ARTI

KEL

TENTANGANTI
SOCI
ALPERSONALI
TYDI
SORDER

Di
susunOl
eh:

THIFLARAFIFASYAH
KELAS:XIIMIPA2

GURUPEMBI
MBI
NG:

YUSLI
MARTIS,PD
NI
P.196607272005012004

SMANEGERI2PADANG
TP.2019/
2020

[
Typet
ext
]Pagei
 Daf
tarI
si

HALAMANJUDUL i

DAFTARI
SI i
i

KATAPENGANTAR i
i
i

BABIPENDAHULUAN 4

1.
1Lat
arBel
akang 4

1.
2RumusanMasal
ah 5

1.
3Tuj
uanDanManf
aat 5

BABI
IPEMBAHASAN 6

2.
1Penger
ti
anGangguanKepr
ibadi
an 6
2.
2Fakt
orPeny
ebabMuncul
nyaGangguanKepr
ibadi
an 6
2.
3Gej
alaUmum GangguanKepr
ibadi
an 8
2.
4Kl
asi
fi
kasi
GangguanKepr
ibadi
an 9
2.
5Penger
ti
anGangguanKepr
ibadi
anAnt
isoci
al 9
2.
6Kr
it
eri
aDi
agnost
ikGangguanKepr
ibadi
anAnt
isoci
al 11
2.
7Di
agnosi
sBandi
ngGangguanKepr
ibadi
anAnt
isoci
al 12
2.
8Cont
ohKasusGangguanKepr
ibadi
anAnt
isoci
al 12
2.
9PenanggananGangguanKepr
ibadi
anAnt
isoci
al 13
2.
10.
SudutPandangTeor
it
isGangguanKepr
ibadi
an 14
BABI
IIPENUTUP 17
3.
1Si
mpul
an 17
3.
2Sar
an 17

DAFTARPUSTAKA 18

[
Typet
ext
]Pagei
i
 Kat
aPengant
ar

Denganmeny
ebutnamaAl
l
ahSWTYangMahaPengasi
hlagiMaha
Pany
ayang,dengani
nisay
apanj
atkanpuj
isy
ukurat
askehadi
rat
-Ny
a,y
ang
t
elah mel
i
mpahkan r
ahmat
-Ny
a kepada say
a, sehi
ngga say
a dapat
meny
elesai
kanmakal
ahy
angsay
aber
ijudul
"Ant
isoci
alPer
sonal
i
tyDi
sor
der
".

Adapunar
ti
kelt
ent
ang"Ant
isoci
alPer
sonal
i
tyDi
sor
der"i
nit
elahsay
a
usahakansemaksi
malmungki
ndant
ent
uny
adenganbant
uandar
ibany
ak
pi
hak,sehi
ngga dapatmemper
lancarpr
oses pembuat
an ar
ti
keli
ni.Ol
eh
sebabi
tu,say
ajugai
ngi
nmeny
ampai
kanr
asat
eri
makasi
hyangsebesar
-
besar
nyakepadasemuapi
haky
angt
elahmembant
usay
adal
am pembuat
an
ar
ti
kel
ini
.

Akhi
rny
asay
amenghar
apkansemogadar
iar
ti
kelt
ent
ang"
Ant
isoci
al
Per
sonal
i
ty Di
sor
der
”ini dapat di
ambi
l manf
aat
nya, sehi
ngga dapat
member
ikani
npi
rasit
erhadappembaca.Sel
aini
tu,kr
it
ikdansar
andar
iAnda
say
atungguunt
ukper
bai
kanmakal
ahi
ninant
iny
a.

Padang,
8Sept
ember2019

THI
FLARAFI
FASYAH

[
Typet
ext
]Pagei
i
i
 BABI

PENDAHULUAN

1.
1Lat
arBel
akangMasal
ah

Ki
tasemuamemi
l
ikigay
aber
per
il
akudancar
ater
tent
udal
am ber
hubungan
denganor
angl
ain.Beber
apadar
iki
taadal
aht
ipet
erat
ur,y
angl
aincer
oboh.
Beber
apadar
iki
tal
ebi
hmemi
l
ihmenger
jakant
ugassendi
ri
,yangl
ainl
ebi
h
soci
al.Beber
apadar
iki
tat
ipepengi
kut,y
angl
ainpemi
mpi
n.Beber
apadar
i
ki
tat
erl
i
hatkebalt
erhadappenol
akandar
ior
angl
ain,sement
aray
angl
ain
menghi
ndar
iinsi
ati
fsoci
alkar
enat
akutdi
kecewakan.Saatpol
aper
il
aku
menj
adi begi
tu t
idak f
leksi
bel at
au mal
adapt
ive sehi
ngga dapat
meny
ebabkandi
str
essper
sonaly
angsi
gni
fi
kanat
aumenggangguf
ungsi
soci
aldanpeker
jaan,makapol
aper
il
akut
ersebutdapatdi
diagnosi
ssebagai
gangguankepr
ibadi
an.
 

Kepr
ibadi
andapatdi
def
ini
sikansebagaigabunganemosidant
ingkahl
aku
y
angmembuati
ndi
vi
dumemi
l
ikikar
akt
eri
sti
kter
tent
uunt
ukmenghadapi
kehi
dupansehar
i-
har
i.Kepr
ibadi
ani
ndi
vi
dur
elat
ifst
abi
ldanmemungki
nan
oar
ngl
ainunt
ukmempr
edi
ksi
pol
api
ki
rat
aut
indakany
angakandi
ambi
l
nya.

I
ndi
vi
du di
kat
akan mengal
ami gangguan kepr
ibadi
an apabi
l
a ci
ri
kepr
ibadi
anny
a menampakkan pol
a per
il
aku mal
adapt
if dan t
elah
ber
langsung unt
ukj
angkawakt
uyang l
ama.Pol
ater
sebutmunculpada
set
iapsi
tuasi
ser
tamengangguf
ungsi
kehi
dupanny
asehar
i-
har
i.

Padai
ndi
vi
dui
ni,ci
rikepr
ibadi
anmal
adapt
ifi
tut
ampakbegi
tumel
ekatpada
di
ri
nya.Bi
asany
a mer
eka menol
ak unt
uk mendapat
kan per
tol
ongan dar
i
t
erapi
sdanmenol
akat
aumeny
angkal
bahwadi
ri
nyamemi
l
iki
suat
umasal
ah.
I
ndi
vi
du dengan gangguan kepr
ibadi
an l
ebi
hti
dak meny
adar
imasal
ah

4
mer
eka,mer
ekat
idakmer
asacemast
ent
angper
il
akuny
ayangmal
adapt
if
sehi
nggamer
ekapunt
idakmemi
l
ikimot
ivasiunt
ukmencar
iper
tol
ongandan
sul
i
tsekal
iunt
ukmendapat
kanper
bai
kanat
aukesembuhan.

1.
2RumusanMasal
ah

1.Apay
angdi
maksuddengangangguankepr
ibadi
an?

2.Apasaj
afakt
or-
fakt
ory
angmempengar
uhi
gangguankepr
ibadi
an?

3.Bagai
managej
alaumum gangguankepr
ibadi
an?

4.
Bagai
mana pengkl
asi
fi
kasi
an gangguan kepr
ibadi
an sesuai dengan
kl
ast
erny
a?

5.Bagai
manapenangananbagi
pender
it
agangguankepr
ibadi
an?

6.Bagai
manasudutpandangt
eor
it
ismengenai
gangguankepr
ibadi
an?

1.
3.Tuj
uandanManf
aatPenul
i
san

1.Unt
ukmenget
ahui
apai
tupenger
ti
andar
igangguankepr
ibadi
an.

2.Menget
ahui
fakt
orpeny
ebabt
imbul
nyagangguankepr
ibadi
an

3.Menget
ahui
gej
ala-
gej
alaumum gangguankepr
ibadi
an.

4.Menget
ahuimacam – macam bent
uk gangguan kepr
ibadi
an sesuai
dengankl
ast
erny
a.

5.Menget
ahuipenangganan at
au t
reat
mentbagipender
it
a gangguan
kepr
ibadi
an.

6.Menget
ahui
gangguankepr
ibadi
andi
ti
njaudar
isusutpandangt
eor
it
is.

5
 BABI
I

PEMBAHASAN

2.
1Penger
ti
anGangguanKepr
ibadi
an

Gangguan kepr
ibadi
an menur
utRusdiMal
i
m (
1998)y
ang mer
ujukpada
PPGDJ-
II
I(Pedoman Penggol
ongan di
agnose Gangguan Ji
wa I
II
)adal
ah
par
anoi
d,schi
zoi
d,emosi
onalt
akst
abi
lti
pei
mpl
usi
fdanbor
der
li
ne,hi
stor
ic,
anankast
ik,cemas (
menghi
ndar
),dependen,khas l
ainny
ayang t
idak
t
ergol
ongkan.

Sedangkan gangguan kepr

ibadi
an menur
utKapl
an dan Saddock adal
ah
suat
uvar
iandar
isi
fatkar
akt
ert
ersebuty
angdi
l
uarr
ent
angy
angdi
temukan
padasebagi
anbesar
 or
ang.Hany
aji
kasi
fatkepr
ibadi
ant
idakf
leksi
beldan
mal
adapt
ifdandapatmeny
ebabkangangguanf
ungsi
onaly
angber
makna
at
au pender
it
aan suby
ekt
ifmaka di
masukkan sebagaikel
as gangguan
kepr
ibadi
an.

Gangguan kepr
ibadi
an adal
ah gangguan y
ang sangathet
erogen,di
ber
i
kodepadaAksi
s I
Idal
am DSM dandi
anggapsebagaipol
aper
il
akudan

6
pengal
amani
nter
naly
angber
tahanl
ama,per
vasi
f,dant
idakf
leksi
bely
ang
meny
impang dar
i ekspet
asi buday
a or
ang y
ang ber
sangkut
an dan
meny
ebabkan henday
a dal
am keber
fungsi
an sosi
al dan peker
jaan
(
Ger
ald,
2004)
.

2.
2.Fakt
orPeny
ebabMuncul
nyaGangguanKepr
ibadi
an

1.Fakt
or 
Genet
ika

Sal
ah sat
u bukt
ibahwaf
akt
orgenet
icber
pengar
uh t
erhadap muncul
nya
gangguan kepr
ibadi
an ber
asaldar
ipenel
i
tian gangguan psi
ki
atr
ik pada
15.
000pasangankembardiAmer
ikaSer
ikat
.Di
ant
arakembarmonozi
got
ik,
angkakesesuai
anunt
ukgangguankepr
ibadi
anadal
ahbeber
apakal
ilebi
h
t
inggidi
bandi
ngkankembardi
zi
got
ik.Sel
aini
tumenur
utsuat
upenel
i
tian,
t
ent
angpeni
l
aianmul
ti
plekepr
ibadi
andant
emper
amen,mi
natokupasi
onal
dan wakt
uluang,dan si
kap soci
al,kembarmonozi
got
iky
ang di
besar
kan
t
erpi
sahadal
ahki
ra-
kir
asamadengankembarmonozi
got
iky
angdi
besar
kan
ber
sama-
sama.

2. 
Fakt
orTemper
ament
al

Fakt
ort
emper
ament
aly
ang di
i
dent
if
ikasipada masa anak-
anak
mungki
n ber
hubungan dengan gangguan kepr
ibadi
an pada masa
dewasa.Cont
ohny
a,anak-
anaky
angsecar
atemper
ament
alket
akut
an
mungki
nmengal
ami
kepr
ibadi
anmenghi
ndar
.

3.Fakt
orBi
ologi
s

- Hor
mon

Or
ang y
ang menunj
ukkan si
fat i
mpul
siv
e ser
ingkal
ijuga
menunukkan peni
ngkat
an kadar t
est
ost
erone, 17-
est
radi
ol dan
est
rone.

7
 - Neur
otr
ansmi
tt
er

Peni
l
aian si
fat kepr
ibadi
an dan sy
stem dopami
ner
gik dan
ser
otoner
gik,meny
atakaansuat
ufungsimengakt
ivasikesadar
andar
i
neur
otr
ansmi
tt
ert
ersebut
.Meni
ngkat
kan kadaarser
otoni
n dengan
obat ser
etoner
gikt
ert
ent
u seper
ti
 f
luoxet
ine 
dapat menghasi
l
kan
per
ubahan dr
amat
ik pada beber
apa kar
akt
eri
sti
k kepr
ibadi
an.
Ser
otoni
nmenur
unkandepr
esi
,i
mpul
siv
itas.

- El
ekt
rof
isi
ologi

Per
ubahankondukt
ansiel
ekt
ri
kpadael
ekt
roensef
alogr
am t
elah
di
temukaanpadabeber
aapapasi
endengangangguankepr
ibadi
an,
pal
i
ngser
ingpadat
ipeant
isoci
aldanbor
der
li
ne,di
manadi
temukan
akt
ivi
tasgel
ombangl
ambat
.

4.Fakt
orPsi
koanal
i
tik

Si
gmund Fr
eud meny
atakan bahwa si
fatkepr
ibadi
an ber
hubungan
denganf
iksasipadasal
ahsat
ust
adi
um per
kembanganpsi
koseksual
.
Fi
ksasipadast
adi
um anal
,yai
tuanaky
angber
lebi
hanat
aukur
ang
padapemuasananaldapatmeni
mbul
kansi
fatker
askepal
a,ki
ki
rdan
sangatt
eli
ti
.

2.
3.Gej
alaUmum GangguanKepr
ibadi
an

I
ndi
vi
dudengangangguankepr
ibadi
anmemi
l
ikiber
bagaipengal
amankonf
li
k
danket
idakst
abi
l
andal
am beber
apaaspekdal
am kehi
dupanmer
eka.Gej
ala

8
secar
a umum gangguan kepr
ibadi
an ber
dasar
kan kr
it
eri
a dal
am set
iap
kat
egor
iyangada.Secar
aumum gangguani
nikl
asi
fi
kasi
kanber
dasar
kan:

1.Pengal
aman dan per
il
aku i
ndi
vi
du y
ang meny
impang dar
isoci
al
expect
ati
on.Peny
impanganpol
ater
sebutpadasat
uat
aul
ebi
h:

- car
a ber
piki
r(kogni
si)t
ermasuk per
ubahan per
sepsi dan
i
nter
pret
asi
ter
hadapdi
ri
nya,
orangl
aindanwakt
u

- af
eksi(
respon emosi
onalt
erhadap t
erhadap di
risendi
ri
,labi
l
,
i
ntensi
tasdancakupan)

- f
ungsi
-f
ungsi
int
erper
sonal

- dankont
rol
ter
hadapi
mpul
s

2.Gangguan-
gangguan t
ersebutber
sif
atmenet
ap dal
am di
ripr
ibadi
i
ndi
vi
dudanber
pengar
uhpadasi
tuasi
sosi
al.

3.Gangguan kepr
ibadi
an y
ang t
erbent
uk ber
hubungan er
atdengan
pembent
ukan di
str
ess at
au membur
ukny
a hubungan sosi
al,
per
masal
ahanker
jaat
auf
ungsi
-f
ungsi
sosi
alpent
ingl
ainny
a.

4.Pol
a gangguan ber
sif
atst
abi
ldengan dur
asil
ama dan gangguan
t
ersebutdapatmunculdanmemuncakmenj
elangmemasukidewasa
dant
idakt
erbat
aspadaepi
sodepeny
aki
tji
wa.

5.Gangguanpol
akepr
ibadi
ant
idakdi
sebabkanol
ehef
ek-
efekpsi
kol
ogi
s
y
ang munculy
ang di
sebabkan ol
eh kondi
simedi
sseper
til
uka di
kepal
a.

Gangguankepr
ibadi
ant
idakdi
diagnosapadapadai
ndi
vi
duy
angber
usi
a
di
bawah18t
ahun,
denganper
ti
mbanganbahwapadausi
adi
bawah18t
ahun
sedangmengal
amiper
tumbuhandanper
kembanganpadar
emaj
aawal
,bi
l
a

9
punadany
asi
mtom-
simt
om t
ert
ent
uyangt
ampak,
har
usl
ahsi
mtom t
ersebut
menet
apset
idakny
a1t
ahunl
amany
a,namunt
idaksemuagej
alay
angada
dapatdi
diagnosasebagai
bent
ukgangguankepr
ibadi
an.

2.
4.Kl
asi
fi
kasi
GangguanKepr
ibadi
an

Gangguankepr
ibadi
andi
gol
ongkanmenj
adit
igakel
ompokdal
am DSM-I
V-
TRsebagai
ber
ikut
:

1.Par
aindi
vi
du dal
am kel
ompok A adal
ah i
ndi
vi
du y
ang aneh
at
aueksent
ri
k.Gangguankepr
ibadi
any
angt
ermasukkel
ompokA
y
ait
upar
anoi
d,Schi
zoi
d,danSchi
zot
ypal
.

2.Mer
eka y
ang ber
ada dal
am kel
ompok B adal
ah i
ndi
vi
du y
ang
dr
amat
is,emosi
onal
,
atau er
ati
k. Gangguan kepr
ibadi
an y
ang
t
ermasukdal
am kel
ompokBy
ait
uAnt
iSoci
al,
bor
der
li
ne,
Hist
ri
oni
c,
dannar
sist
ik.

3.Mer
eka y
ang ber
ada dal
am kel
ompok C adal
ah i
ndi
vi
du y
ang
pencemasat
auket
akut
an.Gangguankepr
ibadi
any
angt
ermasuk
dal
am kel
ompok C y
ait
u av
oidant
,dependent
,dan Obsessi
ve-
Compul
si
ve.

Jeni
s–j
eni
sgangguankepr
ibadi
anant
aral
ain:

1.GangguanKepr
ibadi
anPar
ani
od

2.GangguanKepr
ibadi
anSchi
zoi
d

3.GangguanKepr
ibadi
anSchi
zot
ypal

10
 4.GangguanKepr
ibadi
anBor
der
li
ne

5.GangguanKepr
ibadi
anHi
str
ioni
c

6.GangguanKepr
ibadi
anNar
sisi
ti
k

7.GangguanKepr
ibadi
anAv
oidant

8.GangguanKepr
ibadi
anDependent

9.GangguanKepr
ibadi
anObsessi
ve–Compul
siv
e

10.
GangguanKepr
ibadi
anAnt
isoci
al

2.
5.Penger
ti
anGangguanKepr
ibadi
anAnt
isoci
al

Gangguan kepr
ibadi
an ant
isoci
aldan psi
kopat
i y
ang kadangdi
sebut
dengansosi
opat
iser
ingkal
idi
gunakanber
gant
ian.Per
il
akuant
isoci
aly
ang
mel
anggarhukum,
mer
upakankomponenpent
ingkeduany
a.Padagangguan
kepr
ibadi
anAnt
iSoci
ali
ni,
indi
vi
dut
idakmemer
hat
ikanhakor
angl
ain,
atur
an,
danhukum.

Hasi
ldar
ipenel
i
tiany
angdi
l
akukanShannondkk.(
2014)
,mengenaiapakah
nar
api
dana y
ang mel
akukan t
indakan keker
asan t
eri
dent
if
ikasimemi
l
iki
gej
ala gangguan kepr
ibadi
an Ant
iSoci
al(
ASPD)
. Dal
am penel
i
tian i
ni
menunj
ukkan bahwa t
idak adany
a dor
ongan at
au dukungan y
ang
meny
atakandi
agnosagej
alagangguankepr
ibadi
anAnt
iSoci
al(
ASPD)pada
nar
api
danay
angmenggunakankeker
asandal
am penj
ara.

Ber
dasar
kansuat
ukaj
i
anl
i
ter
atur
e,bahwakur
angny
aaf
eksidanpenol
akan
ber
atol
eh or
ang t
ua mer
upakan peny
ebab ut
ama per
il
aku psi
kopat
ik
(
McCor
d dan McCor
d,1964)
.Per
il
aku psi
kopat
ikber
kai
tan dengan t
idak
konsi
stenny
aor
angt
uadal
am mendi
sipl
i
nkananak-
anakmer
ekadandal
am

11
mengaj
arkan t
anggung j
awab t
erhadap or
ang l
ain,peny
iksaan f
isi
k,dan
kehi
l
anganor
angt
ua(
Mar
shal
l&Cooke,
1999;
Johnsondkk.
,1999)
.

Kor
elasiGenet
ikGKA – GangguanKepr
ibadi
anAnt
iSoci
al.Dal
am sebuah
penel
i
tianmenunj
ukkanbahwakr
imi
nal
i
tasdangangguankepr
ibadi
anAnt
i
Soci
almemi
l
ikikomponen ket
urunan,namun bel
um di
l
akukan penel
i
tian
per
il
aku-
genet
ik mengenaikonsep psi
kopat
iyang di
kembangkan ol
eh
Cl
eckl
eydanHar
e.Ti
ngkatkonf
li
kyangt
inggidannegasi
vi
tasser
takadar
kehangat
anor
angt
uay
angr
endahmempr
edi
ksiper
il
akuant
isoci
aldal
am
sebuahst
udi
oor
angkembary
angdi
l
akukanRei
ssdkk,
(1995)
.

Padasebuahst
udi
klasi
kber
dasar
kanobser
vasi
kli
nisCl
eckl
ey,
Lykken(
1957)
menguj
i pemi
ki
ran bahwa psi
kopat hany
a memi
l
iki hambat
an unt
uk
mel
akukant
indakanant
isoci
alkar
enamer
ekasangatsedi
ki
t mengal
ami
kecemasan. Penel
i
tian Ly
kken mendukung pemi
ki
ran bahwapsi
kopat
memi
l
ikikadarkecemasanr
endah,kemampuanmer
ekamenghi
ndar
ikej
ut
l
ebi
hrendahdar
ikel
ompokcont
rol
.

2.
6.Kr
it
eri
aDi
agnost
ikGangguanKepr
ibadi
anAnt
isoci
al

Kar
akt
eri
sti
k Gangguan Kepr
ibadi
an Ant
iSoci
aldal
am DSMI
V-TR y
ait
u
sebagai
ber
ikut
:

1.Ter
dapatpol
aper
vasi
fti
dakmenghar
gaidanmel
anggarhakor
angl
ain
y
angt
erj
adi
sej
akusi
a15t
ahun,
seper
tiy
angdi
tunj
ukkanol
eht
iga(
ataul
ebi
h)
ber
ikut
:

-gagalunt
ukmemat
uhinor
masosi
aldengnamenghor
mat
iper
il
akusesuai
hukum seper
tiy
angdi
tunj
ukkandenganber
ulangkal
imel
akukant
indakan

12
y
angmenj
adi
dasarpenahanan

-ket
idakj
ujur
an,seper
tiy
ang di
tunj
ukkan ol
eh ber
ulang kal
iber
bohong,
menggunakannamasamar
an,at
aumeni
puor
angl
ainunt
ukmendapat
kan
keunt
unganat
aukesenanganpr
ibadi

-i
mpul
siv
itasat
aut
idakdapatmer
encanakanmasadepan

-i
ri
tabi
l
itasdanagr
esi
vi
tas,seper
tiy
angdi
tunj
ukkanol
ehper
kel
ahi
anf
isi
k
at
aupeny
erangany
angber
ulang

-secar
asembr
onomengabai
kankesel
amat
andi
risendi
riat
auor
angl
ain

-t
erusmener
ust
idakber
tanggungj
awab,
seper
tidi
tunj
ukkanol
ehkegagal
an
ber
ulang kal
iunt
uk memper
tahankan per
il
aku ker
ja at
au menghor
mat
i
kewaj
i
banf
inansi
al

-t
idakadany
apeny
esal
an,seper
tiy
ang di
tunj
ukkanol
ehacuht
akacuh
t
erhadapat
aumencar
i-
car
ial
asant
elahdi
saki
ti
,di
ani
ayaat
audi
cur
iol
eh
or
angl
ain

2.I
ndi
vi
dusekur
ang-
kur
angny
aber
usi
a18t
ahun

3.Ter
dapatt
anda-
tandagangguankonduksidenganonsetsebel
um usi
a15
t
ahun

4.Ter
jadi
nya per
il
aku Ant
iSoci
alt
idak semat
a-mat
a sel
ama per
jal
anan
ski
zof
reni
aat
ausuat
uepi
sodemani
c

2.
7.Di
agnosi
sBandi
ngGangguanKepr
ibadi
anAnt
isoci
al

-Gangguan kepr
ibadi
an Ant
iSoci
aldapatdi
bedakan dar
iper
il
aku i
l
egal

13
di
managangguankepr
ibadi
anAnt
iSoci
almel
i
bat
kanbany
akbi
dangdal
am
kehi
dupanseseor
ang.

-Dal
am mendi
agnosi
s gangguan kepr
ibadi
an Ant
iSoci
al,kl
i
nisihar
us
memper
ti
mbangkanef
eky
angmengganggudar
ist
atussosi
oekonomi
,lat
ar
bel
akangkul
tur
al,
danj
eni
skel
ami
npadamani
fest
asi
nya,
sel
aini
tudi
agnosi
s
gangguan kepr
ibadi
an Ant
iSoci
alt
idakdi
per
lukan j
i
ka r
etar
dasiment
al,
ski
zof
reni
a,at
aumani
adapatmenj
elaskangej
ala.

2.
8.Cont
ohKasusGangguanKepr
ibadi
anAnt
isoci
al

Jakar
ta - Muj
i
ant
o al
i
as Ment
hok al
i
as Gent
hong (
24)
,ter
sangka
pembunuhandiNganj
uk,JawaTi
mur
,di
dugamemi
l
ikikecender
unganAnt
i
Soci
aldan psi
kopat
.Sebagaiseor
ang psi
kopat
,Muj
i
ant
o di
nil
ait
idak
mempuny
air
asa empat
i."
Secar
ateor
it
is kasus pembunuhan i
ni,pel
aku
memi
l
ikikecender
ungan Ant
iSoci
aldan psi
kopat
,"uj
arahl
iPsi
kol
ogi
For
ensi
kUni
ver
sit
asSur
abay
a,Yust
iPr
obowat
i,saatber
bincang dengan
det
ikcom,
Kami
s(16/
2/2012)
.

Dal
am t
eor
i psi
kol
ogi
,seor
ang y
ang masuk dal
am ket
egor
ipsi
kopat
cender
ungt
idakmengi
kut
iat
urany
angadadanmemi
l
ikiegosent
eri
syang
sangatt
inggi
."Past
iaday
angsal
ahdar
imasakeci
ldi
a(Muj
i
ant
o)sehi
ngga
at
uran i
tut
idakdi
pahamiscar
a bai
k,
"kat
a Yust
i.Si
fategosent
ri
syang
di
mil
i
kiol
ehMuj
i
ant
omembuatdi
ri
nyaser
ingmer
asat
ergangggudengan
kondi
siy
angt
idakcocokdengandi
ri
nya,t
ermasukdenganr
asacembur
u
y
angbesar
."Egosent
ri
sny
ati
nggi
yangmeny
ebabkandi
amel
akukanhal
yang
di
luarbat
as.I
tuy
angt
erj
adi
,
"ucapny
a.

Yust
imeny
ebutmasal
ahy
angdi
hadapiol
ehMuj
i
ant
ober
adapadadi
ri
nya

14
sendi
ri
,bukan dar
ili
ngkunganny
a."
Yang i
nti
nya di
a sendi
riagak sul
i
t
mener
imay
angmel
ukaidi
ri
nya,
"kat
aLi
ta.Muj
i
ant
odal
am pengakuanny
ake
pol
i
sit
elahmer
acuni15or
ang,namun y
angbar
uter
ungkap6or
ang.Kasus
i
nit
erungkap set
elah dua kor
ban sel
amat
,Muhammad Fai
s(28)dan
Sumar
tono (
47)
,mel
aporke pol
i
si.Pel
aku di
bekuk dir
umah J,Desa
Sonopat
ik,Kecamat
anBer
bek,Kabupat
enNganj
uk.Dit
empati
tu,pel
aku
per
nahbeker
jasebagai
pembant
udanmer
angkapsebagai
pasanganhomoJ.

(
Sumber
:ht
tp:
//news.
det
ik.
com/
read/
2012/
02/
16/
091055/
1843730/
10/
muj
i
ant
o-puny
a-kecender
ungan-
psi
kopat
-Ant
iSoci
al?
9911012)

2.
9.PenanggananGangguanKepr
ibadi
anAnt
isoci
al

Adapun penanganan y
ang dapat di
l
akukan pada gangguan
kepr
ibadi
anAnt
iSoci
ali
niadal
ahsebagai
ber
ikut:

- Meni
ngkat
kan per
il
aku ber
tanggung j
awab.Penet
apan bat
asan,
mengi
dent
if
ikasikonsekuensimel
anggarbat
asan dan per
il
aku
y
angdi
har
apkanat
auy
angdapatdi
ter
ima.Menj
elaskanper
il
aku
ber
masal
ahdanmemper
tahankankl
i
ent
etapf
ocuspadadi
ri
nya.

- Membant
u kl
i
en meny
elesai
kan masal
ah dan mengendal
i
kan
emosi
.Aj
arkan i
ndi
vi
du (
kli
en)unt
uk meny
elesai
kan masal
ah
secar
aef
ekt
ifdanmengat
asi
emosi
mar
ahat
auf
rust
asi
.

- Meni
ngkat
kan per
for
ma per
an, mengi
dent
if
ikasi hambat
an
unt
ukmenj
alankanper
an,danmnegur
angiat
aumengehent
ikan
penggunaanobat–obat
andanal
kohol
.

- Psi
kot
erapi:bel
um di
ket
ahuipengobat
an y
ang opt
imalt
etapi
dokt
erdapatmembant
u pender
it
a dan kel
uar
gany
a mengambi
l

15
 keput
usan t
ent
ang penanganan. Bi
l
a per
lu dapat di
adakan
i
nst
it
usi
onal
i
sasiunt
uksement
arawakt
u.Padaumumny
adapat
di
anj
urkan kedua-
duany
a bai
kter
apii
ndi
vi
dualmaupun t
erapi
kel
ompok.Kadang-
kadangt
erj
adiper
bai
kant
erut
amapadaumur
30 dan 40 t
ahun.Per
bai
kan i
nit
idak har
us di
ser
taidengan
peny
esuai
andi
riy
angbai
k.Bany
akpender
it
ayangmasi
hter
us
memper
li
hat
kankesukar
anhubunganant
armanusi
a,i
ri
tabi
l
itas,
r
asaper
musuhant
erhadapsuamiat
aui
str
i,t
etanggadanagama.
Al
asany
angser
ingdi
ber
ikanol
ehpender
it
atent
angper
bai
kani
ni
adal
ahkemat
angan,per
kawi
nan,t
akutdi
penj
arakandant
anggung
j
awaby
angber
tambah.

- Far
makot
erapi : di
gunakan unt
uk menghadapi gej
ala y
ang
di
per
kir
akanakant
imbul–seper
tikecemasan,peny
erangan,dan
depr
esi – t
etapi
, kar
ena pasi
en ser
ingkal
i mer
upakan
peny
alahgunaanzat
,obathar
usdi
gunakansecar
abi
j
aksana.Ji
ka
pasi
en menunj
ukkan bukt
i-
bukt
iaday
a gangguan def
isi
t-
atensi
hi
per
akt
ivi
tas,psi
kost
imul
an,seper
timet
hyl
pheni
dat
e(Ri
tal
i
n),
mungki
n di
gunakan.Har
us di
l
akukan usaha unt
uk mengubah
met
abol
i
sme kat
ekol
ami
n dengan obat
-obat
an dan unt
uk
mengendal
i
kan per
il
aku i
mpul
sif dengan obat ant
iepi
l
ept
ik,
khususny
aji
kabent
ukgel
ombangabnor
mal
dit
emukanpadaEEG.

2.
10.SudutPandangTeor
it
isGangguanKepr
ibadi
an

Ber
ikuti
niakandi
j
elaskan 5buahsudutpandangt
eor
it
isunt
ukmembahas
peny
ebabgangguankepr
ibadi
any
angt
elahdi
urai
kandi
atas:

1.SudutPandangPsi
kodi
nami
k

16
 Sudutpandang psi
kodi
nami
k ber
usaha mencar
iasalmuasal
nya
gangguan kepr
ibadi
an dar
i masa anak-
anak. Adany
a abuse at
au
peny
iksaan dar
ior
ang t
ua pada masa anak-
anak membuatpasi
en
(
indi
vi
du dengan gangguan kepr
ibadi
an) memandang sel
uruh
l
i
ngkunganny
a sebagaimengancam dan j
ahat
.Gangguan nar
sist
ik
t
erbent
uksebagaimekani
smeper
tahanandi
ridar
iindi
vi
dudengansel
f
est
eem y
angr
endahdandi
anggapsebagaiaki
batdar
ikegagal
anor
ang
t
uaunt
ukmer
esponanakny
adenganpenghar
gaan,kehangat
an,kasi
h
say
angdanempat
i.

Pendekat
anpsi
kodi
nami
kaser
ingdi
gunakanunt
ukmenol
ongor
ang
y
angdi
diagnosi
sdengangangguankepr
ibadi
anagarmenj
adil
ebi
hsadar
akanakardar
ipol
aper
il
akusel
f-
def
eat
ingmer
ekadanbel
ajarcar
ayang
l
ebi
hadapt
ifdal
am ber
hubungandenganor
angl
ain.Kemaj
uandal
am
t
erapidapatt
erhambatol
ehkesul
i
tandal
am beker
jasecar
ater
apeut
ik
denganor
angy
angmender
it
agangguankepr
ibadi
an.

Ber
dasar
kan sudutpandang i
ni,penanganan bagii
ndi
vi
du dengan
gangguankepr
ibadi
anadal
ahdenganmenemukanasalmul
apeny
ebab
masal
ah,ser
tamember
ikandukungandanbi
mbi
ngany
angdi
per
lukan
i
ndi
vi
duunt
ukkel
uardar
imasal
ahny
a.

2.SudutPandangBi
ologi
s

Sudutpandangi
nimel
i
hatbahwat
erj
adi
nyagangguankepr
ibadi
an
l
ebi
hkar
enaf
akt
orgenet
ik,di
tur
unkandar
ior
ang t
uany
a.Asumsii
ni
pal
i
ng j
elas di
tunj
ukkan i
ndi
vi
du-
indi
vi
du y
ang mengal
amigangguan
kepr
ibadi
anSchi
zot
ypal
.Sel
aini
tudi
temukanpul
abahwasi
stem sar
af
y
angpadai
ndi
vi
dudengangangguankepr
ibadi
anant
isosi
alber
beda
dengani
ndi
vi
duy
angt
idakmemi
l
iki
gangguant
ersebut
.

17
 Ter
apiobatt
idaksecar
alangsungmenanganigangguankepr
ibadi
an.
Meskidemi
ki
an obat ant
idepr
esi
f at
au ant
ikecemasan kadang
di
gunakanunt
ukmenanganist
ressemosi
onaly
angdi
alamiol
ehi
ndi
vi
du
pender
it
agangguankepr
ibadi
an.Obatt
idakmengubahpol
aper
sist
endar
i
per
il
akumal
adapt
ify
angdapatmeny
ebabkandi
str
ess.Meskidemi
ki
an,
sebuahpenel
i
tianmengi
dent
if
ikasi
kanbahwaant
idepr
esiPr
ozacdapat
mengur
angiper
il
aku agr
esi
fdan i
ri
tabi
l
itasdal
am di
rii
ndi
vi
du dengan
gangguankepr
ibadi
any
angi
mpul
sifdanagr
esi
f.
Olehkar
enai
tu,sal
ah
sat
upenanganany
angdi
l
akukanadal
ahdenganmember
ikanobat
-obat
an,
mi
sal
nyapr
ozacunt
uki
ndi
vi
dudengant
ingkahl
akuy
angi
mpul
sif
.

3.SudutPandangSi
stem Kel
uar
ga(
Fami
l
ySy
stem)

Sudutpandangsi
stem kel
uar
gamemf
okuskandi
ripadapol
aasuh
or
angt
uay
angt
idakadekuatdandapatmeni
mbul
kanst
resspadaanak-
anak. Hal i
tu dapat membuat i
ndi
vi
du r
ent
an t
erkena gangguan
kepr
ibadi
an.Sebagaicont
oh,or
angt
uay
angmeny
iksaanakny
a,menol
ak
at
aumenel
ant
arkananakmer
eka,ser
tapol
aasuhy
angi
nkonsi
stendan
t
idakadekuatmeni
ngkat
kanr
esi
kot
erj
adi
nyagangguankepr
ibadi
anAnt
i
Soci
alset
elahanakt
ersebutdewasa.

Ter
api
s per
il
aku i
ni memandang t
ugas mer
eka adal
ah unt
uk
mengubahper
il
akukl
i
endanbukanst
rukt
urkepr
ibadi
anmer
eka.
bany
ak
t
eor
it
ikus behav
ior
al y
ang sama sekal
iti
dak ber
piki
r ker
angka
“
kepr
ibadi
an”kl
i
en,
namundal
am per
il
akumal
adapt
ify
angdi
per
tahankan
ol
ehkemungki
nanadany
arei
nfor
cement
.Makadar
iit
u,t
erapi
sper
il
aku
ber
fokuspadausahaunt
ukmer
ubahper
il
akumal
adapt
ifmenj
adiper
il
aku
adapt
if mel
alui penggunaan t
ekni
k pemusnaha, model
i
ng, dan
r
einf
orcement
.Ji
kakl
i
endi
ajar
kanper
il
akuy
angcender
ungdi
kuat
kan

18
or
angl
ain,
makaper
il
akubar
uter
sebutakandi
per
tahankan.

4.SudutPandangBehav
ior
al

Sudut pandang i
ni member
ikan cont
oh suat
u penel
i
tian y
ang
di
l
akukan pada i
ndi
vi
du dengan gangguan kepr
ibadi
an Ant
iSoci
al.
Penel
i
tian t
ersebut menut
urkan bahwa i
ndi
vi
du dengan gangguan
kepr
ibadi
an t
ersebutt
idak ber
hasi
lmempel
ajar
ipol
a bahwa mer
eka
sebai
kny
amenghi
ndar
ist
imul
usy
angt
idakmeny
enangkan.Al
asanny
a
kar
enamer
ekat
idakmemi
l
ikikecemasany
angt
idakmemadaidant
idak
t
erl
alu member
ikan per
hat
ian dan pember
ian hukuman.Haly
ang
t
erganggu adal
ah kemampuan i
ndi
vi
du unt
uk mempel
ajar
isesuat
u.
Penanganan gangguan kepr
ibadi
an y
ang di
anj
urkan adal
ah dengan
mengi
dent
if
ikasidan memper
bai
kiket
erampi
l
an at
aupun kemampuan
i
ndi
vi
duy
angt
idakmemadai
ataupunl
emah.

5.SudutPandangKogni
ti
f

Sudut pandang kogni

ti
f menut
urkan bahwa t
erj
adi gangguan
kepr
ibadi
ankar
enai
ndi
vi
dumemi
l
ikikey
aki
nan(
bel
i
ef)y
angmal
adapt
if
mengenaidi
ri
nyasendi
ri
,or
ang l
ain,maupunl
i
ngkungandi
seki
tar
nya.
Mi
sal
nyakey
aki
nanbahwadi
ri
nyaadal
ahseor
angy
angspesi
aldanor
ang
l
aint
idak,apabi
l
ater
us mener
us di
tekankan maka i
ndi
vi
du t
ersebut
memi
l
ikikecender
ungan kear
ah gangguan kepr
ibadi
an nar
sist
ik.Ol
eh
kar
enai
tu,penanganany
angbi
asadi
l
akukanadal
ahdenganmembi
na
hubunganpasi
ent
erapi
syanger
atdansehatsehi
nggat
erapi
ssecar
a
ber
tahapmampumer
ubahdanmemper
bai
kikey
aki
nany
angsal
ahpada
kl
i
en.

19
 BABI
II

PENUTUP

1.
1Kesi
mpul
an

Gangguan kepr
ibadi
an mer
epr
esent
asi
kan car
a ber
piki
r,per
asaan,dan
per
il
aku y
ang t
elah ber
langsung l
amadan mengur
at– akary
ang dapat
mengaki
bat
kan di
str
essy
ang si
gni
fi
kan.Kar
ena or
ang – or
ang dapat
memper
li
hat
kandua(
atau l
ebi
h)car
aber
int
eraksidenganduni
aluary
ang
mal
adapt
if
,makamasi
hadaket
idaksepakat
ant
ent
angbagai
managangguan
–gangguankepr
ibadi
anhar
usdi
kat
egor
isasi
kan.

Dar
iur
aiandiat
asmakadapatdi
simpul
kanbahwasi
apasaj
aber
pot
ensi
unt
ukmengal
amigangguankepr
ibadi
an.Kar
enagangguankepr
ibadi
ant
idak
saj
a di
sebabkan ol
eh f
akt
or genet
ika (
dapat di
tur
unkan)
,tapi j
uga
di
pengar
uhi ol
eh f
akt
ort
emper
ament
al, f
akt
or bi
ologi
s (
hor
mon,
neur
otr
ansmi
tt
erdanel
ekt
rof
isi
ologi
),danf
akt
orpsi
koanal
i
tik(
yai
tuadany
a
f
iksasipadasal
ahsat
utahapdimasaper
kembanganpsi
koseksualdanj
uga
t
ergant
ungdar
imekani
smeper
tahananegoor
angy
angber
sangkut
an)
.

Dal
am DSMI
V-TR,gangguankepr
ibadi
andi
bagimenj
adit
igakel
ompokdan
masi
ng-
masi
ngkel
ompokt
erdapatbeber
apagangguankepr
ibadi
andengan
kar
akt
eri
sti
kyangkhasdanber
beda-
bedasat
usamal
ain.Hampi
rsemua
gangguankepr
ibadi
andapatdi
sembuhkanbai
kmel
aluipsi
kot
erapi(
ter
api
kej
i
waan) maupun f
armakot
erapi (
ter
api obat
-obat
an)
,dengan t
ekni
k
peny
embuhan y
ang ber
beda-
beda unt
uk masi
ng-
masi
ng gangguan
kepr
ibadi
an

3.
2.Sar
an

Adapun sar
an y
ang penul
i
s makal
ah har
apkan dar
ipar
a pembaca agar

20
member
ikansar
anat
aumasukan-
masukanapabi
l
aadakekur
anganat
au
kur
ang t
erper
inci
nya papar
an pada bab pembahasan sal
ah dan penul
i
s
mohonmaafy
angsebesar
-besar
nya.

DAFTARPUSTAKA
Amer
icanPsy
chi
atr
icAssoci
ati
on,
Diagnost
icCr
it
eri
afr
om DSM-
IV,
Amer
ican
Psy
chi
atr
icAssoci
ati
on;
Washi
ngt
onDC;
1994.

Bar
low,
Dav
id H. Psi
2007. kol
ogi Abnor
mal Edi
siKeempat
(Ter
jemahan)
.
Jakar
ta:
Pust
akaPel
ajar
.
Dav
ison,
G.C.
,
Neal
e,
J.M.
,
&Kr
ing,
A.M. Psi
2010. kol
ogi
Abnor
mal
, Edi
sike-
9(
Ter
jemahan)
.Jakar
ta:
PT.Raj
aGr
afi
ndoPer
sada
Edens,JhonF.
,&Kel
l
ey,Shannon E.
,2014.“
DSM-
5Ant
isoci
alPer
sonal
i
ty
Di
sor
der
:Pr
edi
cti
veVal
i
dit
yInAPr
isonSampl
e”Jour
. nalofLawandHuman
Behav
ior
,Hl
m.1-
7
Kapl
an H.
I,M.
D and Sadock B.
J,M.
D;Theor
ies of Per
sonal
i
ty and
Psy
chopat
hol
ogyi
nSy
nopsi
sofPsy
chi
atr
y,si
xthedi
ti
on;
Wil
l
iam andWi
l
kins;
Bal
ti
mor
eUSA;
1991.

Nev
idJef
freyS.Rat
husSpencerA.Gr
eenBev
erl
y.2005.Psi
kol
ogiAbnor
mal
pener
jemah,Ti
m Fakul
tas Psi
kol
ogiUI
-Ed.
5,Ji
l
id.
1.Jakar
ta:Pener
bit
Er
langga
Pr
ahar
aSowany
a.2014.Per
anKecender
ungan-
Kecender
unganKepr
ibadi
an
Nar
sist
ik t
erhadap Kecender
ungan Anor
exi
a Ner
vosa pada Model
empuan.Jur
Per nalSosi
o-Humani
oraFakul
tasPsi
kol
ogiUni
ver
sit
asMer
cu
BuanaYogy
akar
ta.Vo.
5No.
1
Sadock B.
J, Md and Sadock V. A, M.
D; Per
sonal
i
ty Di
sor
der
s i
n
Compr
ehensi
ve TextBook ofPsy
chi
atr
y;sev
ent
h edi
ti
on;Vol
ume IA :

21
Li
ppi
ncotWi
l
li
amsandWi
l
kins;
Phi
l
adel
phi
aUSA;
2000.

Vi
debeck,
Shei
l
aL. BukuAj
2008. arKeper
awat
anJi
wa.
Jakar
ta:
Pener
bit
Buku
Kedokt
eranEGC
Wi
rami
har
dja,
Prof
.Dr
.Sut
ardj
oA.
,
psi
. Pengant
2007. arPsi
kol
ogi
Abnor
mal
.
Bandung:
PT.Ref
ikaAdi
tama

22