Papa Ran Dialog Kiner Ja
Papa Ran Dialog Kiner Ja
2) PENGUKURAN IP ASN
3) KONVERSI PENGEMBANGAN KOMPETENSI
4) PENGUSULAN UKOM JFT
PELAKSANAAN DIALOG KINERJA
Disampaikan oleh:
ANDI JULIZAR, S.Si., M.Si.
Kasubbid Penilaian dan Evaluasi Kinerja ASN
DASAR HUKUM
•
•
•
LATAR BELAKANG
• Kinerja PNS yang dinilai masih kurang memuaskan dan perlu ditingkatkan
• Adanya perasaan “tidak nyaman” bagi pejabat penilai untuk memberikan penilaian
apa adanya berdasarkan ketentuan
• Terdapat (banyak?) PNS yang kurang memahami uraian tugasnya dan menentukan
target kinerjanya.
DIALOG KINERJA
•
•
PRINSIP DIALOG KINERJA
•
TUJUAN DIALOG KINERJA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
MANFAAT DIALOG KINERJA
1.
2.
3.
4.
PERIODE PELAKSANAAN DIALOG KINERJA
PERIODE WAKTU PEMBAHASAN
3.
4.
5.
PERSIAPAN DIALOG KINERJA
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
PERSIAPAN DIALOG KINERJA
FORMULIR
TINJAUAN KINERJA INDIVIDU (TKI)
•
http://bit.ly/formtki
PENJELASAN PENGISIAN FORMULIR TKI OLEH
PESERTA
Diisi penjelasan yang perlu disampaikan peserta terhadap permasalahan dan hal-
hal yang telah dilakukan yang dikaitkan dengan realisasi kegiatan
Diisi pertimbangan/alasan
peserta/pembimbing terkait materi
yang hendak dikembangkan
Diisi nomor 2, 3, 4, dst sampai sebanyak jumlah kegiatan
periode berjalan dengan kolom sebagaimana nomor 1
Diisi dengan hal-hal yang perlu disampaikan (termasuk yang harus dilakukan) kepada
peserta agar rencana pengembangan dapat terlaksana
NON KLASIKAL
• kegiatan pengembangan kompetensi melalui proses pembelajaran praktik kerja
dan/atau pembelajaran di luar kelas, yaitu coaching, mentoring, e-learning,
pelatihan jarak jauh/daring, detasering, pembelajaran alam terbuka (outbond),
patok banding (benchmarking), pertukaran antara PNS dengan pegawai
swasta/badan usaha milik negara/badan usaha milik daerah, belajar mandiri,
komunitas belajar, bimbingan di tempat kerja, magang/praktik kerja, dan/atau
kegiatan pengembangan kompetensi non klasikal lainnya.
PENJELASAN PENGISIAN FORMULIR TKI OLEH
Diisi pertimbangan/alasan
PESERTA peserta/pembimbing terkait materi
yang hendak dikembangkan
Diisi dengan hal-hal yang perlu disampaikan (termasuk yang Diisi pembimbing nilai perilaku
harus dilakukan) kepada peserta agar rencana berdasarkan penilaian perilaku periode
pengembangan dapat terlaksana sebelumnya
Diisi pembimbing saat melaksanakan dialog kinerja
KRITERIA PENILAIAN PERILAKU
•
PENILAIAN
PERILAKU
SANGAT BAIK
BAIK
CUKUP
Diisi dengan tanda tangan pembimbing beserta informasi nama, NIP, pangkat,
dan jabatan
RENCANA
PANTAU
STRATEGI
SELARASKAN
MANAJEMEN
COBA LAGI KINERJA
LAKUKAN
PENGUKURAN
TINDAK
LANJUTI TINGKATKAN
PELAKSANAAN DIALOG KINERJA
(PENANDATANGAN LAPORAN DIALOG KINERJA)
PELAPORAN DIALOG KINERJA (FORMULIR TKI DI
TANDATANGANI
Pengisian Formulir
Rekapitulasi TKI
berdasarkan data
yang terdapat
pada Formulir TKI
http://bit.ly/formrekaptki
PENJELASAN PENGISIAN FORMULIR REKAPITULASI
TKI OLEH PENGELOLA ADMINISTRASI
KEPEGAWAIAN PERANGKAT DAERAH
Diisi nama
perangkat daerah
Diisi dengan aspek perilaku yang disepakati Diisi dengan nama kegiatan pengembangan
peserta dan pembimbing untuk dikembangkan kompetensi teknis/manajerial yang telah disepakati
kompetensinya beserta pertimbangannya peserta dan pembimbing beserta pertimbangannya
PENJELASAN PENGISIAN FORMULIR REKAPITULASI
TKI OLEH PENGELOLA ADMINISTRASI
KEPEGAWAIAN PERANGKAT DAERAH
Diisi kota/kabupaten perangkat daerah dan tanggal
rekapitulasi ditandatangani
LAPORAN PELAKSANAAN
DIALOG KINERJA
PERSONAL
KELOMPOK
PADA AWAL PERIODE, SETIAP
PESERTA MENGISI
PNS (PESERTA) MEMPERSIAPKAN
FORMULIR TKI
BAHAN DIALOG KINERJA PEMBIMBING MEMUTUSKAN
METODE DIALOG KINERJA
(PERSONAL ATAU KELOMPOK)
RINGKASAN: ALUR PELAKSANAAN DIALOG KINERJA (2)
PROSES DIALOG DILAKUKAN dengan TAHAPAN: