LAPORAN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

(DARING)
KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH
(WORK FROM HOME 6)

PENJASORKES

KELAS : IX

NAMA : Raymundus Arifi,S.Pd

NIP : 196908199702 1 007

SMP NEGERI 2 SUMBAWA BESAR

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

 LAPORAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (DARING)

KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (WORK FROM HOME6)

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 SUMBAWA BESAR.

Mata Pelajaran : PENJASORKES
Kelas/Sem : IX / 1
Materi Pokok : Budaya Hidup Sehat ( Perilaku Hidup Sehat )

Alokasi Waktu : 1 . Pertemuan( 2 x 20 menit )

A. Pendahuluan.
Salah satu kewajiban guru selama melaksanakan tugas dinas rumah / tempat tinggal adalah
menyusun laporan pembelajaran jarak jauh.
Pembelajaran jarak jauh ( distance learning) yang dilakukan guru ini untuk memberikan akses
pembelajaran yang tidak terbatas ruang dan waktu kepada peserta didik selama diberlakukannya
masa darurat Covid- 19.
Penyelenggaraan pembelajaran jarak jauh ini sesuai dengan dengan surat Edaran Mendikbud
Nomor 36962 tentang Pembelajaran secara daring dan bekerja dari rumah dalam rangka
Pencegahan penyebaran Corona Virus Disease (COVID – 19).
Pelaksanaan tugas dinas dirumah/tempat tinggal bagi guru berpedoman pada surat Edaran
MENPANRB Nomor 34 Tahun 2020 tentang Penyesuaian Sistem Kerja Aparatur Sipil Negara
(ASN) dalam upaya pencegahan penyebaran Covid -19 di Lingkungan Instansi Pemerintah.
Pembelajaran jarak jauh tersebut dapat dilakukan secara daring (dalam jaringan),sehingga peserta
didik dapat mengakses materi dan sumber pembelajaran tanpa batasan waktu dan tempat.
Kegiatan pembelajaran seacara daring ini akan mendukung proses pembelajaran jarak jauh dan
mempermudah dalam penyebaran materi kepada peserta didik. Pelaksanaan pembelajaran jarak
jauh yang dilakukan mencakup kegiatan penyampaian meteri,penugasan,dan evaluasi.

B. TUJUAN.
Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dalam sistem daring ini bertujuan sebagai berikut.
1. Memberikan wadah bagi peserta didik kelas IX SMPN 2 Sumbawa Besar untuk dapat
mempertajam pemahaman mereka tentang materi yang dipelajari.
2. Memudahkan peserta didik kelas IX SMPN 2 Sumbawa Besar dalam mengakses materi dan
tugas daring tanpa terbatas ruang dan waktu.
3. Menyediakan bahan ajardan aktivitas tambahan untuk tujuan pengayaan dengan
menggunakan artikel materi yang diajarkan.
4. Mengevaluasi pemahaman dan kompetensi peserta didik terhadap materi yang diajarkan
melalui uji kompetensi online berbentuk kuis.

C. SASARAN.
Pembelajaran Jarak Jauh ini diterapkan pada semester satu tahun Pelajaran 2020/2021. Sasaran
pengguna pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring ini adalah peserta didik kelas IX SMPN 2
SUMBAWA BESAR Jumlah target peserta didik yang akan mengikuti pembelajaran jarak jauh
adalah sebanyak160 peserta didik.

D. RUANG LINGKUP.
Ruang lingkup pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring ini mencakup berbagai
tahapan,sebagai berikut.
1. Perencanaan.
Guru merancang pembelajaran jarak jauh secara daring meliputi pengembengan materi/
bahan ajar dan penyusunan kuis.

2. Pelaksanaan Pembelajaran.
 Guru membagikan materi / bahan ajar dan tugas (kuis)melalui aplikasi pembelajaran kepada
peserta didik kelas IX SMPN 2 Sumbawa Besar dengan target 160 peserta didik. Peserta
didik membaca materi dan mengerjakan tugas (kuis) dari rumah dengan alokasi waktu yang
disepakati.
3. Penilaian (Evaluasi)
Guru menginput nilai tugas (kuis) dari hasil pekerjaan peserta didik yang dikirimkan melalui
WhatsApp (WA) Guru dan atau google classroom.
E. Materi Ajar
Materi ajar yang dibagikan adalah meliputi beberapa submateri sebagai berikut.
1. Senam Lantai

F. Metode Pembelajaran
Metode pembelajaran yang diterapkan untuk menyampaikan materi ajar tersebut diatas adalah
penyediaan materi yang dapat diakses oleh peserta didik melalui WA group siswa dan google
classroom. Peserta didik juga mendapatkan tugas untuk mengerjakan kuis secara mandiri terkait
materi dengan menggunakan WA group dan google classroom .Alokasi waktu, satu minggu mulai
tanggal 28 Agustus sampai dengan tanggal 3 September 2020.
G. Media Pembelajaran
Media yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring ini
adalah buku paket dan artikel di google.
H. Evalusi Pembelajaran
Tahap akhir dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring ini adalah penilaian
hasil belajar. Evaluasi pembelajaran dilakukan dalam bentuk kuis menggunakan WhatsAPP dan
google classroom. Soal berbentuk Uraian yang secara langsung dapat memberikan nilai atas hasil
jawaban peserta didik. Berdasarkan data,dari target 160 peserta didik, telah mengirim jawaban
soal melalui whatsapp dan google classroom masing-masing .dengan demikian , dapat
disimpulkan bahwa 570/0 peserta didik mengerjakan tugas diberikan oleh guru matapelajaran dan
telah mengirimkan jawabn masing-masing untuk menyelasaikan 63 peserta didik yang belum
mengerjakan tugas, dilakukan kordinasi dengan : wali kelas dan guru BK serta orang tua peserta
didik.
I. Penutup
Demikian laporan pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring dan Luring kami susun. Laporan
ini sebagai bentuk pertanggungjawaban tertulis kepada Kepala Sekolah atas pelaksanaan tugas
dinas dirumah/tempat tinggal.

Mengetahui
Kepala SMPN 2 Sumbawa Besar Sumbawa Besar ,3 September 2020
Guru Mata Pelajaran

Sri Ningsih, S.Pd Raymundus Arifin

Nip. 19630621 198403 2 005 Nip.19690818 199702 1 007

Lampiran .

1. Rencana Program Pembelajaran Jarak Jauh.

2. Soal latihan.
3. Rekapitulasi Nilai dan Distribusi Jawaban Peserta Didik.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP pandemi covid-19 BDR KE 6 )

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Sumbawa Beasr

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Materi : Budaya Hidup Sehat pada masa pendemi covid-19.

Kelas/Semester : IX / 1
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan ( 2 X 20 menit ).
Pola Pembelajaran : Daring

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1.siswa dapat memahami ketrampilan dasar senam lantai.
2.Siswa dapat memahami ketrampilan gerakan guling depan dan guling belakang
Dengan benar.
3.siswa dapat memahami gerakan guling depan dan guling belakang.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Materi Pertemuan 1
Latihan cara melakukan rool depan.

Pertemuan 2
Latihan cara melakukan beck rool

Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )

 Melaui aplikasi WA guru memberi salam dengan menyapa siswa dan mengecek
kehadiran siswa.
 Guru mengingatkan siswa agar selalu menjaga kesehatan dan tetap menjalankan
protokol kesehatan pandemic covid-19.
 Apersepsi sharing pengalaman guru atau siswa dan Motivasi, memberikan
pengetahuan pentingnya kebugaran jasmani dalam melaksanakan kegiatan sehari-hari.
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan lingkup penilaian
Kegiatan Inti ( 10 menit )
 Guru meminta siswa untuk mengamati gambar/slide atau video tentang latihan otot
perut, otot lengan dan otot tungkai
 Guru meminta tanggapan siswa tentang materi
 Guru meresfon tanggapan siswa.
 Guru meminta siswa mengisi Lembar Kerja Siswa ( LKS ) tentang tentang latihan otot
perut, otot lengan dan otot tungkai
 Siswa mengumpulkan LKS melalui WA guru dengan cara mengirim foto jawaban
LKS.
Kegiatan Penutup (5 Menit) :
 Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran
 Guru melakukan refleksi pembelajaran
 Siswa diberikan pesan nilai dan moral.
 Siswa diingatkan batas waktu mengirim foto jawaban LKS sampai pukul 21.00 wita
melalui Wa guru disertai foto siswa sedang mengerjakan yang didampingi orang tua
 Menyampaikan informasi tentang kegiatan pembelajaran yang akan datang
 Menutup pembelajaran dengan doa dan salam
 C. PENILAIAN
1. Penialain pembelajaran dari jawaban atau argument yang siswa tulis dan dikirimkan melalui
media google class room/WA
2. Penilaian siswa yang secara aktif bertanya dan memberikan tanggapan tentang materi dan
kreasi video gerakan contoh yang dikirimkan.

Mengetahui, Sumbawa 21 Agustus 2020

Kepala SMP N 2 Sumbawa Guru Mata Pelajaran

SRININGSIH,S.Pd RAYMUNDUS ARIFIN,S.Pd

NIP. 19630621 198403 2 005 NIP. 19690818 199702 1 007

TUGAS DAN SOAL LATIHAN PJOK 1

NAMA :

KELAS :

NO ABS :
Tugas :

1. Bacalah Buku paket PJOK BAB V!

2. Jelaskan yang kalian ketahui tentang senam lantai.
3. Sebutkan macam-macam senam lantai.
4. Sebutkan kesalahan yang biasanya dilakukan pada kegiatan rool depan dan rool belakang.

“Selamat Bekerja dan tetap semangat”

 Rekapitulasi Nilai dan Distribusi Jawaban
KELAS IX