Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com


Muatan Terpadu : Matematika
Kelas / Semester : 6 / Ganjil
Pelajaran : Statistika Data
Sub Pelajaran : Ujian
Pertemuan :5
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu memahami soal ujian tentang Statistika Data
2. Siswa mampu menjawab pertanyaan soal-soal ujian dengan baik dan benar
3. Siswa mampu mengerjakan soal dengan mencantumkan langkah-langkahnya
4. Siswa mampu melaksanakan ujian tentang Statistika Data
5. Siswa mampu menyelesaikan soal ujian sesuai dengan waktu yang telah ditentukan

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. 10
Pendahuluan (Religius dan Integritas) menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. Pembiasaan membaca/menulis (Kegiatan literasi).
Kegiatan Mengamati 65
Inti 1. Siswa mengamati penjelasan guru tentang kisi-kisi ujian yang menit
akan dilaksanakan

Menanya
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
mengenai ujian yang akan dilaksanakan
2. Siswa menanyakan kepada guru mengenai hal yang belum di
pahami oleh siswa
3. Guru menjelasakan pertanyaan siswa. (Communication)

Mencoba
1. Guru membagikan soal-soal ujian kepada setiap siswa
2. Siswa mengerjakan soal latihan yang telah diberikan secara
individu
3. Siswa mengumpulkan hasil ujian yang telah dikerjakan
kepada guru untuk dikoreksi. (Mandiri, Critical Thinking)

Kegiatan A. Ayo Renungkan 15


Penutup  Siswa melakukan perenungan dengan menjawab menit
pertanyaan yang terdapat dalam Buku Siswa.
 Guru dapat menambahkan pertanyaan perenungan
berdasarkan panduan yang terdapat pada lampiran Buku
Guru.
B. Kerja Sama dengan Orang Tua
 Siswa diminta berdiskusi bersama orang tua tentang
bilangan bulat negatif.
 Siswa menyampaikan hasilnya kepada guru.
C. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi
D. Salam dan doa penutup dipimpin oleh salah satu siswa
(Religius)

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.

Mengetahui …………………, ...............


Kepala Sekolah, Guru Matematika Kelas 6,

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….
Lampiran

Butir soal;

A. Pilihlah jawaban berikut dengan tepat !

1. Nilai yang diperoleh dari jumlah sekelompok data dibagi dengan banyaknya data disebut …..

a. Mean c. Modus
b. Median d. Statistik

2. Nilai data yang terletak di tengah setelah data diurutkan adalah …..

a. Mean c. Modus
b. Median d. Stastistik
3. Data yang paling sering muncul atau memiliki frekuensi tertinggi disebut …..

a. Mean c. Modus
No Berat Badan (kg) Jumlah Siswa b. Median d. Stastistik
1 42 4 4. Mean dari bilangan 7 dan 8 adalah …..
2 48 8
3 52 4 a. 7 c. 8
4 40 2 b. 7,5 d. 8,5
5 45 12 5. Nilai ulangan Matematika kelompok siswa
yaitu 8, 9, 7, 7, 8, 8, 6, 9, 8, 7. Berapa rata – rata nilai ulangan matematika sekelompok siswa
tersebut?

a. 7,5 c. 7,7
b. 7,6 d. 7,8
6. Diketahu nilai rata – rata ulangan Matematika dari 4 siswa yaitu 80. Jika nilai Tatag 70 , nilai Yanal
75 , nilai Abu 80. Berapa nilai yang diperoleh Damar?

a. 80 c. 90
b. 85 d. 95
7. Perhatikan data pengunjung Perpustakaan Daerah Yogyakarta !

Rata – rata pengunjung Perpustakaan Daerah Yogyakarta adalah …..


a. 116 c. 124
b. 120 d. 128
8. Perhatikan data berikut !

Berapa rata – rata berat badan pada data diatas?


a. 43 kg c. 45 kg
b. 44 kg d. 46 kg
9. Median dari angka berikut adalah 80, 70, 90, 70 adalah …..

a. 70 c. 80
b. 75 d. 85

10. Perhatikan data berikut !

7, 6, 7, 10, 9, 8, 6, 7, 8, 8

Nilai tengah dari data diatas adalah ……


a. 7 c. 8
b. 7,5 d. 8,5
11. Ayah menjual ikan pada hari senin 48 kg, selasa 52 kg, rabu 60 kg, kamis 74 kg jumat 54 kg, sabtu
58 kg dan minggu 60 kg. Rata – rata ikan yang dijual setiap harinya adalah …..

a. 48 kg c. 58 kg
b. 56 kg d. 60 kg
12. Median dari data : 3, 6, 7, 2, 8, 3, 9, 4, 7, 5 adalah....
a. 4 c. 5
b. 4,5 d. 5,5
13. Dalam 10 kali ulangan matematika Dian mendapat nilau sebagai berikut :

70, 70, 60. 100, 100, 80, 80, 90,70, dan 70


Nilai 50 60 70 80 90 100 Median
Jumlah 2 4 11 8 3 2 dari
data
tersebut adalah …..
a. 70 c. 80
b. 75 d. 85
14. Berikut ini adalah data pekerjaan orang tua siswa kelas VI SD N Jurug

18 orang tua siswa sebagai petani


28 orang tua siswa sebagai wiraswasta
16 orang tua siswa sebagai pegawai swasta
18 orang tua siswa sebagai PNS
Modus dari data diatas adalah …..
a. Petani c. Pegawai swasta
b. wiraswasta d. PNS
15. Berikut adalah data produksi pakaian jadi di sebuah Garmen selama 10 hari sebagai berikut.

120 125 130 125 125


135 140 120 140 130
Rata – rata produksi pakaian jadi setiap hari adalah …..
a. 120 potong c. 129 potong
b. 125 potong d. 135 potong

No Tinggi Badan (cm) Jumlah Siswa


1 150 4
2 155 6
3 160 5
4 165 4
5 170 1

16. Data hasil ulangan Matematika di kelas VI SD N 1 Sewon adalah sebagai berikut :

Rata – rata hasil ulangan matematika di kelas VI SD N 1 Sewon adalah …..


a. 72 c. 74
b. 73 d. 75

17. Perhatikan data berikut !

9, 3, 7, 6, 3, 5, 4, 1, 8, 6, 9, 7, 10, 9, 5, 7, 6, 9, 2, 3
Modus dari data diatas adalah …..
a. 3 c. 7
b. 6 d. 9
18. Perhatikan data berikut !

Tinggi rata – rata data diatas adalah …..


a. 158 cm c. 162 cm
b. 160 cm d. 164 cm
19. Dalam sebuah ulangan matematika, 3 anak memiliki rata-rata 80, jika ditambah satu anak maka rata
– ratanya menjadi 85. Nilai anak yang baru bergabung adalah .....

a. 85 c. 95
b. 90 d. 100
20. Dalam sebuah tim basket yang terdiri dari 12 orang, data umur mereka adalah sebagai berikut :

15 16 16 18 17 18 18 19 18 19 15 16
Kebanyakan dari tim basket berumur …..
a. 16 tahun c. 18 tahun
b. 17 tahun d. 20 tahun
Isilah jawaban soal berikut dengan benar !
1. Hitunglah rata – rata dari data berikut :

2. Perhatikan data hasil ulangan IPA kelas VI SD N 1 Bantul sebagai berikut :

Hitunglah rata – rata nilai ulangan IPA kelas VI SD N 1 Bantul !


3. Berikut suhu di kota Yogyakarta pada malam hari dalam seminggu (° Celsius).

Berapa rata – rata suhu di kota Yogyakarta pada malam hari?


4. Diketahui hasil ulangan harian 10 siswa sebagai berikut :

72, 76, 80, 68, 86, 70,72, 84,72, 80


Hitunglah mean, median dan modus dari data diatas !

5. Diketahui tinggi rata – rata 5 siswa 168 cm. Kemudian ditambah 1 siswa rata – rata tinggi nya menjadi
166 cm. Berapa tinggi tambahan siswa tersebut?
Perhatikan data berikut untuk soal no 6 dan 7 !
6, 7, 8, 9, 10, 7, 8, 9, 8, 8, 8, 9, 9, 7, 10, 6, 7, 6, 9, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 10, 9, 9, 7, 6
6. Sajikankan data tersebut kedalam tabel !

7. Tentukan modus dan median dari data tersebut !

Perhatikan gambar grafik berikut !

8. Berapa Nilai rata – rata dari masing – masing mata pelajaran berdasarkan grafik diatas?

9. Tentukan modus dan median dari semua nilai mata pelajaran berdasarkan grafik diatas !

10. Tentukan siswa dengan rata – rata ketiga mata


pelajaran tertinggi dan terendah !
Kunci Jawaban
SOAL A
1 A 6 D 11 C 16 C
2 B 7 C 12 D 17 D
3 C 8 D 13 B 18 A
4 B 9 B 14 B 19 D
5 C 10 B 15 C 20 C

SOAL B

1. Rata – rata =

= = 14,4

2. 50 × 2 = 100

60 × 4 = 240
70 × 11 = 770
80 × 8 = 640
90 × 3 = 270
100 × 2 = 200
Nilai Frekuensi Total Nilai = 2.220
6 5 Jumlah Frekuensi = 2 + 4 + 11 + 8 + 3 + 2 = 30
7 8
8 7 Rata – rata hasil ulangan IPA kelas VI SD N 1 Bantul = =
9 7
10 3 74

3. Rata – rata suhu di kota Yogyakarta pada malam hari =

= = 21° Celsius

4. Mean = = = 76

72, 70, 72, 72, 72, 76, 80, 80, 84, 86

Median = = = 74

Modus = 72
5. = tinggi tambahan siswa

166 =

166 =

166 × 6 = 840 +

= 996 – 840

= 156

Jadi tinggi tambahan siswa 156 cm


6. Modus =7

7. Median = =8

8. Rata – rata matematika = = = 80

Rata – rata IPA = = = 70

Rata – rata IPS = = = 80


9. 60, 60, 60, 70, 70, 80, 80, 80, 80, 90, 90, 100

Modus = 80

Median = = 80

10. Nilai rata - rata Dian = = = 73

Nilai rata - rata Fajri = = = 80

Nilai rata - rata Damar = = = 83

Nilai rata - rata Tatag = = = 70

Nilai rata - rata tertinggi yaitu Damar


Nilai rata - rata terendah yaitu Tatag

D. SUMBER DAN MEDIA


a. Buku Pedoman Guru Tema 1-5 Kelas 6 dan Buku Siswa Tema 1-5 Kelas 6 (Buku Tematik
Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
b. BSE KTSP
c. Media Ajar Pengajaran kelas 6 SD/MI dari SCI Media
d. Internet

Catatan Guru
1. Masalah :……….
2. Ide Baru :………..
3. Momen Spesial :………….

Mengetahui …………………, ...............


Kepala Sekolah, Guru Matematika Kelas 6,

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….

Anda mungkin juga menyukai