KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR

NASIONAL SEKOLAH DASAR LUAR BIASA

TUNARUNGU
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Jenjang : SDLB-TUNARUNGU
Kurikulum : 2013

Lingkup Materi
Level Kognitif Al-Qur’an Aqidah Akhlak Fiqih Sejarah Peradaban Islam
Pengetahuan dan Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
Pemahaman memahami dan memahami dan memahami dan memahami dan memahami dan menguasai
 Mengidentifikasi menguasai tentang: menguasai tentang: menguasai tentang: menguasai tentang: tentang:
 Menunjukkan ˗ QS. al-Nas. ˗ Asmaul Husna: al- ˗ Perilaku percaya ˗ Dzikir dan do’a ˗ Kisah keteladanan Nabi
 Memberi contoh ˗ QS. al-Lahab. Wahab, al-’Alim, diri dan tanggung setelah shalat. Adam a.s., Nabi
˗ QS. al-Kautsar. al- Sami’, al-Bashir, jawab dalam ˗ Tata cara bersuci Sulaiman a.s., dan Nabi
al- ’Adl, dan kehidupan sehari- dari hadats kecil Nuh a.s.
al-‘Azhim. hari. dan hadats besar
Ki Kd. ˗ Nama-nama Rasul ˗ Sikap peduli terhadap sesuai dengan
1.2 terbiasa membaca 2.2 Menunjukkan Allah SWT. sesama. syariat.
kitab al quran sikap mau ˗ Iman kepada Qadha ˗ Hikmah ibadah
3.2 mengenal makna berbagi bersama dan Qadar. shalat.
surat al kautsar sebagai ˗ Hikmah puasa
3.3 mengenal makna implementasi dari Ramadhan.
asmaul husna pemahaman
1.6 Meyakini żikir dan makna Q.S. al-Kau£ar
do’a setelah 4.2 menirukan dan
¡alat sebagai wujud melafalkan bacaan
berserah al kautsar
diri kepada Allah Swt. 4.3 menirukan lafal
1.7 Meyakini kebenaran asmaul husna
kisah 2.6 Menunjukkan
keteladanan Nabi Adam sikap rendah
a.s hati sebagai
implementasi dari
 pemahaman makna
żikir dan
do’a setelah ¡alat
2.7 Menunjukkan sikap
tanggung
jawab sebagai
implementasi
dari pemahaman
makna kisah
3.3 Mengenal makna 4.3 Melafalkan bacaan
Asmāul Asmāul
¦usna: al- Wahhāb dan ¦usna: al-Wahhāb dan
al-‘Alīm al-‘Alīm
3.6 Mengenal tata cara 4.6 Mempraktikan tata
bersucidari hada£ carabersuci dari
kecil dan hada£ hada£ kecil dan
besar sesuai dengan hada£ besar
syari’at
Islam

Aplikasi Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik Peserta didik mampu
 Menerapkan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mampu mengaplikasikan
 Membandingkan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan mengaplikasikan pengetahuan dan
 Mengklasifikasi pemahaman tentang: pemahaman tentang: pemahaman tentang: pengetahuan dan pemahaman tentang:
˗ QS. al-Nas. ˗ Asmaul Husna: al- ˗ Perilaku percaya pemahaman tentang: ˗ Kisah keteladanan Nabi
˗ QS. al-Lahab. Wahab, al-’Alim, al- diri dan tanggung ˗ Dzikir dan do’a Adam a.s., Nabi
˗ QS. al-Kautsar. Sami’, dan al-Bashir. jawab dalam setelah shalat. Sulaiman a.s., dan Nabi
kehidupan sehari- ˗ Tata cara bersuci Nuh a.s.
hari. dari hadats kecil
˗ Sikap peduli terhadap dan hadats besar
sesama. sesuai dengan
syariat.
Kisi-Kisi USBN SDLB TUNARUNGU Kurikulum 2013 Tahun |3
2017/2018