每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

第 1 学期 8 周 SEMESTER 1 MINGGU 8

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Tarikh 日期 15/3/2021
Masa 时间 1.25 petang – 2.25 petang
Kelas 班级 2H
Mata Pelajaran 科目 Bahasa Malaysia Tahun 2 (SJK)
Tema 主题 Rakan Dan Jiran
Unit 单元 Unit 5: Hormati Jiran
Standard Kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
内容标准
Standard Pembelajaran 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut;
教学标准 (iii) ayat majmuk dengan betul dan tepat

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat:

教学目标 (a) Mendengar dan mengecam ayat majmuk dengan betul dan
tepat.
(b) Memahami ayat majmuk.

Kriteria Kejayaan Murid-murid dianggap berjaya apabila dapat:

教学预设 (a) Mendengar dan mengecam ayat majmuk dengan betul dan
tepat.
(b) Memahami ayat majmuk.

Kaedah Pembelajaran PdPc Secara Bersemuka.

教学方式
Aktiviti Pengajaran 1. Guru membimbing murid membaca dengan sebutan yang betul.
教学活动 2. Murid dibimbing memahami setiap ayat.
3. Murid diminta menjawab soalan yang ditanya.
4. Murid diminta menyiapkan latihan yang diberi.
5. Murid-murid diberikan masa untuk menghabiskan kerja rumah.

Refleksi 反思 30/38 orang murid dapat mencapai objektif pengajaran.

8 orang murid tidak dapat menguasai akan diberi pengukuhan.
30 orang murid dapat menguasai akan diberi pengayaan

Tarikh 日期 15/3/2021
Masa 时间 3.45 petang – 4.45 petang
Kelas 班级 3I
Mata Pelajaran 科目 Bahasa Malaysia Tahun 3 (SJK)
Tema 主题 Keluarga Saya
Unit 单元 Unit 5: Hormati Jiran
Standard Kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respon
内容标准
Standard Pembelajaran 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami dan menyebut
教学标准 dengan betul dan tepat;
(i) ayat tunggal
(ii) ayat majmuk. (KA)
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat:
教学目标 (a) Mengecam ayat tunggal yang betul dan tepat.
(b) Memahami pembinaan ayat tunggal dengan tepat.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dianggap berjaya apabila dapat:
教学预设 (a) Mengecam ayat tunggal yang betul dan tepat.
(b) Memahami pembinaan ayat tunggal dengan tepat.
Kaedah Pembelajaran PdPc Secara Bersemuka.
教学方式
Aktiviti Pengajaran 1. Murid dibimbing mendengar dan membaca ayat tunggal
教学活动 2. Murid diberi peluang untuk mengecam dan menyebut frasa
secara rawak.
3. Murid dikehendaki untuk mengenal pasti ayat tunggal (subjek
dan prediket)
4. Murid diminta menyiapkan latihan yang diberi.
5. Murid-murid diberikan masa untuk menghabiskan kerja rumah.
Refleksi 反思 28/36 orang murid dapat mencapai objektif pengajaran.
8 orang murid tidak dapat menguasai akan diberi pengukuhan.
28 orang murid dapat menguasai akan diberi pengayaan

Tarikh 日期 15/3/2021
Masa 时间 5.15 petang – 6.15 petang
Kelas 班级 3M
Mata Pelajaran 科目 Bahasa Malaysia Tahun 3 (SJK)
Tema 主题 Keluarga Saya
Unit 单元 Unit 5: Hormati Jiran
Standard Kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respon
内容标准
Standard Pembelajaran 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami dan menyebut
教学标准 dengan betul dan tepat;
(i) ayat tunggal
(ii) ayat majmuk. (KA)
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat:
教学目标 (a) Mengecam ayat tunggal yang betul dan tepat.
(b) Memahami pembinaan ayat tunggal dengan tepat.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dianggap berjaya apabila dapat:
教学预设 (a) Mengecam ayat tunggal yang betul dan tepat.
(b) Memahami pembinaan ayat tunggal dengan tepat.
Kaedah Pembelajaran PdPc Secara Bersemuka.
教学方式
Aktiviti Pengajaran 1. Murid dibimbing mendengar dan membaca ayat tunggal
教学活动 2. Murid diberi peluang untuk mengecam dan menyebut frasa
secara rawak.
3. Murid dikehendaki untuk mengenal pasti ayat tunggal (subjek
dan prediket)
4. Murid diminta menyiapkan latihan yang diberi.
5. Murid-murid diberikan masa untuk menghabiskan kerja rumah.
Refleksi 反思 32/35 orang murid dapat mencapai objektif pengajaran.
3 orang murid tidak dapat menguasai akan diberi pengukuhan.
32 orang murid dapat menguasai akan diberi pengayaan