RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 2( PENDIDIKAN SIVIK)

MINGGU 10 HARI Isnin
TARIKH MASA 8.50-9.50
KELAS 2 BESTARI JUMLAH MINIT 60 minit
ASPEK PERPADUAN
NILAI/TERAS TANGGUNGJAWAB

TAJUK Sekolahku Rumahku

STANDARD KANDUNGAN 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2 Bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan
menggunakan idea yang kritis dan kreatif.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat bercerita tentang sekolah dengan sesuai dan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1.Menyatakan tiga cara menjaga kebersihan sekolah melalui binaan ayat.
( Pengetahuan )
2.Menzahirkan perasaan bangga dengan kebersihan dan ketenteraman sekol
melalui lukisan emoji. ( Sosioemosi )
3.Melibatkan diri dengan aktiviti kitar semula dengan mencipta buku nota m
( Tindakan ).
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya deng
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan.
2. Guru memaparkan tayangan video berkaitan Sekolahku Rumahku. ( Set Indu
3. Murid menyatakan cara menjaga kebersihan sekolah berdasarkan gambar ya
dipaparkan
4. Guru menyoal murid mengenai keadaan sekolah.
5. Murid bersoal jawab dengan guru tentang perasaan bangga dengan kebersih
sekolah sambil memberikan alasan dengan menggunakan emoji kumpulan m
masing.
6. Murid membuat aktiviti mencipta buku nota mini dengan menggunakan kert
terpakai.
7. Murid menyanyikan lagu sekolah bersama-sama.
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Timed-Pair-Share TAHAP

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menilai
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Koperatif
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Hemah Tinggi
BBM Buku teks, Pen Marker , Kertas manila
PENTAKSIRAN Hasil Kerja
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak men
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
MINGGU 10 HARI Khamis
TARIKH MASA 8.320-9.50 pagi
KELAS 2 BESTARI JUMLAH MINIT 90 minit
ASPEK PERPADUAN
TEMA Hidup Berjiran
TAJUK Bantu Jiran
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
(ii) suruhan
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat memberikan 3 respons yang sesuai terhadap dialog dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
(ii) suruhan
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya deng
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan
2. Murid diterangkan mengenai dialog.
3. Murid mengikuti guru membaca dialog.
4. Secara berkumpulan murid perlu berbincang terhadap respon yang diberi.
5. Setiap kumpulan melakonkan situasi dan memberikan respons di hadapan ke
6. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
7. Murid diberikan tanggungjawab untuk memegang suatu peranan atau watak
8. Murid diberikan masa untuk membuat persediaan.
9. Murid membuat persembahan dengan memainkan peranan atau watak yang
diberikan.
10. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
11. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
12. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Main Peranan TAHAP

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya Tahan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menganalisis
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Koperatif
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kerjasama
BBM Buku teks, Pen Marker , Kertas manila
PENTAKSIRAN Lembaran Kerja
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak men
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
MINGGU 11 HARI Ahad
TARIKH MASA 8.20-9.50
KELAS 2 BESTARI JUMLAH MINIT 90 minit
ASPEK PERPADUAN
TEMA Hidup Berjiran
TAJUK Majlis Pengikat Kemesraan
STANDARD KANDUNGAN 2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti;
(i) kosa kata
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat mengenal pasti dan memahami 3 maksud kosa kata dalam petikan denga
betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Membaca, memahami dan mengenal pasti;
(i) kosa kata
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya deng
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan.
2. Murid diterangkan mengenai petikan.
3. Murid mengikuti guru membaca petikan.
4. Murid dibimbing mengenal pasti kosa kata dalam petikan.
5. Setiap kumpulan mengambil satu kosa kata dan perlu mencari makna kosa k
membina ayat.
6. Murid membentangkan jawapan di hadapan kelas.
7. Murid menggunakan peta I-think sebagai alat untuk menjana idea berdasark
perbincangan dalam kumpulan.
8. Murid membentangkan peta pemikiran kosa kata tersebut dalam kelas.
9. Murid lain mengemukakan pertanyaan berdasarkan pembentangan tersebut
10. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
11. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
12. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Peta I-Think TAHAP

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mencipta
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pendekatan Berpusatkan Murid
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM Buku teks, Pen Marker , Kertas manila
PENTAKSIRAN Pemerhatian
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak men
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.