KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMA SWASTA IT AL IZZAH T.P. 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 90 Menit

Kelas/Semester : X/I Jumlah Soal : 25 Soal

Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
1. Menghayati dan 3.1 Mengidentifikasi teks Teks laporan hasil observasi Membedakan kalimat Pilihan 2 Teks ke- 1 1
mengamalkan ajaran laporan hasil observasi yang deskripsi dan kalimat berganda Buah pepaya
agama yang dianutnya. dipresentasikan dengan lisan definisi. berbentuk oval, berkulit
dan tulis. halus, dan berwarna jingga
2. Menghayati dan
kehijauan. Buah ini dikenal
mengamalkan perilaku banyak mengandung
jujur, disiplin, santun, vitamin C juga memiliki
peduli (gotong royong, kandungan zat antioksidan
kerjasama, toleran, yang baik. Kandungan
damai), bertanggung vitamin C dan karoten
jawab, responsif, dan pro- dalam pepaya dapat
mencegah dan
aktif dalam berinteraksi
menyembuhkan beberapa
secara efektif sesuai jenis penyakit kanker,
dengan perkembangan misalnya kanker paru-paru,
anak di lingkungan, kanker kolon, dan kanker
keluarga, sekolah, payudara. Kandungan serat
masyarakat dan buah pepaya juga halus,
lingkungan alam sekitar, sehingga baik dikonsumsi
oleh kalangan balita sampai
bangsa, negara, kawasan
usia lanjut.
regional, dan kawasan Teks ke-2
internasional”. Sirsak adalah salah satu
3. Memahami, menerapkan, buah ajaib yang banyak
dan menganalisis dimanfaatkan untuk
pengetahuan faktual, menyembuhkan kanker.
Hasil riset beberapa
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
konseptual, prosedural, universitas itu
dan metakognitif membuktikan jika pohon
berdasarkan rasa ingin ajaib dan buahnya ini bisa
menyerang sel kanker
tahunya tentang ilmu
dengan aman dan efektif
pengetahuan, teknologi, secara alami, tanpa rasa
seni, budaya, dan mual, berat badan turun,
humaniora dengan rambut rontok, seperti yang
wawasan kemanusiaan, terjadi pada terapi kemo.
kebangsaan, kenegaraan, Terutama daun sirsak
dan peradaban terkait memiliki daya kerja
memperlambat
penyebab fenomena dan
pertumbuhan sel kanker
kejadian, serta 10.000 kali lebih kuat
menerapkan pengetahuan dibandingkan dengan
prosedural pada bidang adriamycin dan terapi
kajian yang spesifik kemo yang biasa
sesuai dengan bakat dan digunakan.
minatnya untuk Kalimat pertama yang
digunakan dalam kedua
memecahkan masalah.
teks di atas memiliki
4. Mengolah, menalar, dan perbedaan. Perbedaan
menyaji dalam ranah tersebut adalah ....
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
Bacalah paragraf di bawah
ini!
Harimau dapat mencapai
tinggi 1, 5 meter, panjang
3, 3 meter, dan berat 300
kiligram. Bulunya
berwarna putih dan coklat
keemasan dengan belang
Siswa mampu atau loreng berwarna
Pilihan
Teks laporan hasil observasi mengidentifikasi struktur 3 hitam. Gigi taringnya kuat 1
berganda
teks eksposisi. dan tajam untuk mengoyak
daging. Kakinya berjumlah
empat dengan cakar yang
konkret dan ranah abstrak kuat untuk menerkam
terkait dengan mangsanya.
pengembangan dari yang Teks laporan di atas
dipelajarinya di sekolah berbentuk…
secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, Bacalah paragraf di bawah
serta mampu ini!
menggunakan metode Karbon adalah unsur kimia
sesuai kaidah keilmuan. nonmetal yang disimbolkan
dengan huruf C. Karbon
berada di alam dalam
4.1 Menginterpretasi isi Menginterpretasi isi teks bentuk karbon murni
teks laporan hasil observasi laporan hasil observasi Pilihan (seperti berlian dan grafit)
2 Teks laporan hasil observasi 1
berdasarkan interpretasi baik berdasarkan interpretasi berganda dan karbon terikat secara
secara lisan maupun tulis. baik. kimia dalam senyawa alam
yang dapat berbentuk
kristal murni. Karbon
umumnya berada dalam
senyawa organik.
Teks laporan di atas
berbentuk…
Teks laporan hasil observasi Memproduksi teks Uraian 5 Buatlah sebuah paragraph 1-6
laporan hasil observas yang menandakan bagian

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
3 3.2 Menganalisis isi dan
aspek kebahasaan dari
minimal dua teks laporan hasil
observasi
Materi
Teks laporan hasil observasi
Bentuk No
Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
awal dari teks deskripsi!
Siswa mampu Pilihan 1 Teks ke- 1 1
menganalisis isi dan berganda Buah pepaya
aspek kebahasaan dari berbentuk oval, berkulit
minimal dua teks laporan halus, dan berwarna jingga
hasil observasi. kehijauan. Buah ini dikenal
banyak mengandung
vitamin C juga memiliki
kandungan zat antioksidan
yang baik. Kandungan
vitamin C dan karoten
dalam pepaya dapat
mencegah dan
menyembuhkan beberapa
jenis penyakit kanker,
misalnya kanker paru-paru,
kanker kolon, dan kanker
payudara. Kandungan serat
buah pepaya juga halus,
sehingga baik dikonsumsi
oleh kalangan balita sampai
usia lanjut.
Teks ke-2
Sirsak adalah salah satu
buah ajaib yang banyak
dimanfaatkan untuk
menyembuhkan kanker.
Hasil riset beberapa
universitas itu
membuktikan jika pohon
ajaib dan buahnya ini bisa
menyerang sel kanker
dengan aman dan efektif
secara alami, tanpa rasa
mual, berat badan turun,
rambut rontok, seperti yang
terjadi pada terapi kemo.
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
Terutama daun sirsak
memiliki daya kerja
memperlambat
pertumbuhan sel kanker
10.000 kali lebih kuat
dibandingkan dengan
adriamycin dan terapi
kemo yang biasa
digunakan.
Persaaman isi teks laporan
hasil observasi di atas
adalah …
Uraikanlah unsur
kebahasaan yang
terdapat dalam
paragraph berikut ini!
Daun cincau disiapkan di
ember, lalu siram dengan
air mendidih. Selama
penyiraman dengan air
mendidih daun diaduk-
aduk dengan alat agar
Mengidentifikasi
konjungsi
Uraian 4 terjadi proses pelayuan 1-6
yang merata. Air
mendidih ini akan
membuat daun yang
semula keras dan kaku
menjadi lemas dan tidak
mengkilat. Air panas
juga membantu proses
penguapan, sehingga
mengurangi aroma daun
cincau.
Teks Laporan Hasil Mengidentifikasi ide Uraian 2 Temukanlah ide pokok 1-6
Observasi pokok dari paragraf berikut
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
ini!
       Buah pepaya
berbentuk oval, berkulit
halus, dan berwarna
jingga kehijauan. Buah
ini dikenal banyak
mengandung vitamin C
juga memiliki
kandungan zat
antioksidan yang baik.
Kandungan vitamin C
dan karoten dalam
pepaya dapat mencegah
dan menyembuhkan
beberapa jenis penyakit
kanker, misalnya kanker
paru-paru, kanker kolon,
dan kanker payudara.
Kandungan serat buah
pepaya juga halus,
sehingga baik
dikonsumsi oleh
kalangan balita sampai
usia lanjut.
Teks laporan hasil observasi Siswa mampu Pilihan 5 1. Perhatikan teks 1
menganalisis isi dan berganda eksposisi berikut!
aspek kebahasaan dari
minimal dua teks laporan Buku sejarah banyak
hasil observasi. yang mencatat bahwa
Perang Dunia II dimulai
karena Jerman
menyerang Polandia
pada tanggal 1
September 1939.
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
Sumber-sumber
konvensional
menyalahkan pihak
Jerman yang memulai
perang yang paling
mematikan sepanjang
sejarah ini. Akan tetapi,
tahukah Anda jika
Jerman hanya
melindungi warganya
dari penyiksaan yang
dilakukan warga
Polandia pada bulan
April tahun 1939. Kita
dan dunia bahkan tidak
tahu bahwa ada laporan
yang menceritakan
terjadi penganiayaan
warga Jerman di
perbatasan Danzig
tanggal 13 April tahun
yang sama. Ada banyak
laporan penganiayaan,
pengusiran, dan
pembunuhan terhadap
warga Jerman di seluruh
wilayah Polandia.  Data-
data tersebut membuat
saya berkesimpulan
bahwa Jerman
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
melancarkan serangan
hanya untuk melindungi
warga dan
mengamankan wilayah
mereka.
Pronomina yang
digunakan dalam teks di
atas adalah sebagai
berikut, kecuali….
Teks laporan hasil observasi Siswa mampu Pilihan 15 Buku sejarah banyak 1
menganalisis isi dan berganda yang mencatat bahwa
aspek kebahasaan dari
minimal dua teks laporan Perang Dunia II dimulai
hasil observasi. karena Jerman
menyerang Polandia
pada tanggal 1
September 1939.
Sumber-sumber
konvensional
menyalahkan pihak
Jerman … memulai
perang yang paling
mematikan sepanjang
sejarah ini. Akan tetapi,
tahukah Anda jika
Jerman hanya
melindungi warganya …
penyiksaan yang
dilakukan warga
Polandia pada bulan
April tahun 1939. Kita
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
dan dunia bahkan tidak
tahu bahwa ada laporan
yang menceritakan
terjadi penganiayaan
warga Jerman di
perbatasan Danzig
tanggal 13 April tahun
yang sama. Ada banyak
laporan penganiayaan,
pengusiran, dan
pembunuhan terhadap
warga Jerman di seluruh
wilayah Polandia.  Data-
data tersebut membuat
saya berkesimpulan
bahwa Jerman
melancarkan serangan
hanya untuk melindungi
warga dan
mengamankan wilayah
mereka.
Kata yang tepat untuk
melengkapi paragraph
diatas adalah…
4 4.2 Mengonstruksi teks Teks laporan hasil observasi Siswa mampu Pilihan 16 Pilihan yang tepat untuk 1
laporan hasil observasi dengan mengonstruksi teks berganda melengkapi teks
memerhatikan isi dan aspek laporan hasil observasi
kebahasaan. dengan memerhatikan isi dibawah ini adalah …
dan aspek kebahasaan. Buah pepaya berbentuk
oval, berkulit halus, dan
berwarna jingga
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
kehijauan. Buah ini …
banyak mengandung
vitamin C juga memiliki
kandungan zat
antioksidan yang baik.
Kandungan vitamin C
dan karoten dalam
pepaya dapat … dan
menyembuhkan
beberapa jenis penyakit
kanker, misalnya kanker
paru-paru, kanker kolon,
dan kanker payudara.
Kandungan serat buah
pepaya juga halus,
sehingga baik
dikonsumsi oleh
kalangan balita sampai
usia lanjut.
Siswa mampu Pilihan 3 2. Bacalah paragraf di
mengidentifikasi struktur berganda bawah ini!
teks laporan hasil
observasi. Harimau dapat
mencapai tinggi 1, 5
meter, panjang 3, 3
meter, dan berat 300
kiligram. Bulunya
berwarna putih dan
coklat keemasan dengan
belang atau loreng
berwarna hitam. Gigi
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
taringnya kuat dan tajam
untuk mengoyak daging.
Kakinya berjumlah
empat dengan cakar
yang kuat untuk
menerkam mangsanya.
Teks laporan di atas
berbentuk…
3. Bacalah paragraf di
bawah ini!
Karbon adalah
unsur kimia nonmetal
yang disimbolkan
dengan huruf C. Karbon
berada di alam dalam
Siswa mampu bentuk karbon murni
megidentifikasi berbagai Pilihan (seperti berlian dan
4
bentuk teks laporan hasil berganda grafit) dan karbon terikat
observasi. secara kimia dalam
senyawa alam yang
dapat berbentuk kristal
murni. Karbon
umumnya berada dalam
senyawa organik.
Teks laporan di atas
berbentuk… 
Teks laporan hasil observasi Memproduksi sebuah Uraian 3 Buatlah sebuah paragraf Menyesuaikan; 1-6
paragraf. dari kalimat utama KU : Diawal. KU:
berikut ini! diakhir, KU:
“Sirsak adalah salah satu ditengah

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
3.3 Mengidentifikasi
(permasalahan, argumentasi,
5 pengetahuan, dan
rekomendasi) teks eksposisi
yang didengar dan atau dibaca
Bentuk No
Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
buah ajaib yang banyak
dimanfaatkan untuk
menyembuhkan kanker”
1. Bacalah teks berikut
dengan baik!
Padatnya jadwal
pelajaran di sekolah
menyebabkan aktivitas
siswa untuk belajar tari
tradisional di luar jam
sekolah semakin sulit.
Meski demikian, tari
Siswa mampu Remo, salah satu ikon
mengidentifikasi
produk seni dan budaya
(permasalahan,
Jawa Timur, masih
argumentasi, Pilihan
Teks Eksposisi 6 1
pengetahuan, dan berganda diminati anak-anak
rekomendasi) teks untuk belajar tari Remo,
eksposisi yang didengar
dan atau dibaca. “kata Dini Ariati,
pemimpin sanggar tari
Remo, “Laboratorium
Remo” di sela-sela
pembukaan Festival
Budaya di Surabaya,
Kamis (31/5).
Judul yang tepat untuk
wacana eksposisi di atas
adalah….
Teks Eksposisi Siswa mampu Pilihan 19 Bacalah teks berikut ini 1
mengidentifikasi berganda dengan teliti untuk
(permasalahan,
argumentasi, menjawab soal nomor
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
pengetahuan, dan 19 dan 20! (1)Sampah
rekomendasi) teks merupakan salah satu
eksposisi yang didengar
dan atau dibaca. fenomena yang sering
kali kita temui di
lingkungan masyarakat.
(2)Sampah mulanya
terlihat biasa berserakan
di sekitar kita, namun
sampah tersebut
memeberikan dampak
yang besar. (3)Seperti
sarang penyakit, banjir,
dan tanah longsor.
Sampah yang dibiarkan
menumpuk akan
mendatangkan bau yang
tidak sedap sehingga
akan mencemari udara
yang nantinya akan
mendatangkan penyakit
seperti muntaber, dan
DBD. (4)Selain itu
sampah juga dapat
mendatangkan bencana
seperti banjir dan tanah
longsor. (5)Sampah yang
dibuang ke sungai secara
terus-menerus, akan
membuat air sungai
menjadi sulit mengalir,
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
dan lama-kelamaan air
sungai meluap.
(6)Apabila banjir, tentu
saja akan menyulitkan
kita untuk beraktivitas
dan bekerja. (7)Selain
itu, banjir yang sangat
besar dapat
menyebabkan tanah
longsor.
Kesimpulan teks diatas
adalah …
Siswa mampu
mengidentifikasi
(permasalahan,
argumentasi, Pilihan Yang merupakan kalimat
Teks Eksposisi 17 1
pengetahuan, dan berganda utama adalah …
rekomendasi) teks
eksposisi yang didengar
dan atau dibaca.
Siswa mampu
4.3 Mengembangkan isi mengembangkan isi
(permasalahan, argumen, (permasalahan, argumen, Manakah kalimat yang
Pilihan
pengetahuan, dan Teks Eksposisi pengetahuan, dan 18 didalamnya terdapat kata 1
berganda
rekomendasi) teks eksposisi rekomendasi) teks kerja pasif?
secara lisan dan / tulis. eksposisi secara lisan dan
/ tulis.
Teks Eksposisi Siswa mampu Pilihan 20 Bacalah teks berikut ini 1
mengembangkan isi berganda dengan teliti untuk
(permasalahan, argumen,
pengetahuan, dan menjawab soal nomor
rekomendasi) teks 19 dan 20!
eksposisi secara lisan dan (1)Sampah merupakan
/ tulis. salah satu fenomena
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
yang sering kali kita
temui di lingkungan
masyarakat. (2)Sampah
mulanya terlihat biasa
berserakan di sekitar
kita, namun sampah
tersebut memeberikan
dampak yang besar.
(3)Seperti sarang
penyakit, banjir, dan
tanah longsor. Sampah
yang dibiarkan
menumpuk akan
mendatangkan bau yang
tidak sedap sehingga
akan mencemari udara
yang nantinya akan
mendatangkan penyakit
seperti muntaber, dan
DBD. (4)Selain itu
sampah juga dapat
mendatangkan bencana
seperti banjir dan tanah
longsor. (5)Sampah yang
dibuang ke sungai secara
terus-menerus, akan
membuat air sungai
menjadi sulit mengalir,
dan lama-kelamaan air
sungai meluap.

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
3.4 Menganalisis
struktur dan kebahasaan teks
eksposisi.
4.4 Mengonstruksikan
teks eksposisi dengan
memerhatikan isi
(permasalahan, argumen,
pengetahuan, dan
rekomendasi), struktur dan
kebahasaan.
Bentuk No
Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
(6)Apabila banjir, tentu
saja akan menyulitkan
kita untuk beraktivitas
dan bekerja. (7)Selain
itu, banjir yang sangat
besar dapat
menyebabkan tanah
longsor.
Kalimat utama ditandai
dengan nomor …
Siswa mampu 2. Di bawah ini kalimat
yang mampu digunakan
menganalisis struktur Pilihan
Teks Eksposisi 7 1
dan kebahasaan teks berganda sebagai tesis dalam teks
eksposisi. eksposisi adalah….
Teks Eksposisi Siswa mampu Pilihan 8 3. Perhatikan teks 1
mengonstruksikan teks berganda eksposisi berikut!
eksposisi dengan
memerhatikan isi (1) Struktur bahasa akan
(permasalahan, argumen, memengaruhi
pengetahuan, dan pembentukan budaya
rekomendasi), struktur serta tingkah laku. (2)
dan kebahasaan.
Demikianlah teori yang
pernah disampaikan oleh
Sapir-Whorf. (3) Satu
contoh yang pernah
penulis temukan adalah
mengenai perbedaan
struktur bahasa jerman
dengan bahasa
Indonesia. (4) Dalam
banyak hal, struktur
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
kalimat kompleks bahasa
Jerman menekankan
posisi predikat ada pada
bagian akhir kalimat. (5)
Jika kita ingin
membentuk kalimat saya
mau meminum kopi di
kafe dalam bahasa
Jerman, bentuk yang
muncul adalah Ich
moechte im kaffee einen
kaffee trinken. (6)
Bentuk kata trinken
‘meminum’ muncul pada
bagian akhir kalimat. (7)
Proses seperti ini
ternyata berpengaruh
pada cara orang Jerman
yang selalu berusaha
untuk tidak memotong
pembicaraan saat
berkomunikasi
antarsesama. (8) Inilah
satu alasan yang
menunjukkan bahwa
benarlah bahasa bisa
memengaruhi budaya
masyarakatnya.
Kalimat yang
menunjukkan letak
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
bagian argumen muncul
pada nomor….

3.5 Mengevaluasi teks Teks Anekdot Siswa mampu Pilihan 11 Bacalah teks berikut 1
anekdot dari aspek makna mengevaluasi teks berganda dengan baik!
tersirat. anekdot dari aspek Konon otak orang
makna tersirat. Indonesia sangat digemari
dan jadi rebutan di antara
calon penerima donor otak
manusia. Di bursa pasar
gelap, harga otak manusia
Indonesia dikabarkan
paling tinggi. Setiap ada
persediaan hampir bisa
dipastikan langsung laku
terjual.
Orang-orang pun heran.
Mengapa bukan otak orang
Yahudi yang terkenal
cerdas-cerdas itu yang
diburu? Mengapa bukan
otak orang-orang Jepang,
yang tersohor memiliki
kemampuan tinggi dalam
bidang teknologi, yang
diperebutkan? Atau,
mengapa tidak otak orang
Cina yang sudah dikenal
luas lihai berbisnis?
Mengapa justru otak orang
Indonesia?
Setelah dilakukan semacam
penelitian, ternyata
persepsi para penerima
donor otak dalam
menentukan pilihan bukan
pada standar umum seperti
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
asumsi di atas. Jawab
mereka: “Habis, otak orang
Indonesia rata-rata masih
mulus. Soalnya jarang
dipakai!”
Menurut anekdot di atas,
mengapa otak orang
Indonesia diburu oleh calon
penerima donor otak?
4.5 Mengonstruksi Teks Anekdot Siswa mampu Pilihan 13 4. Bacalah kutipan teks 1
makna tersirat dalam sebuah mengonstruksi makna berganda Berikut!
teks anekdot baik lisan tersirat dalam sebuah Teks 1 
maupun tulis . teks anekdot baik lisan ... Singkat cerita,
maupun tulis .
Darman, seorang
politikus yang tidak
tulus tidak mau
menyia-nyiakan
sorotan kamera
wartawan. Dia mencari
strategi agar tetap
menjadi perhatian
media. Darman
berusaha masuk ke
tempat banjir dan
menceburkan diri ke
air. Sial baginya, dia
terperosok ke selokan
dan terseret derasnya
air. Darman berusaha
sekuat tenaga melawan
arus, tetapi tak
berdaya, dia hanyut.
Untung regu
penolong sangat sigap.
Meskipun terseret
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
cukup jauh, Darman
masih bisa
diselamatkan. Dia
dibawa ke posko
kesehatan dan
dibaringkan di bangsal.
Waktu itu semua
bangsal penuh oleh
orang pingsan. Darman
kaget melihat orang
yang ada di situ.
Semuanya dia kenal,
para politisi sedang
blusukan. Lebih kaget
lagi ketika dia melihat
doa tertulis di dinding:
“Ya Allah,
hanyutkanlah mereka
yang tak ikhlas”.
Darman pingsan!          
Teks 2
... Ketika Otong
ditinggal teman-
temannya di hutan,...
“Loh mana teman-teman
guwe ya...”. Tapi Otong
melihat jejak yang
dibuat teman-temannya.
Otong pun tanpa pikir
panjang mengikuti jejak
tersebut. Dan di tengah
perjalanan, hutan itu
penuh kabut yang
mengakibatkan jejak itu
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
menghilang. Dan, Otong
pun panik.  Ia pun
berdoa “Ya Tuhan lebih
baik mati dimakan
macan daripada saya
tersesat di hutan ini.” 
Tidak lama kemudian
Otong melihat seekor
macan di balik semak-
semak. Otong kaget dan
lari terbirit-birit. Dengan
kencang Otong lari. Dia
melihat sebuah gua dan
ia pun masuk dan
menutup gua tersebut
dengan rumput. Di
dalam gua Otong berdoa,
Ya Tuhan gitu aja kok
dibuat beneran sih...”
Perbandingan dua teks di
atas antara lain adalah...
3.6 Menganalisis struktur Teks Anekdot Siswa mampu Pilihan 9 Bacalah kutipan teks 1
dan kebahasaan teks anekdot. menganalisis struktur berganda berikut!
dan kebahasaan teks
anekdot. Seorang dokter muda
masuk ke dalam ruang
operasi di salah satu
rumah sakit. Di ruang
tersebut, ia mendapati
seorang pasien berwajah
pucat karena takut
dioperasi.
Dokter bertanya kepada
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
pasien, “Apa yang
sedang Anda rasakan?”
Pasien menjawab, “Saya
merasa sangat takut,
Dok!” 
Dokter berkata, “Apa
yang Anda rasakan saat
ini sama dengan apa
yang sedang saya
rasakan. Kita sama-sama
baru masuk ke ruangan
ini untuk yang pertama
kalinya.”
Humor dalam anekdot
tersebut terletak pada ….

Teks Anekdot Siswa mampu Pilihan 12 Perhatikan peristiwa- 1

menganalisis struktur berganda peristiwa yang dapat
dan kebahasaan teks
anekdot. dikembangkan untuk
menulis anekdot berikut
ini!
Suatu hari Si Otong
berjalan-jalan di taman
kota. 
Si Otong membaca
tulisan “Fasilitas
bersama mari kita jaga!” 
Si Otong mengambil
baut sebuah bangku
taman yang terbuat dari
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
besi. 
Polisi pamong praja
mengetahui perbuatan
Otong dan menegurnya.
Terbukti Si Otong sudah
mampu mengumpulkan
baut satu kantung kresek
yang diambil dari
fasilitas umum krisis.
Si Otong kaget ketiga
ditegur polisi pamong
praja dan mengatakan,
“Di situ ada tulisan itu
Pak! Jadi saya berusaha
mengamankan baut yang
mau lepas Pak!” 
Polisi geram mendengar
jawaban Otong .
6. Polisi menggelendeng
Otong ke mobil
keamanan. 
7. Struktur reaksi dalam
anekdot dapat
dikembangkan dengan
peristiwa ...
Teks Anekdot Mengidentifikasi Uraian 1 Analisalah penggunaan 1-6
penggunaan konjungsi konjungsi pada teks
berikut ini!
…
Konon otak orang
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
Indonesia sangat
digemari dan jadi
rebutan di antara calon
penerima donor otak
manusia. Di bursa pasar
gelap, harga otak
manusia Indonesia
dikabarkan paling tinggi.
Setiap ada persediaan
hampir bisa dipastikan
langsung laku terjual.
Orang-orang pun heran.
Mengapa bukan otak
orang Yahudi yang
terkenal cerdas-cerdas
itu yang diburu?
Mengapa bukan otak
orang-orang Jepang,
yang tersohor memiliki
kemampuan tinggi
dalam bidang teknologi,
yang diperebutkan?
Atau, mengapa tidak
otak orang Cina yang
sudah dikenal luas lihai
berbisnis? Mengapa
justru otak orang
Indonesia?
Setelah dilakukan
semacam penelitian,

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
4.6 Menciptakan kembali
teks anekdot dengan
memerhatikan struktur, dan
kebahasaan baik lisan maupun
tulis.
Bentuk No
Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
ternyata persepsi para
penerima donor otak
dalam menentukan
pilihan bukan pada
standar umum seperti
asumsi di atas. Jawab
mereka: “Habis, otak
orang Indonesia rata-rata
masih mulus. Soalnya
jarang dipakai!”
…
Teks Anekdot 8. Bacalah kutipan teks
Berikut.
Di sebuah kantor, bos
sangat marah kepada
sekertaris barunya
karena dia mengabaikan
setiap telepon yang
Siswa mampu
menciptakan kembali bordering.        
teks anekdot dengan Pilihan ‘….,” katanya kesal.    
10 1
memerhatikan struktur, berganda “Baiklah,” jawabnya,
dan kebahasaan baik
“tetapi rasanya jadi
lisan maupun tulis.
konyol. 9 dari 10 telepon
yang masuk adalah
untuk Anda!”
Bagian rumpang tersebut
dapat diisi dengan
kalimat….
Siswa mampu Pilihan 149. Bacalah cerita berikut 1
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
ini dengan saksama!
….
Untung regu
penolong sangat sigap.
Meskipun terseret cukup
jauh, Darman masih bisa
diselamatkan. Dia
dibawa ke posko
kesehatan dan
dibaringkan di bangsal.
Waktu itu semua bangsal
penuh oleh orang
menciptakan kembali pingsan. Darman kaget
teks anekdot dengan
melihat orang yang ada
memerhatikan struktur, berganda
dan kebahasaan baik di situ. Semuanya dia
lisan maupun tulis. kenal, para politisi
sedang blusukan. Lebih
kaget lagi ketika dia
melihat doa tertulis di
dinding: “Ya Allah,
hanyutkanlah mereka
yang tak ikhlas”.
Darman pingsan!
…
Tokoh utama dalam
cuplikan cerita diatas
adalah …
10.

Mengetahui, Batu Bara, November 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
MUTAWALLI, SHI AMIN HARDIMAN