Tabel hasil ujian semester mata kuliah statitika

Nilai MK statistik Frekuensi Tb

31-40 1 30.5
41-50 5 40.5
51-60 12 50.5
61-70 28 60.5
71-80 32 70.5
81-90 20 80.5
91-100 2 90.5
Jumlah 100 99.5

a. Poligon Frekuensi

35
30
25
20 Frekuensi
15 Nilai MK statistik 31-40 41-50 51-60
61-70 71-80 81-90 91-100
10
5
0
31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100

b. Tabel distribusi komulatif kurang dari

Nilai MK statistik Frekuensi Kurang dari

31-40 1 31
41-50 5 41
51-60 12 51
61-70 28 61
71-80 32 71
81-90 20 81
91-100 2 91
101
Jumlah 100
 c. Rata-rata, modus dan median

Nilai MK statistik Frekuensi nilai tengah

31-40 1 35.5
41-50 5 45.5
51-60 12 55.5
61-70 28 65.5
71-80 32 75.5
81-90 20 85.5
91-100 2 95.5
Jumlah 100
Rata-rata 70.8
median 86.125
Modus 73

d. Simpangan baku

Nilai MK statistik Frekuensi nilai tengah

31-40 1 35.5
41-50 5 45.5
51-60 12 55.5
61-70 28 65.5
71-80 32 75.5
81-90 20 85.5
91-100 2 95.5
Jumlah 100

(simpangan baku)^2 29.97

Simpangan Baku 5.47

e. Koefisien Kemiringan dan Koefisien Kurtosis

koefiien kemiringan pearson -0.401888999919557

Koefisien Kemiringan kurtosis -2.799522238076
 frekuensi
0
1
5
12
28
32
20
2

Frekuensi
Nilai MK statistik 31-40 41-50 51-60
61-70 71-80 81-90 91-100

-100

Frekuensi komulatif
0
1
6
18
46
78
98
98
 F.X d1 d2 Tb Jumlah Frekuensi sebelum median
35.5
227.5
666
1834 4 12 70.5 46
2416
1710
191
7080
70.8
86.125
73

rata-rata
70.8
70.8
70.8
70.8
70.8
70.8
70.8
3. Hasil pengukuran data IQ siswa

Sekolah Negeri 100 116 107 107 109

Sekolah Swasta 87 104 93 103 111

t-Test: Paired Two Sample for Means

Sekolah Negeri
Sekolah Swasta
Mean 106.8333 99
Variance 31.76667 74.8
Observations 6 6
Pearson Correlation 0.689291
Hypothesized Mean Difference 0
df 5
t Stat 3.058144
P(T<=t) one-tail 0.014081
t Critical one-tail 2.015048
P(T<=t) two-tail 0.028162
t Critical two-tail 2.570582

Kesimpulan

1 Dari data tersebut karena t hitung (t star) lebih besar dari t tabel (T critical one-tail) maka kita menolak H0 dan men
2 Dari data tersebut karena p value (0,01) lebih kecil dari alfa (0,05) maka kita menolak H0 dan menerima H1 bahwa ti
 102
96

a kita menolak H0 dan menerima H1 bahwa tidak ada hubungan antar jenissekolah dengan dengan IQ siswa
dan menerima H1 bahwa tidak ada hubungan atara jenis sekolah dan IQ siswa
4.a no Responden Rata-rata SKHU Rata-rata Nilai Tes Saringan Masuk

1 6 6
2 6 7
3 7 7
4 8 9
5 7 8
6 8 8
7 6 7
8 7 8

Korelasi 0.832050294337844

Keterangan 0-0,199 Korelasi sangat rendah

0,2-0,399 Korelasi rendah
0,4-0,599 Korelasi Cukup
0,6-0,799 Korelasi tinggi
0,8- 1 Korelasi sangat tinggi

Jadi kerena koefisien korelasi pada data tersebut adalah 0,83 maka hubungan anatar Rata-rata SKHU dan Rata-rata
tar Rata-rata SKHU dan Rata-rata Nilai Tes Saringan masuk siswa sangat tinggi