INSTRUMEN EVALUASI

UJIAN SEKOLAH (US)

TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF

DISUSUN OLEH :
JOKO PURWANTO, S.Pd.T

YAYASAN ISLAM NURUL HUDA TEGALGEDE

SMK GARUDA NUSANTARA
TEKNOLOGI DAN REKAYASA
TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF
2021
 INSTUMEN EVALUASI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Mata Pelajaran : Produktif Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
Kompetensi Dasar :

1. Kisi Kisi Soal

Materi/ Bentuk No. Juml.

Kompetensi Keahlian TKR Indikator Soal Taksonomi Bloom
Kompetensi Ajar Soal Soal butir
No.
Indikator Pencapaian
Standar Kompetensi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 3.1 Memahami prinsip- Peserta didik mampu √
prinsip Keselamatan dan memberi contoh prinsip-
Kesehatan Kerja (K3) prinsip Keselamatan dan 1 1
Kesehatan Kerja (K3) di
bengkel otomotif
2 3.2 Mengklasifikasi Alat Peserta didik mampu √
Pemadam Api Ringan menjelaskan penggunaan
(APAR) Alat Pemadam Api Ringan
(APAR) di bengkel otomotif
3 3.15 Mengevaluasi kerja Peserta didik mampu √
baterai menjelaskan jenis-jenis
baterai
4 3.15 Mengevaluasi kerja Peserta didik mampu √
baterai memilih prosedur
perawatan baterai sesuai
hasil
pengujian/pengukuran
5 3.5 Menerapkan alat ukur Peserta didik mampu √
mekanik serta fungsinya menerapkan alat ukur
mekanik serta fungsinya
 Materi/ Bentuk No. Juml.
Kompetensi Keahlian TKR Indikator Soal Taksonomi Bloom
Kompetensi Ajar Soal Soal butir
No.
Indikator Pencapaian
Standar Kompetensi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
6 3.9 Menerapkan alat ukur Peserta didik mampu √
pneumatik serta fungsinya menerapkan alat ukur
pnumatik dan fungsinya
7 3.7 Menerapkan alat ukur Peserta didik mampu √
elektronik serta fungsinya menerapkan alat ukur
elektronik serta fungsinya
8 3.11 Menerapkan cara Peserta didik mampu √
pengangkatan benda kerja menerapkan cara kerja
pengangkatan benda
9 3.13 Memahami dasar- Peserta didik mampu √
dasar kontrol menelaah dasar-dasar
kontrol
10 3.14 Memahami dasar- Peserta didik mampu √
dasar sensor menelaah dasar-dasar
sensor
11 3.10 Menganalisis Peserta didik mampu √
berbagai jenis jacking, menganalisis berbagai
blocking dan lifting jenis jacking,
blocking,lifting
12 3.12 Menganalisis Peserta didik mampu √
berbagai bearing, seal, menganalisis berbagai
gasket dan hoses bearing, seal, gasket dan
hoses
13 3.4 Menerapkan cara Peserta didik mampu Pengertian √
perawatan sistem bahan menjelaskan pengertian Perawatan sistem
bakar bensin perawatan pada sistem bahan bakar bensin
konvensional/karburator bahan bakar bensin konvensional/karbur
konvensional/karburator ator
14 3.1 Menerapkan cara Peserta didik mampu Cara/prosedur √
 Materi/ Bentuk No. Juml.
Kompetensi Keahlian TKR Indikator Soal Taksonomi Bloom
Kompetensi Ajar Soal Soal butir
No.
Indikator Pencapaian
Standar Kompetensi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
perawatan sistem utama menerapkan prosedur/cara memeriksa
Engine dan mekanisme merawat berkala sistem komponen sistem
katup utama Engine dan utama engine dan
mekanisme katup mekanisme katup
(melepas, memeriksa dan
memasang/menyetel)
15 3.5 Menerapkan cara Peserta didik mampu Cara/prosedur √
perawatan sistem bahan menerapkan cara/prosedur memeriksa
bakar bensin injeksi merawat berkala sistem komponen sistem
(Electronic Fuel sistem bahan bakar bensin bahan bakar bensin
Injection/EFI) injeksi (Electronic Fuel injeksi (Electronic
Injection/EFI) (melepas, FuelInjection/EFI)
memeriksa dan
memasang/menyetel)
16 3.2 Menerapkan cara Peserta didik mampu Cara/prosedur √
perawatan sistem menerapkan cara/prosedur memeriksa
pelumasan merawat berkala sistem komponen sistem
sistem Pelumasan Pelumasan
(melepas, memeriksa dan
memasang/menyetel)
17 3.3 Menerapkan cara Peserta didik mampu Cara/prosedur √
perawatan sistem menentukan cara merawat memeriksa
pendinginan berkala sistem sistem komponen sistem
Pendingin (melepas, Pendingin
memeriksa/ mengukur dan
memasang/ menyetel)
18 3.9 Menerapkan cara Peserta didik mampu Nama komponen √
perawatan sistem bahan mengurutkan ruang lingkup sistem utama
bakar diesel Common Rail sistem bahan bakar diesel engine dan
Common Rail (fungsi, mekanisme katup
 Materi/ Bentuk No. Juml.
Kompetensi Keahlian TKR Indikator Soal Taksonomi Bloom
Kompetensi Ajar Soal Soal butir
No.
Indikator Pencapaian
Standar Kompetensi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
nama komponen, fungsi
komponen, prinsip kerja)
19 3.14 Mendiagnosis Peserta didik mampu • Ganguan pada √
kerusakan sistem mendiagnosis kerusakan Sistem Pendingin
pendinginan sistem pendinginan • Penyebab
ganguan pada
Sistem Pendingin
20 3.15 Mendiagnosis Peserta didik mampu Penyebab √
kerusakan sistem bahan mendiagnosis kerusakan kerusakan pada
bakar bensin konvensional/ sistem bahan bakar bensin Sistem bahan bakar
karburator konvensional/ karburator bensin
konvensional/karbur
ator
21 3.18 Mendiagnosis Peserta didik mampu Penyebab ganguan √
kerusakan system bahan mendiagnosis kerusakan pada Sistem bahan
bakar diesel pompa injeksi system bahan bakar diesel bakar diesel pompa
In-Line pompa injeksi In-Line injeksi In-Line
22 3.10 Menerapkan cara Peserta didik mampu Nama komponen √
perawatan sistem kemudi mengidentifikasikan ciri sistem kemudi dan
dan Power Steering dan komponen system power steering
elektronik power steering
(EPS)
23 3.1 Menerapkan cara Peserta didik mampu Cara/prosedur √
perawatan kopling Menerapkan prosedur/ memeriksa
cara merawat berkala komponen kopling
kopling (melepas,
memeriksa dan
memasang/menyetel)
24 3.3 Menerapkan cara Peserta didik mampu Cara/prosedur √
 Materi/ Bentuk No. Juml.
Kompetensi Keahlian TKR Indikator Soal Taksonomi Bloom
Kompetensi Ajar Soal Soal butir
No.
Indikator Pencapaian
Standar Kompetensi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
perawatan transmisi menerapkan cara merawat memeriksa
otomatis berkala sistem transmisi komponen transmisi
otomatis (melepas, otomatis
memeriksa/ mengukur dan
memasang/menyetel)
25 3.7 Menerapkan cara Peserta didik mampu Cara/prosedur √
perawatan sistem rem menerapkan cara/prosedur memeriksa
Konvensional merawat berkala sistem komponen sistem
rem konvensional rem konvensional
(melepas, memeriksa dan
memasang/menyetel)
26 3.9 Menerapkan cara Peserta didik mampu Cara/prosedur √
perawatan sistem suspensi menerapkan cara/ memeriksa
prosedur merawat berkala komponen sistem
sistem sistem suspensi suspensi
(melepas, memeriksa dan
memasang/menyetel)
27 3.13 Menerapkan cara Peserta didik mampu Cara/prosedur √
Memilih Ban dan Pelek menerapkan cara/ memeriksa
Untuk Pemakaian Khusus prosedur merawat berkala komponen ban dan
ban dan pelek (melepas, pelek
memeriksa dan
memasang/menyetel)
28 3.2 Menerapkan cara Peserta didik mampu Cara/prosedur √
perawatan transmisi menentukan cara memeriksa
manual perawatan transmisi komponen transmisi
manual berdasarkan manual
gangguan yang terjadi
pada kendaraan
 Materi/ Bentuk No. Juml.
Kompetensi Keahlian TKR Indikator Soal Taksonomi Bloom
Kompetensi Ajar Soal Soal butir
No.
Indikator Pencapaian
Standar Kompetensi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
29 3.10 Menerapkan cara Peserta didik mampu Cara/prosedur √
perawatan sistem kemudi menentukan cara memeriksa
dan Power Steering perawatan sistem kemudi komponen sistem
dan Power Steering kemudi dan power
steering
30 3.11 Menerapkan Melepas, Peserta didik mampu Cara/prosedur √
Memasang dan Menyetel mengurutkan prosedur melepas/membongk
Roda Melepas, Memasang dan ar mekanisme ban
Menyetel Roda luar dan dalam
31 3.15 Mendiagnosis Peserta didik mampu Penyebab ganguan √
kerusakan Kopling mendiagnosis penyebab pada Kopling
ganguan pada Kopling
32 3.19 Mendiagnosis Peserta didik mampu Ganguan pada √
kerusakan Differential mendiagnosis kerusakan Differential,
Differential Penyebab ganguan
pada Differential
33 3.25 Mendiagnosis Peserta didik mampu Ganguan pada √
kerusakan Spooring mendiagnosis kerusakan keseimbangan roda
pada keseimbangan roda (spooring)
(spooring)
34 3.8 Menerapkan cara Peserta didik mampu Prosedur dan teknik √
perawatan sistem Air menjelaskan cara kerja perawatan
Conditioning (AC) komponen sistem AC pada gangguan sistem
kendaraan Air conditioning
(AC)
35 3.4 Menerapkan cara Peserta didik mampu Prosedur dan teknik √
perawatan sistem menerapkan cara/ perawatan sistem
pengisian prosedur merawat berkala pengisian
sistem sistem pengisian
 Materi/ Bentuk No. Juml.
Kompetensi Keahlian TKR Indikator Soal Taksonomi Bloom
Kompetensi Ajar Soal Soal butir
No.
Indikator Pencapaian
Standar Kompetensi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
(melepas, memeriksa dan
memasang/menyetel)
36 3.6 Menerapkan cara Peserta didik mampu Prosedur dan teknik √
perawatan sistem menerapkan cara/ peperawatan sistem
pengapian elektronik prosedur merawat berkala pengapian
sistem sistem pengapian elektronik
elektronik (melepas,
memeriksa dan
memasang/ menyetel)
37 3.8 Menerapkan cara Peserta didik mampu Prosedur √
perawatan sistem Air menerapkan perawatan pengecekan hasil
Conditioning (AC) AC dengan pengukuran perawatan sistem
tekanan kerja AC Air conditioning
(AC)
38 3.9 Menerapkan cara Peserta didik mampu Prosedur dan teknik √
perawatan sistem audio menentukan cara/ perawatan
prosedur merawat berkala gangguan sistem
sistem sistem audio audio
(melepas, memeriksa dan
memasang/menyetel)
39 3.15 Mendiagnosis Peserta didik mampu Ganguan sistem √
kerusakan sistem mendiagnosis pengapian
pengapian kerusakan sistem konvensional
konvensional pengapian
konvensional
40 3.17 Mendiagnosis Peserta didik mampu Ganguan sistem √
kerusakan sistem mendiagnosis penerangan dan
penerangan dan kerusakan sistem panel instrumen
panel instrumen penerangan dan
 Materi/ Bentuk No. Juml.
Kompetensi Keahlian TKR Indikator Soal Taksonomi Bloom
Kompetensi Ajar Soal Soal butir
No.
Indikator Pencapaian
Standar Kompetensi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
panel instrumen
Keterangan: C1 = Mengetahui; C2 = Memahami; C3 = Aplikasi; C4 = Analisis dan Sintesis; C5 = Evaluasi; dan C6 = Kreasi

2. Analisis Butir Soal Pilihan Ganda

No. Pilihan Jawaban Kunci

Aspek Pokok Soal (Stem)
Soal (Option) Jawaban
1 C3
No. Pilihan Jawaban Kunci
Aspek Pokok Soal (Stem)
Soal (Option) Jawaban