Nama Matakuliah : Fisika untuk Biologi

Kode Matakuliah : PBIOUM6103

Bobot (SKS) : 2/3
Pengampu : Parno
2. Menguasai pengetahuan biologi, berpikir dan bekerja ilmiah dalam bidang biologi, memiliki sikap
SCPL : dan etika ilmiah, dan terampil menggunakan piranti lunak dan keras untuk menganalisis dan
memecahkan masalah biologi.
1. Memahami konsep mekanika
2. Memahami konsep kalor
3. Memahami konsep gelombang bunyi
CPMK : 4. Memahami konsep cahaya
5. Memahami konsep listrik
6. Memahami konsep radioaktivitas

Sub-CPMK
1.1 Menganlisis konsep Kinematika dan aplikasinya dalam bidang biologi
1.2 Menganlisis konsep Hukum Newton (bagian 1) dan aplikasinya dalam bidang biologi
1.3 Menganlisis konsep Hukum Newton (bagian 2) dan aplikasinya dalam bidang biologi
1.4 Menganlisis konsep Energi dan aplikasinya dalam bidang biologi
1.5 Menganlisis konsep Fluida dan aplikasinya dalam bidang biologi
1.6 Menganlisis konsep Tegangan Permukaan dan aplikasinya dalam bidang biologi
2.1 Menganlisis konsep Kalor dan aplikasinya dalam bidang biologi
3.1 Menganlisis konsep Gelombang dan aplikasinya dalam bidang biologi
4.1 Menganlisis konsep Cahaya (bagian 1) dan aplikasinya dalam bidang biologi
4.2 Menganlisis konsep Cahaya (bagian 2) dan aplikasinya dalam bidang biologi
5.1 Menganlisis konsep Listrik dan aplikasinya dalam bidang biologi
6.1 Menganlisis konsep Radioaktivitas dan aplikasinya dalam bidang biologi

Deskripsi
MEKANIKA. Kinematika: GLB, GLBB, Penerapan GLBB pada Gerak Vertikal, Gerak Melingkar Beraturan. Dinamika: Hukum Newton tentang
Gerak: Hukum I, II, dan III Newton, Berat Benda, Gaya Gesekan, Kesetimbangan Rotasi. Energi: Usaha dan Energi kinetik, Usaha dan Energi
 Potensial, Daya dan Laju Metabolik. Mekanika Fluida: Tekanan Fluida, Tekanan Atmosfer, Tekanan Tolok, Pengaruh Kekentalan pada Aliran Fluida.
Tegangan Permukaan: Serangga Berjalan di Permukaan Air, Detergen sebagai Surfaktan dalam Proses Mencuci, Terjadinya Penurunan Tegangan
Permukaan pada Alveolus, Trasportasi Air di Dalam Pohon. KALOR. Suhu dan Termometer. Pelepasan panas tubuh dengan cara radiasi, konveksi,
konduksi, penguapan keringat, penguapan respirasi dalam paru-paru. Kenaikan suhu tubuh karena aktivitas. GELOMBANG BUNYI. Getaran
Harmonik. Gelombang. Gelombang Bunyi. CAHAYA. Sifat-sifat CahayA. Indek Bias. Pembiasan Cahaya pada Permukaan Datar. Pembiasan Cahaya
pada Permukaan Sferis Tunggal. Pembiasan Cahaya pada Lensa Tipis: Pembiasan Cahaya pada Lensa Tipis secara Teoritis, Lensa Konvergen dan
Divergen, Pembiasan Cahaya pada Lensa Tipis secara Grafik. Aplikasi Pembiasan Cahaya: Mata dan Kamera, Cacat Mata dan Kacamata (Cacat Mata,
Kekuatan Lensa, Kacamata [Kacamata Lensa Positip untuk Presbiop, Kacamata Lensa Negatip untuk Miop, Kacamata Lensa Bifokal (Positip dan
Negatip) untuk Presbiop-Miop]. Kaca Pembesar (Lup). Mikroskop. L I S T R I K. Listrik Statik: Benda Bermuatan Listrik, Interaksi antar Muatan
Listrik (Gaya Coulomb dan Kuat Medan Listrik, Energi Potensial dan Potensial Listrik), Muatan Listrik Induksi (Imbas) (Gejala Induksi (Imbas), Gejala
Induksi pada Isolator (penyekat) dan Konduktor (penghantar) [Gejala Induksi pada Isolator (penyekat), Gejala Induksi pada Konduktor (penghantar)].
Listrik Dinamik (Arus Listrik): Hukum Ohm, Energi dan Daya Listrik, Hukum I Kirchoff tentang Arus Listrik, Susunan Hambatan Seri dan Paralel,
Hukum II Kirchoff tentang Tegangan Listrik, Kapasitor, Biolistrik. RADIOAKTIVITAS. Struktur Inti. Radioaktivitas: Peluruhan, Peluruhan Karbon
14
6C dalam Jasad Mati. Reaksi Fisi dan Fusi. Radiasi Nuklir: Sifat-sifat Radiasi: partikel Alfa, Beta, Perbandingan Jarak Jangkauan Partikel Alfa-Beta,
Partikel Gamma, Partikel Netron. Dosimetri. Pengobatan dengan Radiasi.

Referensi
1. Paul Davidovits. 2007. Physics in Biology and Medicine. Third Edition. Amsterdam: Elsevier
2. Russell K. Hobbie & Bradley J. Roth. 2007. Intermediate Physics for Medicine and Biology. Fourth Edition. New Yor: Springer
3. David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker. 2014. Fundamentals of Physics. 10th Edition. United State of America: Wiley
4. Young, H.D. and Freedman, R.A. 2016. Sears and Zemansky’s University Physics with Modern Physics. 14th Edition. San Francisco:
Pearson Addison Wesley.
5. Serway, Raymond A., & Jewett, John W. 2014. Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics, Ninth Edition.
USA:Brooks/Cole.
6. Raymond A. Serway, and Chris Vuille. 2018. College Physics. Eleventh Edition. Brooks Cole
7. Randall D. Knight. 2017. Physics for Scientists and Engineers: A Strategic Approach with Modern Physics. Fourth Edition. Pearson.
8. Diktat Fisika untuk Biologi
Perte Kode Pengalaman Belajar
Kode Deskripsi Sumber Penilaian dan
- Sub Luring Daring
CPMK Isi/ Materi Belajar Bobot
muan CPMK Sinkron Asinkron
 Mahasiswa bersama dosen
Pendahuluan
1 - - dan kontrak
melakukan diskusi tentang  Ref. [1-8] 
kuliah aturan perkuliahan Fisika
untuk Biologi
1.1 Kinematika  Mengupload makalah/tugas Mahasiswa bersama dosen Aktivitas diskusi,
2 1 1.1 dan berdiskusi melalui forum melakukan diskusi tentang  Ref. [1-8] dan Tugas esei
Kinematika terkait
diskusi di SIPEJAR
1.2 Hukum  Mengupload makalah/tugas Mahasiswa bersama dosen Aktivitas diskusi,
3 1 1.2 Newton (bagian dan berdiskusi melalui forum melakukan diskusi tentang Hukum  Ref. [1-8] dan Tugas esei
1) Newton (bagian 1) terkait
diskusi di SIPEJAR
1.3 Hukum  Mengupload makalah/tugas Mahasiswa bersama dosen Aktivitas diskusi,
4 1 1.3 Newton (bagian dan berdiskusi melalui forum melakukan diskusi tentang Hukum Ref. [1-8] dan Tugas esei
2) Newton (bagian 2) terkait
diskusi di SIPEJAR
1.4 Energi  Mengupload makalah/tugas Mahasiswa bersama dosen Aktivitas diskusi,
5 1 1.4 dan berdiskusi melalui forum melakukan diskusi tentang Energi  Ref. [1-8] dan Tugas esei
diskusi di SIPEJAR terkait
1.5 Fluida  Mengupload makalah/tugas Mahasiswa bersama dosen Aktivitas diskusi,
6 1 1.5 dan berdiskusi melalui forum melakukan diskusi tentang Fluida  Ref. [1-8] dan Tugas esei
diskusi di SIPEJAR terkait
1.6 Tegangan Mahasiswa bersama dosen  Aktivitas
Permukaan  Mengupload makalah/tugas melakukan diskusi tentang diskusi, dan
7 1 1.6 dan berdiskusi melalui forum Tegangan Permukaan  Ref. [1-8]
Tugas esei
diskusi di SIPEJAR terkait

1.1 - 1.6 Mengerjakan TES 1 dengan Jujur

8 - TES 1 Nilai TES 1
dan Mandiri
Perte Kode Pengalaman Belajar
Kode Deskripsi Sumber Penilaian dan
- Sub Luring Daring
CPMK Isi/ Materi Belajar Bobot
muan CPMK Sinkron Asinkron
Pembahasan  
9 - - 
Tes 1
2.1 Kalor  Aktivitas
 Mengupload makalah/tugas  Mahasiswa bersama dosen diskusi, dan
10 2 2.1 dan berdiskusi melalui forum melakukan diskusi tentang  Ref. [1-8]
Tugas esei
diskusi di SIPEJAR Kalor terkait

3.1 Gelombang Mahasiswa bersama dosen  Aktivitas

 Mengupload makalah/tugas melakukan diskusi tentang diskusi, dan
11 3 3.1 dan berdiskusi melalui forum Gelombang  Ref. [1-8]
Tugas esei
diskusi di SIPEJAR terkait

4.1 Cahaya Mahasiswa bersama dosen  Aktivitas

(bagian 1)  Mengupload makalah/tugas melakukan diskusi tentang Cahaya diskusi, dan
12 4 4.1 dan berdiskusi melalui forum (bagian 1)  Ref. [1-8]
Tugas esei
diskusi di SIPEJAR terkait

4.2 Cahaya  Aktivitas

(bagian 2)  Mengupload makalah/tugas  Mahasiswa bersama dosen diskusi, dan
13 4 4.2 dan berdiskusi melalui forum  Ref. [1-8]
melakukan diskusi tentang Tugas esei
diskusi di SIPEJAR Cahaya (bagian 2) terkait

5.1 Listrik Mahasiswa bersama dosen  Aktivitas

 Mengupload makalah/tugas melakukan diskusi tentang Listrik diskusi, dan
14 5 5.11 dan berdiskusi melalui forum  Ref. [1-8]
Tugas esei
diskusi di SIPEJAR terkait

15 6 6.11
6.1
 Mengupload makalah/tugas
Mahasiswa bersama dosen  Ref. [1-8]  Aktivitas
Radioaktivitas
Perte Kode Pengalaman Belajar
Kode Deskripsi Sumber Penilaian dan
- Sub Luring Daring
CPMK Isi/ Materi Belajar Bobot
muan CPMK Sinkron Asinkron
melakukan diskusi tentang diskusi, dan
dan berdiskusi melalui forum Radioaktivitas Tugas esei
diskusi di SIPEJAR terkait

2.1 – Mengerjakan TES 2 dengan Jujur

16 - TES 2 Nilai TES 2
6.1 dan Mandiri

B. Aturan kuliah

Sajian Perkuliahan Setiap pertemuan

1. Kelompok penyaji
a. Setiap mahasiswa wajib pernah menjadi anggota kelompok penyaji
b. Kelompok penyaji mendistribusikan tugas membuat makalah kepada anggota kelompok, yang setiap anggota kelompok penyaji
membuat 1 submakalah yang berbeda dengan yang lain, tetapi masih dalam lingkup makalah pada pertemuan tersebut.
c. Submakalah berisi pembahasan materi dan penyajian contoh soal yang bersesuaian
2. Diskusi kelas
a. Dalam diskusi, setiap anggota penyaji wajib melemparkan topik diskusi, menjawab pertanyaan, dan menanggapi saran/pendapat
b. Dalam diskusi, setiap mahasiswa bukan penyaji wajib mengajukan pertanyaan, dan menanggapi saran/pendapat
3. Tugas individual setiap mahasiswa bukan penyaji: wajib membuat esei kecil tetapi tajam tentang sesuatu hal yang diminati yang masih
dalam lingkup makalah

Tugas Proyek Kelompok Selama Perkuliahan (maksimal 5 mahasiswa/kelompok):

1. Setiap mahasiswa wajib pernah menjadi anggota kelompok tugas proyek
2. Kelompok membuat proyek video tentang “Fisika dalam Biologi” yang berbeda dengan yang lain, dan di up load di you tube

C. Penilaian: aktivitas diskusi dan tugas individual tiap pertemuan, tugas proyek video kelompok, UTS dan UAS