PEMETAAN KD UJIAN SEKOLAH TERTULIS BAHASA INDONESIA TAHUN 2020
N KD Kelas 4
O
1 3.1 Mencermati gagasan pokok dan
gagasan pendukung yang diperoleh
dari teks lisan, tulis, atau visual
2 3.2 Mencermati keterhubungan
antargagasan yang didapat dari teks
lisan, tulis, atau visual
3 3.3 Menggali informasi dari seorang
tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan
4 3.4 Membandingkan teks petunjuk
penggunaan dua alat yang sama dan
berbeda
5 3.5 Menguraikan pendapat pribadi
tentang isi buku sastra (cerita,
dongeng, dan sebagainya)
6 3.6 Menggali isi dan amanat puisi
yang disajikan secara lisan dan tulis
dengan tujuan untuk kesenangan
7 3.7 Menggali pengetahuan baru
yang terdapat pada teks nonfiksi
8 3.8 Membandingkan hal yang sudah
diketahui dengan yang baru
diketahui dari teks nonfiksi
9 3.9 Mencermati tokoh-tokoh yang
terdapat pada teks fiksi
10 3.10 Membanding-kan watak setiap
tokoh pada teks fiksi
KD kelas 5 PerkaBatlitbang
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam 3.1 Menyimpulkan informasi
teks lisan dan tulis berdasarkan teks laporan hasil
pengamatan yang didengar dan
dibaca.
3.2 Mengklasifikasi informasi yang 3.2 Menggali isi teks penjelasan
didapat dari buku ke dalam aspek: (eksplanasi) ilmiah yang didengar
apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan dibaca.
dan bagaimana
3.3 Meringkas teks penjelasan 3.3 Menggali isi teks pidato yang
(eksplanasi) dari media cetak atau didengar dan dibaca.
elektronik
3.4 Menganalisis informasi yang 3.4 Membandingkan
disampaikan paparan iklan dari media karakteristik teks puisi
cetak atau elektronik dan teks prosa.
3.5 Menggali informasi penting dari 3.5 Mencermati petunjuk dan isi teks
teks narasi sejarah yang disajikan formulir (pendaftaran, kartu
secara lisan dan tulis menggunakan anggota, pengiriman uang melalui
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, bank/kantor pos, daftar riwayat
mengapa, dan bagaimana hidup, dsb.).
3.6 Menggali isi dan amanat pantun 3.6 Mengaitkan peristiwa tokoh
yang disajikan secara lisan dan tulis dalam cerita pengalaman pribadi.
dengan tujuan untuk kesenangan yang fiksi dialami
dengan
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang
saling berkaitan pada teks nonfiksi
3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada teks
nonfiksi
3.9 Mencermati penggunaan kalimat
efektif dan ejaan dalam surat
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
Soal Bahasa Indonesia 40 PG

PG Kompek 10% = 4 kelas 10 Kelas 5 18 kelas 12

PG tunggal 90% = 36

KISI – KISI PENULISAN SOAL BAHASA INDONESIA

Jenjang Pendidikan : SD

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kurikulum : Kurikulum 2013

No KD kelas materi Level Kognitif Indikator No Soal Bentuk

3.1 Mencermati Kelas IV gagasan pokok L1 C2 Disajikan teks 1 PG
gagasan pokok dan gagasan banjir siswa
dan gagasan pendukung dapat
pendukung yang menemukan
diperoleh dari gagasan
teks lisan, tulis, pokok
atau visual dengan
tepat.
3.2 Mencermati keterhubunga
keterhubungan n antargagasan
antargagasan
yang didapat dari
teks lisan, tulis,
atau visual
3.3 Menggali
informasi dari
seorang tokoh
melalui
wawancara
menggunakan
daftar
pertanyaan
3.4
Membandingkan
teks petunjuk
penggunaan dua
alat yang sama
dan berbeda
3.5 Menguraikan
pendapat pribadi
tentang isi buku
sastra (cerita,
dongeng, dan
sebagainya)
3.6 Menggali isi
dan amanat puisi
yang disajikan
secara lisan dan
tulis dengan
tujuan untuk
kesenangan
3.7 Menggali
pengetahuan
baru yang
terdapat pada
teks nonfiksi
3.8
Membandingkan
hal yang sudah
diketahui dengan
 yang baru
diketahui dari
teks nonfiksi
3.9 Mencermati
tokoh-tokoh
yang terdapat
pada teks fiksi

Membuat rumus kunci

jawaban

(40 : 4 )+3 = 13
(40: 4)- 3 = 7
= 9
= 11

Kunci Jawaban :

1. A = skor 1
Soal No 1 . Perhatikan Teks tentang banjir di bawah ini!
Banjir merendam Kecamatan Pamotan, Kabupaten Rembang pada 19 Maret 2019. Rumah dan fasilitas umum yang berada di lima desa
terendam. Kelima desa tersebut, yaitu Pamotan, Sidorejo, Ringin, Tempaling, dan Mlagen. Ketinggian air sempat mencapai 80 cm. BPBD
mencatat sebanyak 46 rumah terendam banjir, fasilitas umum, tiga bangunan madrasah, serta mushala. Di desa Sidorejo banjir merendam
sawah seluas 7 hektar, sedangkan di desa Ringin sawah yang terendam mencapai 17 hektar. Banjir terjadi tidak serta merta karena curah
hujan tinggi. Faktor terbesar banjir ialah berkurangnya lahan resapan air. Pembangunan, pabrik semen, serta rancangan saluran air yang
tidak tepat menjadi penyebabnya.

https://www.kompas.com/skola/read/2020/12/30/152837569/contoh-teks-eksplanasi-tentang-banjir

Gagasan pokok yang terdapat pada teks tersebut adalah ….

A.
PEMETAAN KD UJIAN SEKOLAH TERTULIS BAHASA INDONESIA TAHUN 2020

N KD Kelas 4 KD kelas 5 PerkaBatlitbang

O
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10