PORTOFOLIO

SEBAGAI TUGAS UKIN PPG BK UPI BANDUNG 2020

Disusun Oleh:

Nama: Haryani Lestari Wibowo, S.Psi

No. Peserta PPG: 20026281010027

SMK MUHAMMADIYAH 1
KOTA SUKABUMI
PROVINSI JAWA BARAT
2020
 DAFTAR ISI

IDENTITAS DIRI

1. No. Peserta PPG : 20026281010027

2. NUPTK : 6146761662300093
3. Nama : Haryani Lestari Wibowo, S.Psi
4. NIP/NIK :-
5. Masa Kerja Sebagai Guru : 10 Tahun 4 Bulan
6. Jenis Kelamin : Perempuan
7. Tempat, tanggal lahir : Sukabumi, 14 Agustus 1983
8. Riwayat Pendidikan :
a. SD Negeri Parungseah Sukabumi 1 lulus tahun 1995
b. SMP Negeri 4 Kota Sukabumi lulus tahun 1998
c. SMA Negeri 2 Kota Sukabumi lulus tahun 2001
d. SI Psikologi Universitas Bina Darma Palembang lulus tahun 2008
9. Jenis/Jenjang Pendidikan Tempat Tugas : Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK )
10. Mata Pelajaran yang diampu : Guru Bimbingan dan Konseling
11. Tugas Tambahan : Pembina Ekstrakurikuler
12. Sekolah Tempat Bertugas:
a. Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Kota Sukabumi
b. Alamat Sekolah : Jalan R. Syamsudin SH No. 59
c. Kecamatan : Cikole
d. Kabupaten/Kota : Sukabumi
e. Provinsi : Jawa Barat
f. Nomor Telepon Sekolah : ( 0266 )229307

A. KEGIATAN PENELITIAN DAN PUBLIKASI

Penelitian menunjuk pada kegiatan mencermati suatu objek dengan menggunakan cara dan aturan
atau metode tertentu untuk memperoleh data atau informasi. Ada beberaa penelitian yang dapat
dilakukan oleh guru salah satu diantaranya yaitu penelitian tindakan kelas. Adapun yang dimaksud
dengan penelitian tindakan kelas yaitu penelitian yang dilakukan secra sistematis, reflektif terhadap
segala tindakan yang dilakukan oleh guru yang sekaligus sebagai peneliti, sejak disusunnya suatu
 perencanaan sampai penilaian terhadap tindakan nyata dalam kelas yang berupa kegiatan
pembelajaran bagi guru mata pelajaran dan kegiatan pelayanan bagi guru BK., untuk memperbaiki
kondisi pembelajarannya bagi guru bidang studi dan kondisi pelayanannnya bagi guru BK.
Sedangkan publikasi dapat diartikan sebagai penyebarluasan suatu penelitian ilmiah orisinal yang
telah dilakukan oleh seseorang/sekelompok orang atau penyebarluasan perbaharuan penelitian yang
sebelumnya telah dilakukan oleh orang lain. Tujuan publikasi ilmiah adalah untuk memberikan
informasi kepada pembaca, khususnya dari kalangan akademisi atau para ahli di bidangnya.

Kedua kegiatan tersebut yaitu penelitian dan publikasi apabila dilaksanakan tentunya akan
menambah pengalaman dan ilmu bagi keprofesian yang dimiliki. Selama dua tahun terakhir ini saya
khususnya baru melaksanakan satu kali penelitian tindakan kelas, itupun saya laksanakan dalam
pelaksanaan PPL PPG 2020 ini. Dan terbukti memang dengan kita melaksanakan penelitian akan
membantu kita dalam memperbaiki kinerja pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah.

Tabel 1. Daftar Kegiatan Pelaksanaan Penelitian dan Publikasi

Tempat Tahun Terbit,
No Judul Jenis Karya Keterangan
Publikasi Edisi, Volum
1. UPAYA MENINGKATKAN Laporan SMK 2020, Edisi I,
KESIAPAN KERJA PESERTA Penelitian Muhammadiya Volum 1
DIDIK KLS XII MELALUI
DISKUSI KELOMPOK h 1 Kota

(Studi PTBK Pada Siswa Kelas

XII Otomatisasi Tata Kelola
Perkantoran SMK
Muhammadiyah 1 Kota
Sukabumi Tahun Pelajaran
2020/2021)

B. KEGIATAN REFLEKSI DIRI

Kegiatan refleksi diri merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan, karena dengan melaksanakan
refleksi diri kita dapat terus memperbaiki dan mengembangkan diri baik dalam kinerja keprofesian kita
maupun dalam diri personal probadi kita. Hal-hal yang telah saya lakukan untuk mengembangkan dan
memperbaiki keprofesian diri saya antara lain:
1. Pelaksanaan penelitian, sudah dilaksanakan oleh saya sebanyak satu kali sebagai salah satu
pemenuhan tugas PPL PPG BK UPI 2020, hasil laporan PTBK akan diseminarkan di sekolah.
2. Kegiatan Pengembangan diri, diantaranya sebagai berikut:
a. Ikut serta dalam keanggotaan MGBK dengan nomor anggota (201501983279)
 b. Ikut serta dalam keanggotaan MGBK Kota Sukabumi bidang penelitian dan pengembangan.
c. Ikut serta dalam kegiatan seminar maupun workshop baik yang berkaitan dengan bidang BK
maupun tidak.
3. Membuat karya inovasi berupa Chanel Youtube yang beisikan konten tentang praktik-praktik
kegiatan layanan dalam bimbingan dan konseling, serta pembuatan media layanan bimbingan
dan konseling berupa PPT.

Dari beberapa kegiatan-kegiatan yang telah saya lakukan tersebut, tentunya saya pergunakan untuk
perbaikan keprofesian saya sebagai seorang guru BK, serta mengambangkan keilmuan saya pada
bidang pelayanan bimbingan dan konseling.

Tabel 2. Daftar Kegiatan Refleksi Diri

No Kegiatan Refleksi Permasalah Perbaikan Tahun/Semester Keterangan
1. Melaksanakan Kurang T.P 2020/2021 Dilaksanakan
kegiatan refleksi maksimalnya Memaksimalkan Semesrter Oevaluasi dr
Pelaksanaan kegiatan memberikan lagi agar dapat Ganjil ank
layanan layanan memberikan
dikarenakan layanan yang
tugas baik ,
tambahan
2. Melaksanakan Refleksi Kurang Pada penelitian T.P 2020/2021 Dilaksanakan
Penelitian maksimalnya berikutnya lebih Semester Ganjil
pelaksanan dimaksimalkan
penelitian lagi
3. Melaksanakan Refleksi Konten Membuat konten T.P 2020/2021 Dilaksanakan
karya inovasi Youtube yang youtube lebih Semester Ganjil observas
kurang menarik lagi, dan
menarik, media membuat media
kurang kreatif yang lebih kreatif
lagi.

C. KEGIATAN PENCARIAN INFORMASI BARU

Dalam kegiatan pencarian informasi baru saya melakukan beberapa kegiatan seperti ikut serta dalam
keanggotaan MGBK SMK - Bimbingan dan Konseling – Kota Sukabumi , mengikuti berbagai kegiatan
seminar maupun workshop baik yang sesuai dengan bidang BK maupun tidak. Kegiatan-kegiatan ini
saya lakukan untuk menunjang dalam pencarian informasi baru terutama yang berkaitan dengan
keilmuan bimbingan dan konseling. Dengan diperolehnya informasi baru tersebut maka tentunya bisa
saya gunakan dalam perbaikan dan pengembangan keprofesian saya dalam menjalankan setiap
layanan bimbingan dan konseling di sekolah.
 Tabel 3. Daftar Kegiatan Pelaksanaan Pencarian Informasi

N Kegiatan Penyelenggara Peran Tempat Tingkat Waktu

o
1 Workshop film pendek Komunitas Peserta Gedung Seribu Daerah 19 Maret
Film Sukabumi Cahaya 2018
2 Seminar Nasional Universitas Peserta Universitas Nasional 10 April 2019
(Peran milenial pada BSI BSI
era digital)
3 Seminar Nasional APPI - APSI Peserta Universitas Nasional 02 November
Transformasi sekolah Atma jaya) 2019
dan pendidikan dalam
perspektif psikologi di
era 4.0 ( bersertifikat
SKP= 3,5)
4 WorkshopMenemukan APPI - APSI Peserta Universitas Nasional 02 November
inti keunikan cara Atma jaya 2019
siswa jaman now
belajar melalui tes TIKI
(bersertifikat SKP = 4)
5 Webinar(Menggairahk Quantum Peserta Zoom Meeting Nasional 06
an motivasi mengajar Teacher September
yang berkualitas di era 2020
pandemic)
6 Pelatihan peningkatan MGBK Kota Peserta Zoom Meeting Nasional 22-24
kompetensi guru Padang Oktober 2020
metafora dalam
konseling realitas
mendesain layanan
BK berbasis Inovatif
berbasis daring
( Bersertifikat 32 JP)
7 Bimtek Program Guru Dirjen GTK Peserta Online Nasional 31 Oktober -9
Belajar Seri Masa November
Pandemi COVID-19 2020
(Bersertifikat 32 JP)
8 Focus Group Fakultas Ilmu Peserta Zoom Meeting Nasional 31 Oktober
Discussion ( FGD ) Pendidikan 2020
Kajian kebutuhan dan UPI
Praktik baik karakter
maupun non karakter
di sekolah
(Bersertifikat 9 JP)
9 Pelatihan “Membuat Guru Milenial Peserta Zoom Meeting Nasional 3-10
Flipbook dari Power Belajar (GMB) November
Point” ( bersertifikat 32 2020
JP)
10 Webinar ‘Peran AKAMIGAS Peserta Hotel Fresh Nasional 4 November
Industri Petrokimia di BALONGAN Sukabumi 2020
Indonesia
D. PENGEMBANGAN KARYA INOVASI
Dalam mengembangkan sebuah inovasi baru merupakan salah satu usaha dalam pengembangan
keprofesian yang dimiliki. Dengan melakukan sebuah pengembangan sampai menciptakan sebuah
inovasi baru jelas ini akan membuat individu bersangkutan memiliki kualitas yang meningkat, kemudian
dapat memiliki banyak kemampuan baru yang sebelumnya tidak dimiliki. Pengembangan karya inovasi
juga memiliki tujuan untuk memenuhi kebutuhan dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling
di sekolah, mengembangkan dan mengaplikasikan pengetahuan dan wawasan bagi guru BK itu
sendiri.
Sampai saat ini belum banyak inovasi yang saya buat dalam keilmuan bimbingan dan konseling. Yang
saya lakukan dalam pengembangan inovasi ini antara lain membuat Youtube yang berisikan tentang
video-video praktik layanan BK yang bisa dimanfaatkan untuk rekan sejawat sesama guru BK dan
membuat media layanan BK berupa materi dalam bentuk power point dan juga Video
 Tabel 4. Daftar Kegiatan yang Menghasilkan Inovasi Baru dalam Pendidikan/Pembelajaran

No Nama Produk Bentuk Deskripsi Bulan & Pemberi No Hak

Peruntukan Tahun Pengesahan Cipta/Paten
Pembuatan
1. Chanel Youtube Konten Untuk rekan- September - -
(Haryani Lestari Video rekan 2020
Wibowo) Praktik sejawat
Layanan seprofesi BK
Bimbingan Dan
dan Mahasiswa
Konseling prodi BK
2 Media Layanan Materi Siswa September - -
Power Point 2020
Dan juga
Video ,LKPD
1. Publikasi PTBK
 DAFTAR HADIR SEMINAR PTBK

N
O NAMA: MATA PELAJARAN YANG DIAMPU

1 Dra.Nany Sumarni,M.Pd OTKP

2 Abdurachman Saleh, S.Kom Produktif RPL

3 Mira Novianty Bahasa Inggris

4 R. Novia Retno Indra K. S. Pd. Kimia

5 Is Fitria Produktif OTKP

6 Sutisna Simulasi dan Komunikasi Digital / KKPI

7 Siti Maria Rahman Produktif OTKP

8 Ebah Produktif akuntansi

9 Irfan hamdani TKJ

10 Vina rostiana Produktif AKL (MYOB)

11 Suningsih Matematika

12 Dadang hidayat Ekonomi

13 Isur Suryaman Produktif RPL

14 Edi mulyadi Kemuhammadiyahan

15 Darliahwati Produktif BDP

16 Yosep firdaos Penjas

A. KEGIATAN REFLEKSI DIRI