NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH (US)

TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Kelas : IX (Sembilan)
Hari/Tanggal : ...
Waktu :

I. Pilihlah jawaban yang benar dengan menghitamkan A,B,C, atau D pada LJK anda !

1. Perhatikan pernyataan !
(1) Selalu semangat dalam berjuang
(2) Mengutamakan semangat persatuan dan kesatuan
(3) Mengorbankan segala jiwa raga untuk mencapai kemerdekaan
(4) Mendukung secara aktif mencapai cita-cita bangsa
(5) Pantang bekerjasama dengan negara yang pernah menjajah

Nilai-nilai semangat para perumus UUD NRI Tahun 1945 yang perlu kita teladani saat ini di
tunjukkan dalam pernyataan-pernyataan nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

2. Pancasila disahkan pada tanggal 18 Agustus 1945 sebagai dasar negara. Kedudukan Pancasila
sebagai dasar negara ini berfungsi sebagai ....
A. dasar untuk mengatur penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia
B. petunjuk dan pedoman dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia
C. prinsip hidup yang tinggi dalam kehidupan sosial masyarakat Indonesia
D. nilai luhur yang dipedomani untuk menghadapi persaingan era globalisasi

3. Perilaku rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara termasuk nilai-nilai pancasila yaitu
sila ...
A. Ketuhanan yang maha esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

4. Harapan rakyat Indonesia terhadap pemerintahan Orde Baru yang ingin melaksanakan Pancasila
dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen tidak sepenuhnya terwujud. Hal ini disebabkan
antara lain karena ....
A. Presiden berasal dari militer
B. Demokrasi Pancasila dilaksanakan dengan baik
C. Presiden lemah dalam mengontrol lembaga negara lainnya
D. Pancasila dijadikan alat politik dan diwarnai dengan kediktatoran

5. Pancasila sebagai ideologi tidak diciptakan oleh negara, melainkan ….

A. dibuat oleh rakyat Indonesia untuk pedoman hidup yang langgeng
B. ditemukan dalam hidup sanubari rakyat Indonesia
C. digali dari harta kekayaan rohani, moral dan budaya masyarakat Indonesia sendiri
D. nilai-nilainya mengandung arti yang sangat dalam bagi perjuangan bangsa Indonesia

6. Perhatikan pernyataan di bawah ini :

1. Nilai-nilai dan cita-citanya tidak dipaksakan dari luar
2. Diciptakan oleh negara
3. Nilai-nilainya digali dari kekayaan rohani, moral dan budaya masyarakat sendiri
4. Dasarnya merupakan hasil konsensus masyarakat

Ciri khas ideologi itu bersifat terbuka ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4

File Juniaty Saragih

7.

Dari contoh perilaku diatas yang termasuk norma kesopanan ditunjukkan dengan nomor …
A. 1,3,4dan 6
B. 1,2,3 dan 4
C. 1,2,4 dan 6
D. 1,2,4dan 5

8. Perhatikan pernyataan ini dibawah!

1. Sebagai sumber hukum
2. Sebagai salah satu alat pemersatu bangsa
3. Sebagai pengikat negara kesatuan Republik Indonesia
4. Sebagai alat kekuasaan negara
5. Sebagai alat membedakan setiap golongan
Dari pernyataan diatas mana yang merupakan fungsi Undang-undang Dasar Negara Republik
IndonesiaTahun 1945 adalah :
A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 1,2, dan 5
D. 2,3, dan 4

9. Perhatihan pernyataan dibawah ini!

1. Membatasi kekuasaan negara yang dijalankan oleh lembaga negara agar tidak sewenang-
wenang.
2. Menjamin hak dan kewajiban warga negara yang dilaksanakan di Indonesia.
3. Memberi legitimasi pada kekuasaan pemerintah, menjadi penentu pembatas kekuasaan,
instrumen dari satu-satunya pemegang kekuasaan (rakyat).
4. Cerminan penyelenggaraan pemerintahan seperti bentuk negara, pembagian kekuasaan, sistem
pemerintahan dan sebagainya.
5. Mengontrol peraturan yang ada di bawahnya agar sesuai dengan norma hukum UUD 1945.

Dari pernyataan diatas adalah termasuk fungsi:

A. Undang-undang Dasar Negara Tahun 1945
B. Lembaga Mahkamah Agung
C. Lembaga Kepolisian
D. Dewa Perwakilan Rakyat RI

10. Perhatikan makna alinea Pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini!

1. Perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan
2. Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia adalah rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa
3. Momentum yang telah dcapai harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan
4. Pernyataan kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia
5. Kemerdekaan harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka bersatu,
berdaulat, adil dan makmur.
Dari pernyataan di atas yang termasuk makna alinea kedua Pembukaan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia ditunjukkan dengan nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 3, 4 dan 5
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 4 dan 5

File Juniaty Saragih

11. Pokok pikiran ketiga pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 adalah ....
A. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar
atas persatuanPersatuan
B. Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil
dan beradab.
C. Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasakan atas kerakyatan dan permusyawaratan /
perwakilan
D. Negara hendak mewujudkan keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia

12. Sikap positif yang ditampilkan dari pokok pikiran pembukaan UUD 1945 Keadilan Sosial di
lingkungan sekolah adalah ....
A. Hidup rukun dengan saudara
B. Melaksanakan piket kelas dengan baik
C. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
D. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan

13. Pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 tidak boleh diubah oleh siapapun termasuk MPR
hasil pemilu, karena merubah pembukaan berarti …
A. merubah proklamasi dan pembubaran negara 
B. melanggar persatuan dan kesatuan bangsa
C. melanggar musyawarah bangsa Indonesia merdeka
D. melanggar kesepakatan putra Indonesia terdahulu

14. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1. Mengatur norma-norma di Indonesia
2. Mengatur proses pemerintahan hukum di Indonesia.
3. Menjadikan bangsa Indonesia sejahtera, adil, dan makmur.
4. Menjadikan Indonesia sebagai negara yang harmonis dalam berbangsa dan bernegara.
5. Melindungi segenap bangsa Indonesia.
6. Mencari kekuasaan
7. Mengatur cara menguasai negara
8. Hanya berlaku bagi minoritas
Dari pernyataan diatas arti penting UUD 1945 bagi bangsa dan negara Indonesia adalah sebagai
berikut :
A. 1.2,5,7 dan 8
B. 1,2,4,6, dan 7
C. 1,2,3,4, dan 5
D. 2,3,4,5, dan 6

15. Sistematika UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 setelah diamandemen adalah .....
A. pendahuluan, isi pokok, dan penjelasan
B. pembukaan, pasal-pasal, penjelasan
C. pendahuluan, pasal-pasal, dan penutup
D. pembukaan dan pasal-pasal

16. Perhatikan Perundang-undangan di bawah ini!

1. UUD 1945
2. Ketetapan MPR
3. Peraturan Presiden
4. UU/PERPPU
5. Perda Provinsi
6. Perda Provinsi
7. Peraturan Pemerintah

Tata urutan Peraturan Perundang-undangan menurut UU No.12 Tahun 2011 yang benar adalah ....
A. 1-2-3-4-5-6-7
B. 2-1-4-7-3-5-6
C. 1-2-4-7-3-5-6
D. 2-1-7-3-4-5-6

File Juniaty Saragih

17. Perhatikan prinsip-prinsip kedaulatan berikut ini!
1. Negara Indonesia adalah negara hukum
2. Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan oleh presiden
3. Presiden dapat membekukan dan/atau membubarkan DPR
4. Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan oleh MPR
5. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik
6. MPR hanya dapat memberhentikan presiden dan/atau wakil presiden dalam masa jabatannya
menurut UUD

Berdasarkan pernyataan di atas, maka prinsip-prinsip kedaulatan Negara Republik Indonesia

ditunjukkan oleh nomor …
A. 1, 2, 3 dan 4
B. 3, 4, 5 dan 6
C. 1, 2, 5 dan 6
D. 2, 3, 4 dan 5

18. Kedaulatan dalam suatu negara memiliki empat sifat pokok. Salah satunya adalah sifat “Tunggal”
yang memiliki arti bahwa kekuasaan itu ....
A. Tidak dibatasi oleh kekuasaan lain
B. Tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi
C. Tetap ada sepanjang negara tetap berdiri walaupun pemerintah sudah berganti
D. Merupakan satu satunya dalam negara dan tidak dibagi kepada badan-badan lain.

19. Perhatikan pernyataan tentang kedaulatan berikut ini!

1. kekuasaan untuk mengelola semua yang ada di wilayahnya untuk kemakmuran rakyatnya
2. kekuasaan untuk bekerja sama dengan bangsa lain tanpa terikat oleh kekuasaan lain.
3. kekuasaan untuk menyusun dan mengatur organisasi pemerintahan sendiri
4. kekuasaan untuk hubungan diplomatik dengan negara lain
Dari pernyataan di atas, manakah yang merupakan bentuk kedaulatan keluar yakni nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

20. Lembaga tinggi negara yang tugas dan kewenangannya di atur dalam UUD Tahun 1945 dan
berfungsi sebagai badan legislatif adalah ....
A. Presiden dan Menteri Negara
B. Dewan Perwakilan Rakyat dan Mahkamah Agung
C. Mahkamah Agung dan Mahkamah Konstitusi
D. Dewan Perwakilan Rakyat dan Dewan Perwakilan Daerah

21. Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan
kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik
Indonesia. Oleh karena itu, upaya meningkatkan kerukunan antar suku, pemeluk agama, dan
kelompok-kelompok sosial lainnya dapat dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip
....
A. kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati
B. kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat
C. musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian
D. kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan

22. Pada Hari Kartini, seluruh siswa kelas 7 akan menggunakan pakaian adat. Putri akan
menggunakan pakaian adat tradisional dari Betawi yang khas dengan kebaya dan selendang
kepala. Berbeda dengan Putri, Husna menggunakan pakaian adat dari Makasar, yaitu baju bodo
lengkap dengan perhiasannya. Pakaian adat yang dipakai siswa kelas 7 merupakan bagian .....
A. ras
B. agama
C. suku bangsa
D. multi kulturalisme

File Juniaty Saragih

23. Pada saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita untuk
mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia
yang maju dan mandiri serta …..
A. Dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain
B. Dapat mengolah kekayaan alam dengan teknologi maju
C. Dapat menjadi negara yang kompetitif
D. Dapat melawan ketidakadilan dunia

24. Semangat/jiwa cinta tanah air yang berupa sikap rela berkorban untuk kejayaan dan kemakmuran
bangsanya, Pernyataan ini merupakan pengertian dari semangat ...
A. Nasionalisme
B. Patriotisme
C. Kebangsaan
D. Pemuda

25. KeberagamansukubangsadanbudayadiIndonesiabukanlahpenghalangmenujupersatuandankesatuan
kitasebagaibangsaIndonesia.Haltersebutterwujuddanterpeliharajikaadasikap .....
A. Memberidanmenerima
B. Memberipertolongankepadasesama
C. Gotongroyongdanrendahhati
D. Toleransi

26. Perhatikan ceerita berikut !

Haryanto pindah rumah dari Kalimantan ke Bandung. Sekarang Haryantotinggal satu kompleks
perumahan dengan Antoni.Antoni pendudukasli Bandung. Meskipun berbeda suku, Antoni dan
Haryanto berteman baik. Suatu malam, musibah menimpa keluarga Haryanto. Rumahnya
mengalami kebakaran. Sebagai tetangga dan teman yang baik, Antoni memilki kewajiban ....
A. Meringankan beban yang diderita Haryanto
B. Menanyakan suku bangsanya dan menolongnya
C. Mencari berita tentang musibah yang sedang terjadi
D. Mencari penyebab kebakaran dan menghitung kerugian yang diderita

27. Kedatangan bangsa asing yang berbeda ras, kemudian menetap di Indonesia mengakibatkan
kemajemukkan ras,agama danb ahasa.
Gambaran keadaan di atas memang benar-benar terjadi di Indonesia. Hal tersebut terutama
disebabkan oleh:
A. Letak strategis wilayah Indonesia
B. Kondisi negara kepulauan
C. Perbedaan kondisi alam
D. Penerimaan masyarakat terhadap perubahan

28. Bangsa kita adalah bangsa yang majemuk, artinya bahwa bangsa kita terdiri dari berbagai macam
suku, agama, ras dan antargolongan. Keberagaman ini memiliki dampak negatif dan dampak
positif.
Dibawah ini merupakan salah satu dampak positif dari keberagaman bangsa Indonesia, yaitu ....
A. adanya ketidakharmonisan dalam hubungan kemasyarakatan
B. memberikan manfaat bagi perkembangan dan kemajuan bangsa Indonesia
C. banyak bermunculan konflik antar masyarakat di daerah
D. perkembangan pembangunan di Indonesia menjadi terhambat

29. Kerjasama dalam mengusir penjajah untuk meraih kemerdekaan tanpa dibatasi oleh perbedaan
suku bangsa, adat istiadat, agama merupakan bukti kemampuan bangsa Indonesia dalam hal .....
A. berkompromi dengan penjajah
B. mempersatukan perbedaan yang ada
C. berdialog dengan penjajah
D. membentuk organisasi politik

File Juniaty Saragih

30. Perhatikan pernyataan dibawah ini!
1. Cinta Bangsa danTanah Air
2. Persatuan hanya dalam komunitas
3. Sikap rela berkorban
4. Mengutamakan kepentingan bangsa
5. Dapat menerima dan menghargai perbedaan
6. Semangat persaudaraan
7. Meningkatkan semangat gotong royong dan kerjasama
8. Mengutamakan kepentingan golongan
9. Rela berkorban demi mencapai tujuan sendiri
Dari pernyataan diatas nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda adalah ...
A. 1, 3,4,5,6 dan 7
B. 1,2,4,5,8 dan 9
C. 2,4,5,6,8 dan 9
D. 3,4,5,6,7 dan 9

31. Harapan dari generasi muda yang akan datang adalah generasi yang siap akan tantangan zaman,
menjadi pemuda yang tidak hanya cerdas namun juga memiliki moral yang baik. Apabila
kecerdasan tidak dibarengi dengan moral baik maka akan terjadi ....
A. Perubahan yang semakin baik
B. Tingkah laku pemuda semakin hebat
C. Semakin merosotnya akhlak generasi muda
D. Tetap berkembang.

32. Tokoh perempuan yang pernah menjadi pemimpin negara Indonesia ialah ....
A. R.A Kartini
B. Megawati Soekarno Putri
C. Sri Mulyani
D. Puan Maharani

33. Peristiwa Sambas adalah konflikyang disebabkan perbedaan etnis (suku bangsa) antara suku
Dayak (penduduk asli) dengan suku Madura (penduduk pendatang).
Dari masalah tersebut di sebabkan oleh ......
A. Timbulnya pertentangan antar budaya
B. Kecemburuan sosial
C. Sentimen kedaerahan
D. Perubahan nilai-nilai budaya akibat globalisasi

34. Contoh upaya dalam menyelesaikan masalah yang muncul terkait keberagaman masyarakat
Indonesia adalah ... kecuali
A. Mengembangkan sikap yang toleran dan tenggang rasa atas segala perbedaan yang ada
B. Hanya kebudayaan suku sendiri yang dia kenal sedangkan suku lain di Indonesia tidak perlu
di ketahui
C. Apabila masalah sudah muncul maka diperlukan tindakan cepat dari aparat seperti
penumpasan kelompok radikal dan lain sebagainya.
D. Bekerjasama dalam membangun harmoni dalam keberagaman, saling mengenal satu sama
lain, bergotong royong, tolong menolong dan lain sebagainya.

35. Perhatikan pernyataan dibawah ini !

1. Pemerintah pusat yang mengurus daerah
2. Menjaga persatuan dan kesatuan NKRI
3. Menyelesaikan konflik jika terjadi tawuran antar mahasiswa
4. Bentrok yang dapat memecah belah wilayah NKRI
5. Pemerintah daerah memiliki hak untuk mengurus daerah sendiri menurut azas otonomi daerah
dan tugas pembantuan
6. Konflik di daerah tanggung jawab pemerintah pusat

Dari pernyataan diatas yang merupakan peran daerah dalam kerangka NKRI ialah...
A. 1,2,4, dan 5
B. 2,3,4, dan 5
C. 2,3,5, dan 6
D. 3,4,5, dan 6

File Juniaty Saragih

36. Semangat dan komitmen kebangsaan yang diperoleh para pendiri negara adalah .... kecuali..
A. semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme tinggi ini diwujudkan dalam bentuk
mencintai tanah air dan mendahulukan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan
pribadi dan golongan.
B. rela berkorban , pantang menyerah , mencintai produk dalam negeri , saling bertoleransi, tidak
mengharap imbalan ketika diberi perintah,
C. Melakukan pengorbanan pribadi dengan cara menempatkan kepentingan negara di atas
kepentingan pribadi, pengorbanan dalam hal pilihan pribadi, serta mendukung keputusan yang
menguntungkan bangsa dan negara meskipun keputusan itu tidak disenangi.
D. pejabat bisa saja bermain-main dengan perintah undang-undang. Sebagai petinggi Polri,
semestinya dia menunjukkan sikap konsisten menjunjung tinggi penegakan hukum.

37. Berikut yang termasuk dasar hukum bela negaramenurut UUD 1945 pasal 27 ayat (3) adalah ...
A. Setiap warga Negara wajib ikut dalam upayapembelaan Negara sesuai dengan
ketentuanperaturan perundang-undangan
B. Setiap warga negara berhak dan wajib ikutserta dalam upaya pembelaan Negara
C. Tiap-tiap warga Negara berhak dan wajibikut serta dalam usaha pertahanan dankeamanan
Negara
D. Mengatur tata cara penyelenggaraanpertahanan Negara yang dilakukan oleh TNImaupun oleh
seluruh komponen bangsa

38. Contoh bela negara yang dapat dilakukan secara nyata, yaitu, kecuali …
A. Membangun dan menciptakan suasana rukun dan penuh toleransi di lingkungan keluarga dan
masyarakat tempat tinggal.
B. Kurang mematuhi segala bentuk peraturan yang sudah diatur oleh pemerintah.
C. Membentuk keluarga yang sadar hukum, di antaranya tidak memberikan ijin mengendarai
motor pada anak dengan usia di bawah 17 tahun.
D. Meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dimliki dengan terus belajar giat bagi
pelajar dan generasi muda. Ini dilakukan agar Bangsa Indonesia tidak kalah dengan bangsa lain
dan dikuasai bangsa lain.

39. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1. Masalah Korupsi, Kolusi, Nepotisme (KKN)
2. Narkoba
3. Penggantian Ideologi Bangsa
4. Isu SARA
5. Kekayaan Kebudayaan
6. Ancaman Pertahanan dan Keamanan (HanKam)
7. Provokasi Dari Negara Lain
8. Ancaman Penyebaran Kebudayaan Asing
Dari pernyataan diatas gerakan-gerakan apa yang dapat menjadi ancaman terhadap NKRI dalam
negeri diantaranya ....
A. 1,2,4, dan 5
B. 1,2,3, dan 4
C. 4,5,6, dan 8
D. 5,6,7, dan 8

40. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Menghormati guru sebagai pahlawan tanpa tanda jasa.
2. Mengikuti upacara bendera yang dilaksanakan pada sekolah
3. Menaati peraturan yang sudah ditentukan pada setiap sekolah
4. Tidak melakukan penyimpangan yang melanggar nilai - nilai pancasila.
5. Bersikap sopan dan santun, serta saling tolong menolong kepada teman maupun kepada
guru.

Dari pernyataan diatas adalah merupakan contoh bela negara di lingkungan:

A. Keluarga
B. Masyarakat
C. Sekolah
D. Negara

File Juniaty Saragih

41. Semua warga negara yang telah memenuhi syarat sesuai dengan peraturan perundang-undangan
berhak mengikuti pemilu. Hak ini diberikan tanpa melihat jenis kelamin, suku, agama, ras,
pekerjaan dan lain sebagainya. Pernyataan tersebut adalah merupakan asas pemilihan umum yakni
….
A. Langsung
B. Umum
C. Bebas
D. Rahasia

42. Perhatikan ciri dari system pemerintahan berikut ini!

1. Adanya pemisahan yang jelas antara kepala pemerintahan dengan kepala negara
2. Presiden tidak bertanggung jawab kepada kekuasaan legislatif
3. Kepala Pemerintahan dipilih oleh Parlemen/Dewan Perwakilan Rakyat
4. Menteri- menteri hanya bertanggung jawab kepada presiden
5. Kepala pemerintahan adalah Perdana menteri dan kepala negara adalah
presiden/raja/sultan/kaisar

Ciri-ciri dari Sistem pemerintahan parlementer ditunjukkan oleh nomor ....

A. 1, 2 dan 3
B. 3, 4 dan 5
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 5

43. Lembaga negara Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Indonesia Tahun 1945
yang berfungsi sebagai badan legislative adalah ....
A. Presiden dan DPR
B. DPR dan MPR
C. DPR dan MA
D. MA dan MK

44. Perhatikan pernyataan berikut !

1. Presiden
2. Majelis Perwakilan Rakyat
3. Gubernur
4. Dewan Perwakilan Rakyat
5. Bupati
6. Wali Kota
Dari data di atas yang termasuk kekuasaan eksekutif menurut pembagian kekuasaan negara
ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1, 2, 4 dan 5
B. 1, 3, 5 dan 6
C. 2, 3, 4 dan 5
D. 2, 3, 4 dan 6

45. Perhatikan wewenang berikut ini!

1. mengajukan usul perubahan undang-undang dasar
2. melantik presiden dan wakil presiden
3. memberhentikan presiden dan wakil presiden dari jabatannya
4. memberikan grasi kepada narapidana
5. membuat undang-undang
Pernyataan yang menunjukkan wewenang Majelis Perwakilan Rakyat ditujukkan oleh nomor ....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 4

File Juniaty Saragih