1 3.1 Menganalisis hubungan 3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
3.1 Membandingkancara antara bentuk dan fungsi pada hewan dan manusia serta cara bagian tubuh pada hewan memelihara kesehatan alat gerak perkembangbiakan tumbuhan dan dan tumbuhan manusia hewan.
2 3.2 Membandingkan siklus 3.2 Menjelaskan organ pernafasan dan
hidup beberapa jenis fungsinya pada hewan dan manusia, serta 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada makhluk hidup serta cara memelihara kesehatan laki-laki dan perempuan dengan mengaitkan dengan upaya organ pernapasan manusia kesehatan reproduksi. pelestariannya 3 3.3 3.3 Menjelaskan organ pencernaan dan Mengidentifikasi macam- 3.3 Menganalisis cara makhluk fungsinya pada hewan dan manusia serta macam gaya, antara lain: cara memelihara kesehatan hidup gaya otot, gaya listrik, gaya organ pencernaan manusia menyesuaikan diri dengan magnet, gaya gravitasi, dan lingkungan. gaya gesekan 4 3.4 Menghubungkan 3.4 Menjelaskan organ peredaran darah dan gaya dengan gerak pada 3.4 Mengidentifikasi sifat-sifat fungsinya pada hewan dan manusia peristiwa di lingkungan serta cara memelihara magnet dalam kehidupan sehari- sekitar kesehatan organ peredaran darah hari. manusia 5 3.5 Mengidentifikasi berbagai 3.5 Menganalisis hubungan antar komponen 3.5 Mengidentifikasi komponen listrik dan sumber energi, perubahan ekosistem dan jaring-jaring makanan di fungsinya serta menjelaskan cara bentuk energi, dan sumber lingkungan Sekitar menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi alternatif (angin, air, energi listrik. matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari 6 3.6 Menerapkan konsep perpindahan 3.6 Menerapkan sifat-sifat kalor dalam kehidupan sehari-hari 3.6 Menjelaskan sistem tata surya dan bunyi dan keterkaitannya dengan karakteristik anggota tata surya. indera Pendengaran 7 3.7 Menganalisis pengaruh kalor terhadap 3.7 Menerapkan sifat-sifat 3.7 Menjelaskan peristiwa rotasi dan perubahan suhu dan wujud benda dalam cahaya dan keterkaitannya kehidupan sehari-hari revolusi bumi serta terjadinya dengan indera gerhana bulan dan gerhana Penglihatan matahari, revolusi bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari. 8 3.8 Menjelaskan 3.8 Menganalisis siklus air dan dampaknya pentingnya upaya pada peristiwa di bumi keseimbangan dan serta kelangsungan mahluk hidup pelestarian sumber daya alam di lingkungannya 9 3.9 Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya (zat tunggal dan campuran) PEMETAAN KD UJIAN SEKOLAH TERTULIS IPA TAHUN 2020