KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMA SWASTA IT AL IZZAH T.P. 2020/2021

Mata Pelajaran : BIOLOGI Alokasi Waktu : 90 Menit

Kelas/Semester : X/I Jumlah Soal : 25 Soal

Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, santun,
peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), Mekanisme dan hukum-
Menjelaskan ruang lingkup
bertanggung jawab, responsif, hukum pewarisan sifat
biologi (permasalahan pada
dan pro-aktif dalam dikaji dalam..
berbagai obyek biologi dan Siswa mampu mengenal
berinteraksi secara efektif a.Anatomi 1
1 tingkat organisasi kehidupan), Ruang Lingkup Biologi hal-hal yang berkaitang Pg 1 d. Genetika
sesuai dengan perkembangan b.Fisiologi
melalui penerapan metode dengan biologi
anak di lingkungan, keluarga, c.Morfologi
ilmiah dan prinsip
sekolah, masyarakat dan d.Genetika
keselamatan kerja
lingkungan alam sekitar, e.Taksonomi
bangsa, negara, kawasan
regional, dan kawasan
internasional
Taksonomi mengkaji…
a. Kesehatan
b. Struktur luar tubuh
makhluk hidup
c. serangga dan seluk d. pengelompo 1
beluknya kan
2 Pg 2
d. pengelompokan organisme
organisme
e. mekanisme dan
hokum pewarisan
sifat

3 Pg 3 Mikrobiologi merupakan b. Jasad renik 1

 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
cabang biologi yang
mengkaji…
a.Virus
b.Jasad renik
c.jaringan
d.jamur
e.sel
Berikut ini adalah beberapa
jenis hewan :
(1) Ular
(2) Kucing
(3) Ayam 1
(4) Sapi
(5) Anjing
4 Pg 4 c. 2.4 dan 5
Yang menunjukkan tingkat
spesies adalah…
a. 1, 2 dan 3
b. 1, 2 dan 4
c. 2, 4 dan 5
d. 2,3 dan 5
e. 1, 4 dan
Komodo di Negara kita
perlu dilindungi secara
efektif agar tidak punah.
Menganalisis berbagai tingkat
Tercapainya pengetahuan Untuk itu, habitat komodo 1
keanekaragaman hayati di
siswa untuk mengetahui perlu di jadikan …
5 Indonesia beserta ancaman Keanekaragaman hayati Pg 5 b. Taman Nasional
berbagai macam a.cagar alam
dan pelestariannya beserta
makhluk hidup b.taman nasional
ancaman dan pelestariannya
c.daerah perlindungan
d.suaka margasatwa
e.hutan lindung
6 Pg 6 1)Bekantan b. 1. 3 dan 5
2)Burung maleo
3)Kerbau
4)Komodo 1
5)Jalak bali
Jenis-jenis hewan yang
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
termasuk fauna daerah
oriental di tunjukkan oleh
nomor ….
a. 1, 2 dan 3
b. 1, 3 dan 5
c. 2 , 3 dan 4
d. 2, 4 dan 5
e. 3, 4 dan 5
Yang bukan ternasuk 1
avertebrata adalah..
Tercapainya pengetahun
Menjelaskan prinsip-prinsip a.Manusia
siswa untuk
7 klasifikasi makhluk hidup Pg 7 b.Kucing d. Ubur-ubur
mengelompokkan
dalam lima kingdom Klasifikai makhluk hidup c.Singa
makhluk hidup
d.Ubur-ubur
e.Paus
Berikut kelompok
invertebrate..
1.Spongia
2.Hydra
3.Cacing hati 1
4.Cacing tambang
5.Katak
8 Pg 8 c. 5 saja
Manakah yang bukan
kelompok invertebrata…
a.1, 3 dan 5
b.2, 4 dan 5
c.5 saja
d.2 saja
e.Tidak ada yang benar
9 Menganalisis struktur, Virus Tercapainya pemahaman Pg 9 Virus pernah menjadi e.Dapat 1
replikasi dan peran virus siswa untuk mengenal bahan diskusi hangat di memperbanyak diri
dalam kehidupan virus yang kalangan ilmuwan, yaitu dalam sel hidup
menguntungkan dan mengenai status sebagai
virus yang merugikan makhluk hidup atau benda
yak hidup. Ciri yang
dimiliki virus sehingga
dianggap sebagai makhluk
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
hidup adalah…
a.Memiliki asam nukleat
b.Dapat menyerang bakteri
c.Dapat melewati saringan
bakteri
d.Dapat meneybabkan
penyakit AIDS
e.Dapat memperbanyak diri
dalam sel hidup
Virus dapat dimanfaatkan 1
untuk memproduksi suatu
protei yang befungsi untuk
mencegah replikasi virus
pada sel hospes. Protein
10 Pg 10 tersebut adalah… e.Interferon
a.Vaksin
b.Profag
c.Kapsid
d.Kapsomer
e.Interferon
11 Pg 11 Virus memiliki peran yang d. 1 Saja 1
menguntungkan dan yang
merugikan
1. Citrus leprosis virus
2. Sugarcane mosaic virus
3. Picornavirus
4. Bean mosaic virus
5. Cucumber mosaic virus
6. Tobacco mosaic virus
Yang manakah yang tidak
termasuk virus yang
menyerang pada
tumbuhan…
a.1, 3 5
b.2 dan 4
c.3 saja
d.1 saja
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
e.Salah semua
Bentuk Bacillus anthracis 1
yang menyebabkan
penyakit antraks adalah…
Mengidentifikasi struktur, cara Tercapainya pengetahuan
a.Bulat
12 hidup, reproduksi dan peran Monera siswa dalam memahmi Pg 12 a. bulat
b.Kotak
bakteri dalam kehidupan pengelompokkan bakteri
c.Batang
d.Koma
e.Spiral
Bakteri yang berperan 1
dalam proses pembuatan ‘
nata de coco “ adalah…
a.Bacillus thruringiensis b.Acetobacter
13 Pg 13 b.Acetobacter xylinium xylinium
c.Thermopilus
d.Clostridium
acetobotylicum
e.Xanthomonas campestris
Berikut yang bukan 1
termasuk ruang lingkup
biologi…
a. Taksonomi
14 Pg 14 d. Konjugasi
b. Genetik
c. Morfologi
d. Konjugasi
e. Anatomi
Berikut yang termasuk 1
perkembangbiakan bakteri
secara tanpa perkawinan
adalah..
b.Pembelahan biner
15 Pg 15 a.Fragmentasi
a.
b.Pembelahan biner
c.Regenarasi
d.Aseksual
e.Sexual
16 Essay 16 Tuliskan virus bagian luar Bagian luar : dinding 15
dan bagian dalam ! sel, membran sel,
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
flagella, pilli
Bagian dalam :
Essay Virus memiliki peran yang 15
Virus
menguntungkan dan peran
menguntungkan :
yang merugikan, sebutkan
vaksin, rekayasa
17 17 masing-masing 3 contoh
genetika, antibiotik
peran virus yang
Virus merugikan :
menguntungkan dan
TMV, influenza, Hiv
merugikan !
Essay a. transduksi:
pemindahan materi
genetika dari satu
bakteri ke bakteri 20
lainnya yang
berdekatan
b. Fase
stasioner:
kondisi
dimana
pertumbuha
Jelaskan istilah berikut !
n bakteri
a. Transduksi
tidak
18 18 b. Fase stasioner
meningkat
c. bakteri saprofit
c. Bakteri
d. Kapsomer
saprofit :
bakteri yang
memanfaatk
an sisa-sisa
organisme
d. Kapsomer:
tubuh virus
yang
tersusun
atas unit-
unit protein
19 Mengidentifikasi struktur, cara Monera Tercapainya pengetahuan Essay 19 Tuliskan dan jelaskanlah 5 Atrik : Bakteri yang 20
hidup, reproduksi dan peran siswa dalam memahmi kelompok bakteri tidak memiliki alat
 Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Butir Soal Kunci Jawaban Bobot
Tes Soal
gerak
Monotrik : Bakteri
yang memiliki satu
flagela
Lofotrik : Bakteri
yang memiliki
banyak flagela di
salah satu bagian
berdasarkan jumlah dan
bakteri dalam kehidupan pengelompokkan bakteri tubuh
posisi flagella!
Amfitrik : Bakteri
yang memiliki
banyak flagla di
kedua ujung tubuh
Peritrik : Bakteri
yang memiliki
flagella di seluruh
tubuh
Essay Animalia : kucing’ 20
Plantae : mangga
Sebutkan 4 jenis kingdom
20 20 Monera : Bacillus
beserta contohnya!
Antrcahis
Protista : Protozoa

Mengetahui, Batu Bara, November 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

MUTAWALLI, SHI MUHAMMAD TAUFIK SIAGIAN S.Pt