A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu memahami soal ujian tentang Statistika Data
2. Siswa mampu menjawab pertanyaan soal-soal ujian dengan baik dan benar
3. Siswa mampu mengerjakan soal dengan mencantumkan langkah-langkahnya
4. Siswa mampu melaksanakan ujian tentang Statistika Data
5. Siswa mampu menyelesaikan soal ujian sesuai dengan waktu yang telah ditentukan
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. 10
Pendahuluan (Religius dan Integritas) menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. Pembiasaan membaca/menulis (Kegiatan literasi).
Kegiatan Mengamati 65
Inti 1. Siswa mengamati penjelasan guru tentang kisi-kisi ujian yang menit
akan dilaksanakan
Menanya
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
mengenai ujian yang akan dilaksanakan
2. Siswa menanyakan kepada guru mengenai hal yang belum di
pahami oleh siswa
3. Guru menjelasakan pertanyaan siswa. (Communication)
Mencoba
1. Guru membagikan soal-soal ujian kepada setiap siswa
2. Siswa mengerjakan soal latihan yang telah diberikan secara
individu
3. Siswa mengumpulkan hasil ujian yang telah dikerjakan
kepada guru untuk dikoreksi. (Mandiri, Critical Thinking)
C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.
……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….
Lampiran
Butir soal;
1. Nilai yang diperoleh dari jumlah sekelompok data dibagi dengan banyaknya data disebut …..
a. Mean c. Modus
b. Median d. Statistik
2. Nilai data yang terletak di tengah setelah data diurutkan adalah …..
a. Mean c. Modus
b. Median d. Stastistik
3. Data yang paling sering muncul atau memiliki frekuensi tertinggi disebut …..
a. Mean c. Modus
No Berat Badan (kg) Jumlah Siswa b. Median d. Stastistik
1 42 4 4. Mean dari bilangan 7 dan 8 adalah …..
2 48 8
3 52 4 a. 7 c. 8
4 40 2 b. 7,5 d. 8,5
5 45 12 5. Nilai ulangan Matematika kelompok siswa
yaitu 8, 9, 7, 7, 8, 8, 6, 9, 8, 7. Berapa rata – rata nilai ulangan matematika sekelompok siswa
tersebut?
a. 7,5 c. 7,7
b. 7,6 d. 7,8
6. Diketahu nilai rata – rata ulangan Matematika dari 4 siswa yaitu 80. Jika nilai Tatag 70 , nilai Yanal
75 , nilai Abu 80. Berapa nilai yang diperoleh Damar?
a. 80 c. 90
b. 85 d. 95
7. Perhatikan data pengunjung Perpustakaan Daerah Yogyakarta !
a. 70 c. 80
b. 75 d. 85
7, 6, 7, 10, 9, 8, 6, 7, 8, 8
a. 48 kg c. 58 kg
b. 56 kg d. 60 kg
12. Median dari data : 3, 6, 7, 2, 8, 3, 9, 4, 7, 5 adalah....
a. 4 c. 5
b. 4,5 d. 5,5
13. Dalam 10 kali ulangan matematika Dian mendapat nilau sebagai berikut :
16. Data hasil ulangan Matematika di kelas VI SD N 1 Sewon adalah sebagai berikut :
9, 3, 7, 6, 3, 5, 4, 1, 8, 6, 9, 7, 10, 9, 5, 7, 6, 9, 2, 3
Modus dari data diatas adalah …..
a. 3 c. 7
b. 6 d. 9
18. Perhatikan data berikut !
a. 85 c. 95
b. 90 d. 100
20. Dalam sebuah tim basket yang terdiri dari 12 orang, data umur mereka adalah sebagai berikut :
15 16 16 18 17 18 18 19 18 19 15 16
Kebanyakan dari tim basket berumur …..
a. 16 tahun c. 18 tahun
b. 17 tahun d. 20 tahun
Isilah jawaban soal berikut dengan benar !
1. Hitunglah rata – rata dari data berikut :
5. Diketahui tinggi rata – rata 5 siswa 168 cm. Kemudian ditambah 1 siswa rata – rata tinggi nya menjadi
166 cm. Berapa tinggi tambahan siswa tersebut?
Perhatikan data berikut untuk soal no 6 dan 7 !
6, 7, 8, 9, 10, 7, 8, 9, 8, 8, 8, 9, 9, 7, 10, 6, 7, 6, 9, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 10, 9, 9, 7, 6
6. Sajikankan data tersebut kedalam tabel !
8. Berapa Nilai rata – rata dari masing – masing mata pelajaran berdasarkan grafik diatas?
9. Tentukan modus dan median dari semua nilai mata pelajaran berdasarkan grafik diatas !
SOAL B
1. Rata – rata =
= = 14,4
2. 50 × 2 = 100
60 × 4 = 240
70 × 11 = 770
80 × 8 = 640
90 × 3 = 270
100 × 2 = 200
Nilai Frekuensi Total Nilai = 2.220
6 5 Jumlah Frekuensi = 2 + 4 + 11 + 8 + 3 + 2 = 30
7 8
8 7 Rata – rata hasil ulangan IPA kelas VI SD N 1 Bantul = =
9 7
10 3 74
= = 21° Celsius
4. Mean = = = 76
Median = = = 74
Modus = 72
5. = tinggi tambahan siswa
166 =
166 =
166 × 6 = 840 +
= 996 – 840
= 156
7. Median = =8
Modus = 80
Median = = 80
Catatan Guru
1. Masalah :……….
2. Ide Baru :………..
3. Momen Spesial :………….
……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….