RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

DARING ( DALAM JARINGAN)

Satuan Pendidikan : SDN SUNYARAGI I

Kelas / Semester : 6 /1
Tema/SubTema/PB : 1/1/5-6
Alokasi waktu : 6 JP (1 hari)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan dipandu melalui WA, siswa mampu menulis laporan tentang perbedaan sosial budaya dari dua negara
terkait kondisi geografisnya dengan benar.
2. Setelah melakukan uji coba dengan bahan patung, siswa mampu menemukan cara membuat patung dengan tepat.
3. Dengan menggunakan bahan tanah liat, lilin malam, atau adonan, siswa mampu mencoba membuat patung
dengan lebih terampil.
4. Dengan dipandu melalui WA, siswa mampu mengumpulkan ide pokok dengan benar.
5. Dengan dipandu melalui WA siswa mampu membuat kesimpulan dari suatu teks menggunakan kosakata baku.
6. Dengan dipandu melalui WA siswa mampu menemukan tiga contoh pelaksanaan sila ketiga Pancasila terkait
menjaga tumbuhan dengan tepat.
7. Setelah berdiskusi, siswa mampu menerapkan dua kegiatan yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila terkait
menjaga tumbuhan dengan rinci.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan Membaca Doa 15
Pendahu- dipandu melalui Group Whats Apps, Google Meet, dan Aplikasi Daring lainnya meni
luan (Orientasi) t
2. Guru memantau kehadiran / keaktifan siswa dengan cara mengecek siswa yang online
(Apersepsi)
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari
dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
Kegiatan 1. Guru menjelaskan materi pembelajaran tentang perbedaan sosial budaya dari dua 150
Inti negara terkait kondisi geografisnya, ide pokok dari bacaan, perkembangbiakan vegetatif, menit
ciri-ciri dan komponen kesimpulan, pelaksanaan sila ketiga dari sila Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari melalui Buku cetak pelajaran dan LKS lalu siswa diminta untuk menyaksikan
pembelajaran Live di TV Lokal yang ada di Kota Cirebon.
2. Siswa diminta untuk mengamati gambar yang ada pada buku cetak pelajaran dan LKS dan
menyaksikan pembelajaran Live di TV Lokal yang ada di Kota Cirebon
3. Siswa dibimbing orang tua mengerjakan tugas yang diberikan guru (bentuk tugas PJJ)
4. Setiap siswa mengirim jawaban lewat online.
Kegiatan 1. Guru menutp pembelajaran 15
Penutup 2. Siswa mingirim tugas pembelajaran daring kepada guru (lewat WA ) menit
3. Guru menyampaikan hasil penilaian kepada siswa (lewat WA)

C. PENILAIAN (ASESMEN)
1. Pengamatan sikap, (lembar observai jurnal)
2. Tes pengetahuan
3. Keterampilan

Mengetahui Cirebon,........................................
Kepala SD Negeri Sunyaragi 1 Guru Kelas VI

RIYAH RASMANAH, S.Pd. M.M. BENY SUMARDANI,S.Pd.SD

NIP. 19810112 200312 2 004 NIP. 19870422 201402 1 002