Anda di halaman 1dari 2

#LawanCOVID-19 #BelajarDariRumah

PESAN UNTUK ORANG TUA


Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari
ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk
mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam
melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari
penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : IV
Tema : 8. Daerah Tempat Tinggalku
Subtema : 2. Keunikan Daerah Tempat Tinggalku
Pembelajaran :2
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar Materi
Bahasa Indonesia Cerita Fiksi
3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi.
4.5 Menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis,
dan visual.
SBdP Tari Tradisional
3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah dan Tari Kreasi
4.3 Meragakan gerak tari kreasi daerah Baru

Tujuan Pembelajaran
Dengan membaca, peserta didik dapat menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi
secara lisan, tulis, dan visual, mengetahui jenis tari tradisional dan tari kreasi daerah dengan teliti dan mandiri.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG) antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka.
Bahan/Materi
Kuis, Gambar dan Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja.

1
#LawanCOVID-19 #BelajarDariRumah

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air
mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai
pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan
kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk
mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan,
ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 2
Kegiatan 1
Anak-anak, adakah dari kalian yang pernah berasal dari
Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa yang
Pulau Bali? Pulau Bali dan Pulau Jawa dihubungkan oleh
tersebar di berbagai daerah. Setiap daerah memiliki
sebuah selat. Selat itu bernama Selat Bali. Kita dapat
jenis tarian dengan keunikan tersendiri, baik tarian
tradisional maupun tari kreasi baru. menyebrangi Selat Bali dengan menggunakan kapal feri.

Mari kita pelajari lebih lanjut tentang tari tradisional Nah, asal usul terjadinya Selat Bali diceritakan dalam
dan juga tari kreasi baru melalui tayangan berikut! sebuah cerita legenda. Bagaimana ceritanya? Kita baca
bersama pada tautan di bawah ini yuk!
https://youtu.be/LcxjzBXX2vY
https://tinyurl.com/pn5r2pyu
Carilah contoh tari tradisional yang ada di Indonesia.
Tuliskan nama tari tradisional beserta daerah Ananda, ayo kita mengingat kembali tentang tokoh pada
asalnya. Tuliskan dalam tabel di bawah ini! cerita fiksi. Dalam cerita terdapat tokoh yang memiliki
sifat baik hati. Tokoh seperti itu disebut protagonis. Ada
pula tokoh yang memiliki sifat jahat. Tokoh bersifat jahat
disebut antagonis.
Tahukah kamu siapa tokoh protagonis dan tokoh
antagonis pada cerita di atas? Mari menjawabnya
dengan mengerjakan soal-soal berikut ini!
1. Sebutkan tokoh-tokoh yang terdapat dalam cerita
berjudul ”Terjadinya Selat Bali”!
Selain tari tradisional, Indoensia juga memiliki
banyak tari kreasi baru. Carilah contoh tari kreasi 2. Tuliskan tokoh antagonis yang terdapat dalam cerita
baru yang ada di Indonesia. Tuliskan nama tari berjudul ”Terjadinya Selat Bali”!
kreasi baru beserta daerah asalnya. Tuliskan dalam 3. Tuliskan tokoh protagonis yang terdapat dalam cerita
tabel di bawah ini! berjudul ”Terjadinya Selat Bali”!
4. Carilah sebuah cerita rakyat yang berasal dari
daerahmu. Bercerita tentang apa cerita rakyat
tersebut? Siapa saja tokoh-tokoh yang terdapat di
dalamnya? Tuliskanlah tokoh protagonis dan
antagonis pada cerita tersebut!
Mari kita simak bersamaKerjakanlah soal yang terdapat
di bagian akhir video pada buku tulismu kemudian
fotokan hasilnya kepada bapak/ibu guru!
Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan Sampai di sini pembelajaran hari ini! Ucapkanlah terima
dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi
Ananda belajar di rumah! Mari kita akhiri dengan
TIM PENULIS: membaca doa! Sampai jumpa!
1. Imam Arfany Pahlawan, S.Pd
2. Prawoto, S.Pd  Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone simpan dulu
3. Haris, M.Pd tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau sudah
4. Dr. Sri Handayani, M.M. masuk sekolah kembali.