UNIVERSITAS KADIRI
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadiran Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan
rahmad dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan Karya Tulis
Ilmiah ini dengan judul “Asuhan Keperawatan Anak Pada Anak dengan Diare
di Ruang 2 Ibu dan Anak RSUD Rodofado Kabupaten Waropen Tahun
2021”.
Peneliti menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari
masa perkuliahan sampai pada penyusunan karya tulis ilmiah, Sangatlah sulit bagi
peneliti untuk menyelesaikan karya tulis ilmiah ini. Oleh karena itu, peneliti
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Ns. Zolla Amelly Ilda, M. Kep selaku pembimbing I yang telah
mengarahkan membimbing dan memberikan masukan dengan penuh
kesabaran dan perhatian dalam membuat karya tulis ilmiah ini.
2. Ibu Delima, S.Pd, M.Kes selaku pembimbing II yang telah mengarahkan
membimbing dan memberikan masukan dengan penuh kesabaran dan
perhatian dalam membuat karya tulis ilmiah ini.
3. Bapak H. Sunardi, SKM, M.Kes selaku Direktur Politeknik Kesehatan
Kementerian Kesehatan RI Padang
4. Ibu Hj. Murniati Muchtar, SKM, M.Biomed selaku Ketua Jurusan
Keperawatan Politeknik Kesehatan Kementrian Kesehatan RI Padang
5. Ibu Ns. Idrawati Bahar, S.Kep, M. Kep selaku Ketua Program Studi D III
Keperawatan Padang Politeknik Kesehatan Kementrian Kesehatan RI
Padang
6. Ibu/Bapak Staf Dosen Program Studi Keperawatan Padang Politeknik
Kesehatan Kementerian Kesehatan RI Padang yang telah memberikan
bekal ilmu untuk bekal peneliti.
ii
8. Teristimewa kepada papa, mama, sisil, dan adek yang telah memberikan
semangat, serta restu yang tak dapat ternilai dengan apapun. Maaf kalau
selama kuliah Lidia banyak menghabiskan uang papa dan mama baik
untuk keperluan kuliah maupun yang tidak untuk keperluan kuliah.
Semoga Allah SWT membalas semua jasa papa, mama.
9. Spesial kepada para sahabat Nanda Berta Chania Amd.Kep, Shania Nabila
Amd.Kep, Rissa Mona Eriksani Amd.Kep , Thalhah Gazali Amd.Kep,
Nopebrian Bazar Yulias Amd.Kep, Dwi Sarah Rahmaniar Amd.Kep yang
selalu memberikan motivasi, tawa, sedih bersama selama tiga tahun ini
hingga penyusunan karya tulis ilmiah sampai kita wisuda nanti.
10. Terimakasih untuk Kelompok 2 Komunitas, Lady Permata Sari Amd.Kep
yang sudah mau menghabiskan waktu bersama selama praktek.
Terimakasih juga untuk Kelompok 54 PKTL senang bisa bertemu kalian,
senang bisa menghabiskan hari-hari selama PKLT bersama kalian.
11. Kepada nenek ipin, nenek anun, dan nenek sofi yang sudah mau
mendengarkan keluh kesah peneliti selama ini. Semoga kita semua bisa
sukses dibidangnya masing-masing.
12. Rekan- rekan kelas III C yang seperjuangan, terutama zizi yang sudah mau
berjuang dari awal sampai akhirnya ujian karya tulis ilmiah dan teman-
teman Bp 2014 keperawatan yang tidak dapat penulis sebutkan satu
persatu yang telah membantu penulis menyelesaikan karya tulis ilmiah ini.
Akhir kata, penulis berharap Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas segala
kebaikan semua pihak yang telah mambantu. Semoga nantinya dapat membawa
manfaat bagi pengembangan ilmu.
Waropen, Maret 2021
Penulis
JURUSAN KEPERAWATAN
Asuhan Keperawatan pada Anak dengan Diare di Ruang 2 Ibu dan Anak RS
Reksodiwiryo Padang Tahun 2017
ABSTRAK
Diare merupakan salah satu penyebab utama kesakitan dan kematian pada
anak. Berdasarkan data yang didapatkan dari Rekam Medis RS Reksodiwiryo
Padang didapatkan data jumlah pasien rawat inap dengan Diare pada tahun 2016
sebanyak 337 orang. Tujuan penelitian adalah diketahuinya asuhan
keperawatan pada pasien anak dengan Diare di Ruang 2 Ibu dan Anak
RS Reksodiwiryo Padang tahun 2017.
Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan desain
studi kasus. Dilakukan tanggal 23 Mei sampai dengan 27 Mei 2017 di
Ruang 2 Ibu Dan Anak RS Reksodiwiryo Padang. Populasi penelitian ini
seluruh pasien anak Diare dengan sampel yang diambil secara purposive
sampling. Instrument pengumpulan data yang digunakan format
pengkajian dan alat pemeriksaan fisik. Metode pengumpulan data
wawancara, observasi, studi dokumentasi, setelah itu data yang dianalisis
untuk merumuskan diagnosa dan intervensi keperawatan.
Hasil penelitian yang didapatkan pada An.D dan An.R yaitu mengalami
Diare dengan gejala yang berbeda yaitu pada An.D BAB encer, BAB lebih dari 7
kali, demam, malas minum, sedangkan pada An.R BAB encer, BAB > 10 kali,
berlendir, demam, banyak minum, anus dan daerah sekitarnya lembab, berwana
kemerahan. Diagnosa keperawatan utama yang muncul pada kasus An.D dan
An.R yaitu kekurangan volume cairan berhubungan dengan kehilangan cairan
aktif. Rencana keperawatan yaitu manajemen cairan, manjemen hipovolemia,
monitor cairan. Implementasi keperawatan yang dilakukan berdasarkan intervensi
yang telah dirumuskan. Evaluasi yang didapatkan pada An.D yaitu masalah
kekurangan volume cairan teratasi pada hari ke lima, pada An.R teratasi pada hari
ke empat.
Disarankan kepada Direktur RS Reksodiwiryo Padang agar sering
dilaksanakan palatihan secara berkala penyegaran asuhan keperawatan pada
pasien anak dengan Diare kepada pegawai khususnya perawat. Agar lebih
memperhatikan intervensi terhadap monitor kehilangan cairan yang berlebihan
pada pasien diare dehidrasi ringan/sedang.
Kata kunci (Key Word): Diare Dehidrasi ringan/sedang, Asuhan
Keperawatan
Daftar Pustaka: 34 (2008-2017)
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..........................................................................................i
LEMBAR PERSETUJUAN...............................................................................iii
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................iv
LEMBAR ORISINALITAS................................................................................v
DAFTAR RIWAYAT HIDUP...........................................................................vi
ABSTRAK........................................................................................................vii
DAFTAR ISI....................................................................................................viii
DAFTAR BAGAN..............................................................................................x
DAFTAR TABEL..............................................................................................xi
DAFTAR LAMPIRAN.....................................................................................xii
BAB I PENDAHULUAN..................................................................................1
A. Latar Belakang.........................................................................................1
B. Rumusan Masalah....................................................................................5
C. Tujuan Penelitian.....................................................................................5
D. Manfaat Penelitian...................................................................................6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.......................................................................8
A. Konsep Kasus Diare................................................................................8
1. Pengertian Diare................................................................................8
2. Klasifikasi Diare................................................................................8
3. Etiologi............................................................................................10
4. Patofisiologi.....................................................................................13
5. WOC................................................................................................17
6. Manifestasi Klinis............................................................................18
7. Respon Tubuh..................................................................................20
8. Penatalaksanaan...............................................................................21
9. Komplikasi......................................................................................29
B. Konsep Asuhan Keperawatan Pada Anak Dengan Diare......................31
1. Pengkajian.......................................................................................31
2. Kemungkinan Diagnosa Keperawatan............................................37
3. Perencanaan Keperawatan...............................................................38
BAB III METODE PENELITIAN.................................................................49
A. Desain Penelitian...................................................................................49
B. Tempat dan Waktu Penelitian................................................................49
C. Subjek Penelitian...................................................................................49
D. Alat atau Instrumen Pengumpulan Data................................................50
E. Cara Pengumpulan Data........................................................................50
F. Jenis-Jenis Data.....................................................................................52
G. Rencana Analisis...................................................................................53
BAB IV DESKRIPSI KASUS DAN PEMBAHASAN.................................54
A. Deskripsi Kasus.....................................................................................54
1. Pengkajian.......................................................................................54
2. Diagnosis Keperawatan...................................................................56
3. Intervensi Keperawatan...................................................................59
4. Implementasi Keperawatan.............................................................62
5. Evaluasi Keperawatan.....................................................................64
B. Pembahasan...........................................................................................67
1. Pengkajian.......................................................................................67
2. Diagnosis Keperawatan...................................................................70
3. Intervensi Keperawatan...................................................................76
4. Implementasi Keperawatan.............................................................77
5. Evaluasi Keperawatan.....................................................................79
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1 WOC Diare Pada Anak...................................................................17
DAFTAR TABEL
Penelitian
ix