RANCANGAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH

PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN BERSYARAT (PKBP)

HARI : Isnin TARIKH : 1 Februari 2021 MINGGU : 3

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI Latihan/lembaran kerja:
BILANGAN MURID 3 student Modul pembelajaran 1
MATA PELAJARAN Bahasa Inggeris hardcopy
MASA 9.00 - 10.00 a.m.(60 minutes)
TEMA / TAJUK Greeting and social expression Hanya seorang murid yang
STANDARD Listening and speaking menjawab soalan.
KANDUNGAN 1.1 Appropriate expression in social situations
STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.1 Able to express simple greetings
i. Good morning
ii. Good afternoon
iii. Good evening
iv. Good night

OBJEKTIF P&P In the end of learning, the thing that students get
are:
i. Able to express simple greetings

KRITERIA KEJAYAAN To make sure the student able to express simple

greeting which are good morning, good
afternoon, good evening, and good night in the
right way.

BBM Smart phone, Youtube

EMK Good value : Hardworking
AKTIVITI i. Student need to watch the yotube video link
that had been given by teacher about greeting
and expression.
(https://www.youtube.com/watch?
v=Fw0rdSHzWFY)
ii. Student need to complete the exercise given
by teacher through english module 1.
iii. Student need to complete page 1 of Module 1.
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH
PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN BERSYARAT (PKBP)

HARI : Selasa TARIKH : 2 Februari 2021 MINGGU : 3

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI
BILANGAN MURID 3 Orang Latihan/lembaran kerja:
MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani
MASA 10.30 - 11.30 pagi (60 minit)
TEMA / TAJUK Asas kemahiran pergerakan Modul pembelajaran 1
STANDARD 1.1 Melakukan Pergerakan Lokomotor hardcopy
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Menggunakan kemahiran lokomotor seperti
Tiada murid yang respon.
PEMBELAJARAN berjalan, berlari, merangkak, berguling dan
galop.

OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :

i. Berjalan lurus, zig zag, bulatan
ii. Berlari lurus, zig zag, bulatan
iii. Merangkak dengan perlahan dan laju
iv. Berguling ke kanan dan ke kiri
v. Galop

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menggunakan kemahiran locomotor

seperti berjalan, berlari, merangkak, berguling
dan gallop dengan betul.

BBM Telefon Bimbit, Youtube

EMK Nilai murni : Berusaha
AKTIVITI i. Murid diminta untuk menonton link video yang
guru berikan (https://www.youtube.com/watch?
v=ca5LtckNrFA)
ii. Murid cuba untuk meniru aktiviti lokomotor
yang terdapat di dalam video.
iii. Murid diminta untuk menyiapkan mukasurat 1
Modul 1.
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH
PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN BERSYARAT(PKBP)

HARI : Rabu TARIKH : 3 Februari 2021 MINGGU : 3

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI
BILANGAN MURID 3 Orang Latihan/lembaran kerja:
MATA PELAJARAN Kemahiran Manipulatif Rakaman audio dari murid
MASA 9.00 - 10.00 pagi (60 minit) tentang bahagian tubuh
TEMA / TAJUK Motor Kasar badan dan hantar kepada
STANDARD 1.1 Mengenal pasti bahagian anggota badan guru.
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.2 Menyebut bahagian anggota badan
Modul pembelajaran 1
PEMBELAJARAN i. kepala
ii. tangan hardcopy
iii. badan
iv. kaki Tiada murid yang respon

OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :

i. menyebut bahagian anggota badan dengan.

KRITERIA KEJAYAAN Membolehkan murid untuk menyebut bahagian

anggota badan seperti kepala, tangan, badan
dan kaki dengan betul.

BBM Telefon Bimbit, Youtube

EMK Nilai murni : Berusaha
AKTIVITI i. Murid diminta untuk menonton link youtube
yang guru berikan mengenai bahagian
anggota badan.
(https://www.youtube.com/watch?
v=UiHlXNdwkMk)
ii. Murid diminta untuk merakam sebutan bagi
setiap anggota badan yang murid tahu dan
menghantar secara rakaman audio kepada
guru.
iii. Melakukan modul 1 mukasurat 1
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH
PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN BERSYARAT(PKBP)

HARI : Khamis TARIKH : 4 Februari 2021 MINGGU : 3

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI
BILANGAN MURID 3 Orang Latihan/lembaran kerja:
MATA PELAJARAN Pendidikan Muzik
MASA 10.30 - 11.30 pagi (60 minit) Modul pembelajaran 1
TEMA / TAJUK Persepsi Muzik hardcopy
STANDARD 1.1 Mengenal irama dalam muzik
KANDUNGAN Hanya seorang murid
STANDARD 1.1.1 Memberi respon terhadap detik lagu yang yang respon. Tetapi tidak
PEMBELAJARAN diperdengar. menghantar hasil kerja
untuk ditaksir mungkin
OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat : kerana internet yang
i. Menepuk tangan mengikut detik lagu yang perlahan.
didengar
ii. Menepuk paha mengikut detik lagu yang
didengar

KRITERIA KEJAYAAN Dapat memberi respon terhadap detik lagu yang

diperdengarkan dengan betul

BBM Telefon Bimbit, Youtube

EMK Nilai murni : Berusaha
AKTIVITI i. Murid diminta untuk mendengar lagu daripada
link yang guru berikan.
(https://www.youtube.com/watch?
v=u1yY7eFcs4c)
ii. Murid cuba untuk cuba turut menghayati lagu
tersebut.
iii. Murid diminta untuk menyiapkan mukasurat 1
Modul 1.