jarak jauh Kurang efektif karena pelajaran yang banyak hitungan, angka, dan rumus pasti
akan jadi bingung dan susah dipahami