EVALUASI PENDIDIKAN

MEASUREMENT
(Pengukuran)

ISTILAH ASSESSMENT
EVALUASI (Penilaian)

EVALUATION
(Evaluasi)

RESEARCH
(Penelitian)
MEASUREMENT (Pengukuran)

INSTRUMEN
TES

MEASUREMENT
(Pengukuran)

INSTRUMEN
NON TES
INSTRUMEN TES
TES SUBJEKTIF
1. Rater Unreliability
(Ketidakkonsistenan Korektor)
2. Hallo Effect
(Kesan Korektor thd Subjek)
3. Order Effect
(Pengaruh Urutan Periksa)
4. Mechanic & Language Effect
(Pengaruh Bentuk Tulisan &
Bahasa)
TES OBJEKTIF
1. True-False Test
(Tipe Benar-Salah)
2. Matching Test
(Tipe Menjodohkan)
3. Multiple Choice Test
(Tipe Pilihan Ganda)
MULTIPLE CHOICE TEST
1. Pilihan Ganda Analisis Hubungan Antar Hal
a. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya
menunjukkan hubungan sebab akibat
b. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya
tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
c. Pernyataan benar, alasan salah
d. Pernyataan salah, alasan benar
e. Pernyataan dan alasan salah
Pada sistem ekonomi liberal persaingan merupakan suatu tatanan nilai
yang baik untuk meningkatkan kualitas produksi.
SEBAB
Persaingan dapat menghasilkan produksi yang terbaik yang diterima
masyarakat.
MULTIPLE CHOICE TEST
2. Pilihan Ganda Analisis Kasus

1. Meningkatnya kecelakaan lalu lintas di DIY bukan hanya disebabkan

oleh terhentinya Operasi Zebra, tetapi juga disebabkan…
a. Pengawas Lalu lintas yang tidak pernah kendor
b. Volume kendaraan di jalan makin bertambah
c. Angkutan yang terlibat dalam pengaturan lalu lintas dikurangi
jumlahnya
d. Potensi polisi lalu lintas belum dikerahkan secara maksimal
MULTIPLE CHOICE TEST
3. Pilihan Ganda Asosiasi
Petunjuk Pilihan:
a. Jika (1), (2), dan (3) benar
b. Jika (1), dan (3) benar
c. Jika (2), dan (4) benar
d. Jika hanya (4) yang benar
e. Jika semuanya benar

Berikut ini adalah unsur-unsur pengeluaran rutin APBN:

a. Belanja Pegawai
b. Belanja Barang
c. Pembayaran bunga utang
d. Pembiayaan Pembangunan daerah
MULTIPLE CHOICE TEST
4. Pilihan Ganda dengan Diagram, Grafik, Tabel dsb.
Macam Perbedaan Arteri Vena
1. Dinding Tebal dan elastis Tipis dan kurang elastis
2. Aliran Darah Meninggalkan jantung Menuju jantung
3. Tekanan Kuat Lemah
4. Darah di dalamnya Banyak mengandung O2 Banyak mengandung O2
5. Letak Lebih ke dalam permukaaan Dekat Permukaan tubuh
6. Klep Hanya satu pada pangkal Banyak di sepanjang vena

Berdasarkan tabel di atas, maka perbedaan antara arteri dengan vena

muncul fungsinya terletak pada…
a. 1 dan 2
b. 2 dan 4

c. 3 dan 5
d. 4 dan 5
e. 1 dan 5
MULTIPLE CHOICE TEST
5. Pilihan Ganda Kompleks
KAIDAH PENULISAN SOAL
1. Materi Soal
a. Sebelum membuat soal harus dipertimbangkan dengan
matang tujuan dari masing-masing soal;
b. Materi soal harus sesuai dengan indikator;
c. Konstruksi pokok soal harus dirumuskan dengan jelas
dan tegas;
d. Konteks pokok soal dan opsi jawaban harus relevan;
e. Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban
yang benar;
f. Gambar, grafik, tabel, diagram, wacana, dan sejenisnya
yang ada pada soal harus jelas dan berfungsi;
g. Sebaiknya dihindari menggunakan kata kecuali.
KAIDAH PENULISAN SOAL
2. Opsi Jawaban
a. Setiap soal mempunyai hanya satu jawaban yang benar
dan pengecoh harus berfungsi;
b. Opsi jawaban harus homogen dan logis ditinjau dari segi
materi;
c. Panjang rumusan opsi jawaban harus relatif sama;
d. Opsi jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus
disusun secara berurutan;
e. Hindari pokok soal pendek dengan opsi jawaban panjang;
f. Hindari butir soal yang jawabannya tergantung pada
jawaban soal sebelumnya.
KAIDAH PENULISAN SOAL
2. Opsi Jawaban
g. Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan: “semua
jawaban di atas benar atau semua jawaban di atas salah
atau sejenisnya;
h. Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yang
sama, kecuali merupakan satu kesatuan pengertian.
KAIDAH PENULISAN SOAL
3. Bahasa
a. Menggunakan bahasa yang komunikatif;
b. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa
benar;
c. Menggunakan aturan tata tulis soal yang baku;
d. Rumusan pokok soal tidak menggunakan ungkapan atau
kata yang bermakna tidak pasti seperti: sebaiknya,
umumnya, kadang-kadang;
e. Hindari kata yang dapat menimbulkan penafsiran ganda
(ambigu);
f. Hindari penggunaan kalimat yang mengandung pernyataan
negatif ganda;
KAIDAH PENULISAN SOAL
3. Bahasa
g. Hindari pertanyaan atau pernyataan yang mengarahkan
jawaban;
h. Hindari penggunaan kata atau kalimat yang berpotensi
timbulnya polemik yang bersifat negatip di masyarakat, baik
dari segi substansi maupun persepsi;
i. Soal yang disusun tidak mengandung SARA dan menjaga
keutuhan NKRI.