Nama : Neneng Setyowati

NIM/Kelas : A12019062/2B

Matkul : K3

Dosen : Pak Marsito

Tugas Individu K3 pertemuan ke 2 : Kebijakan K3 dalam Askep

Sesudah membaca dan menganalisa dari materi tersebut diatas mahasiswa dapat menyimpulkan

1. Kasus apa saja yang sering terjadi risiko dan bahaya dari pemberian asuhan keperawatan
yang kurang teliti dan hati-hati di RS
2. Apa solusinya
3. Langkahnya seperti apa

Jawaban

1. Kasus yang sering terjadi risiko dan bahaya dari pemberian asuhan keperawatan yang kurang
teliti dan hati-hati di RS
a. Perawat tidak kompeten dalam memberikan tindakan asuhan keperawatan.
b. Perawat beresiko terhadap tindakan yang dilakukan tidak menggunakan standar
operasional prosedur.
c. Perawat gagal dalam melakukan tindakan asuhan keperawatan.
d. Tindakan yang dilakukan tidak sesuai dengan rencana tindakan.

2. Apa solusinya
a. Solusinya adalah sebagai perawat kita harus benar-benar kompeten dalam bidangnya,
supaya seorang perawat lebih kompeten maka harus lebih giat dalam mengasah
keterampilannya, rajin-rajin berlatih dan memahami lagi tentang keperawatan.
 b. Solusinya adalah sebagai perawat kita harus benar-benar memahami dengan benar
bagaimana tindakan keperawatan yang benar sesuai dengan SOP (Standar Operasional
Prosedur).
c. Solusinya adalah sebagai perawat kita harus lebih giat untuk melatih kemampuannya
dalam melakukan tindakan asuhan keperawatan supaya tidak gagal lagi seperti
sebelumnya.
d. Solusinya adalah sebagai perawat kita harus memahami dengan baik rencana tindakan
keperawatan yang sudah dibuat, jadi ketika melakukan tindakan sesuai dengan rencana
yang sudah dibuat.

3. Langkahnya seperti apa

a. Membuat asuhan keperawatan dengan benar, Memahami asuhan keperawatan sesuai
asuhan keperawatan yang telah dibuat, Melakukan tindakan sesuai dengan asuhan
keperawatan, Melatih lagi dan lagi kemampuan dalam tindakan supaya menjadi
kompeten.
b. Memahami buku SOP dengan benar dan teliti, Menerapkan SOP dengan benar pada
tindakan yang dilakukan.
c. Membuat asuhan keperawatan dengan benar, Memahami asuhan keperawatan sesuai
asuhan keperawatan yang telah dibuat, Melakukan tindakan sesuai dengan asuhan
keperawatan, Melatih lagi dan lagi kemampuan dalam tindakan asuhan keperawatan
supaya tidak gagal lagi.
d. Membuat rencana tindakan dengan benar dan teliti, Memahami rencana tindakan yang
telah dibuat, Melakukan sesuai rencana tindakan yang telah dibuat jangan menyeleweng.

Atau secara umum seperti :

a. Mengikuti langkah yang sesuai prosedur.

b. Memiliki pola pikir yang kritis dalam melakukan langkah atau prosedur yang akan
diberikan pasien nantinya.
c. Memiliki prinsip steril dan benar , berfikir kreatif akan melihat stiap masalah dengan
sudut yang selalu berbeda.
d. Perawat memperhatikan system yang digunakan rumah sakit dalam penanganan pasien
dan memahami serta mengerti mengenai teknologi yang digunakan dirumah sakit.
e. Perawat mengetahui kondisi - kondisi yang terjadi pada pasien sehingga dalam
penanganan akan sesuai dengan asuhan keperawatan yang benar dan harus melakukan
tindakan yang tepat dalam mengerjakan tugasnya.
f. Harus memberikan hasil yang lebih baik untuk kesejahteraan diri maupun orang lain
untuk keselamatan pasien dan kenyamanan pasien.
g. Memiliki pemikiran yang cerdas dan kreatif dalam pemberian asuhan keperawatan dan
langkah –langkah yang digunakan dalam merawat pasien di RS
h. Mengumpulkan informasi, menentukan diagnosa keperawatan aktual atau potensial,
mengidentifikasi hasil yang dapat diukur dan menggambarkan respon pasien,
mengembangkan intervensi individu yang bertujuan mencapai hasil, mengevaluasi
kemajuan pencapaian tujuan, menilai rencana keperawatan didasarkan pada penggunaan
proses keperawatan (pengkajian, diagnosis, perencanaan, implementasi, dan evaluasi).