Menilai Logika dan Penalaran

Seperti halnya penilaian berpikir tingkat tinggi lainnya, untuk menilai alasan Anda yang pertama harus
memberi siswa sesuatu untuk alasan. Pasokan bahan pengantar untuk pertanyaan pilihan ganda,
jawaban pendek, dan esai. Untuk kinerja yang lebih lama penilaian dan proyek, Anda juga dapat
memungkinkan siswa mengakses sumber daya mereka sudah melihat (misalnya, buku atau buku teks
yang telah mereka baca) atau minta mereka untuk menemukan sumber daya (misalnya, menemukan
informasi di perpustakaan atau di internet). Kemudian ajukan pertanyaan yang mengharuskan siswa
untuk beralasan tentang bahan.