AN DAN TEMPAT JENIS INSTRUMEN PUBLIKASI 1 Ruo Bing Zhao Penelitian ini Dalam PISA 2015, Temuan penelitian Yuan-Cheng bertujuan untuk investigasi bullying menunjukkan bahwa Chang mengetahui di sekolah diukur dukungan keluarga Universitas pengaruh status oleh siswa, (Beran, 2008; Brendgen, Dhurakij Pundit, sosial ekonomi memberikan data 2012) yang diterima oleh THAILAND keluarga siswa, berharga untuk siswa sekolah menengah Universitas jenis kelamin, penelitian ini. Hong Kong, hubungan Dhurakij Pundit, dukungan Penerapan data teman THAILAND keluarga, PISA 2015 untuk sebaya mereka (Turner et motivasi belajar melakukan analisis al., 2010; Prinstein et al., “student family dan hubungan data sekunder 2005), dan keadilan guru support peer teman sebaya diharapkan memiliki yang dirasakan (Erdogdu, relationships, and dan dua manfaat. 2016; Rodkin & Hodges, learning motivation kesetaraan guru Pertama, PISA 2015 2003) memiliki korelasi and teachers terhadap korban mengumpulkan total negatif dengan fairness have an bullying di lebih dari 5 ribu seseorang yang influence on the sekolah di Hong sampel di Hong diintimidasi. Hal ini victims of bullying Kong. Kong. menunjukkan bahwa jika in middle school of Penyelidikan siswa mendapat hong kong” berskala besar ini dukungan keluarga yang melalui proses memadai, memiliki pengambilan sampel hubungan teman sebaya yang cermat. yang sehat, atau merasa bahwa guru di sekolah adil, maka prevalensi bullying di sekolah cenderung menurun. 2 Tuhin Penelitian ini Data diambil dari Hasil penelitian Biswas,James G. bertujuan untuk Survei Kesehatan menunjukkan prevalensi Scott,Kerim memperkirakan Siswa Berbasis viktimisasi bullying Munir,Hannah J. prevalensi Sekolah Global menurut kelompok umur, Thomas,M. Mamun tingkat populasi untuk anak-anak status sosial Huda,Md. Mehedi dari korban sekolah usia 12 17 ekonomi, dukungan Hasan,Tim David bullying dan tahun, antara 2003 sebaya dan dukungan de Vries,Janeen hubungannya dan 2015, orang tua. Di hampir Baxter dengan di 83 LMIC HICs di semua wilayah, prevalensi Abdullah A. dukungan enam wilayah lebih Mamun teman sebaya Organisasi tinggi pada usia muda dan dan Kesehatan Dunia mereka yang memiliki “Global variation in orang tua di (WHO). Kami SES di bawah rata-rata. the prevalence of kalangan memperkirakan Hampir tanpa bullying remaja di prevalensi pengecualian, ada victimisation negara tertimbang dari prevalensi yang lebih amongst berpenghasilan korban penindasan rendah dari korban adolescents: Role rendah dan di penindasan di antara of peer and menengah tingkat negara, remaja yang parental supports” hingga tinggi wilayah, dan global. melaporkan tingkat (LMIC HICs). Kami menggunakan dukungan sebaya dan beberapa model dukungan orang tua yang regresi logistik biner lebih tinggi. untuk Spesi-negara fi c memperkirakan Prevalensi korban bullying asosiasi yang oleh dukungan sebaya disesuaikan dan dukungan orang tua antara usia, jenis dilaporkan dalam Tabel 4 kelamin, status dan 5 tambahan sosial ekonomi, dan dukungan orang tua dan dukungan sebaya, dan variabel tingkat negara (PDB dan pengeluaran pemerintah untuk pendidikan) dengan viktimisasi bullying remaja. 3 Deri Irmansyah, Tujuan Teknik pengambilan hasil Anita Apriliawati penelitian ini sampel pada analisis hubungan Ciputra Medical adalah untuk penelitian ini dukungan orangtua Center mengetahui menggunakan teknik dengan resiliensi remaja Fakultas Ilmu hubungan Non- dalam menghadapi Keperawatan dukungan Probability Sampling perilaku bullying di SMPN Universitas orangtua dengan metode 156 Kramat Pulo Muhammadiyah dengan Purposive Sampling Gundul Jakarta Pusat Jakarta resiliensi remaja yaitu tehnik 2016 menunjukkan dalam penetapan sampel bahwa responden “hubungan menghadapi dengan cara memilih terbanyak yaitu dengan dukungan orang perilaku bullying sampel diantara dukungan orangtua tua dengan populasi sesuai kurang dan memiliki resilensi remaja dengan yang resiliensi rendah dalam menghadapi dikehendaki berjumlah 41 responden perilaku bullying di peneliti dengan frekuensi 65,1%. SMPN 156 kramat (tujuan/masalah Hasil uji statistic diperoleh pulo gundul dalam penelitian) p value= Jakarta pusat (Nursalam, 2014). 0,036 (p value 0,036 < a tahun 2016” 0,05), maka dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara dukungan orangtua dengan resiliensi remaja dalam menghadapi perilaku bullying di SMPN 156 Kramat Pulo Gundul Jakarta Pusat tahun 2016. Hasil analisis diperoleh nilai OR = 0,291 artinya remaja yang dukungan orang tuanya kurang mempunyai peluang 0,291 kali untuk memiliki tingkat resiliensi yang rendah dibanding remaja yang dukungan orangtuanya baik. 4 Fasli Arif Penelitian ini Partisipan pada Pada penelitian ini, uji ,Sri Wahyuni bertujuan untuk penelitian ini hipotesis dibuktikan Fakultas Psikologi melihat berjumlah 250 orang dengan uji regresi linier Universitas Islam kecenderungan yang berusia dari 10 berganda. Hasil uji ini Negeri Sultan anak menjadi sampai 15 tahun; menunjukkan bahwa Syarif Kasim Riau pelaku terdiri atas 136 terdapat hubungan negatif Jl. Subrantas KM. dan korban orang (54.4%) siswa yang sangat signifikan 15, Rimba bullying ditinjau SD dan 114 orang antara kelekatan pada Panjang, dari kelekatan (45.6%) siswa SMP. ibu, Tambang, Kota pada ibu, ayah, Dari 250 partisipan ayah, dan teman sebaya Pekanbaru dan teman ini, dengan kecenderungan Riau 28293, sebaya. Subjek diketahui 112 orang anak menjadi pelaku Indonesia penelitian ialah (44.8%) berjenis bullying (r = -.329; p = . 250 siswa yang kelamin laki-laki dan 001). ”hubungan memiliki 138 orang (55.2%) Hal ini menunjukkan kelekatan pada ibu, orangtua yang berjenis kelamin bahwa secara bersamaan ayah, dan teman lengkap perempuan. kelekatan pada ibu, ayah, sebaya dengan Penelitian ini dan teman sebaya dapat kecenderungan menggunakan menurunkan Anak menjadi metode penelitian kecenderungan anak pelaku dan korban kuantitatif dengan menjadi pelaku bullying; bullying” jenis penelitian artinya hipotesis pertama causational. diterima. Penelitian ini Selanjutnnya, dari uji menghubungkan regresi linier berganda, tiga independent ditemukan hubungan variable dan dua negatif yang sangat dependent variable. signifikan antara Independent kelekatan pada ibu, ayah, variable pada dan teman sebaya penelitian ini adalah dengan kecenderungan kelekatan dengan anak menjadi ibu, kelekatan korban bullying (r = -.268, dengan ayah, dan F = 6.333, p = .001). Hal kelekatan ini menunjukkan bahwa dengan teman secara bersamaan sebaya. Dependent kelekatan pada ibu, ayah, variable pada dan teman sebaya dapat penelitian ini adalah menurunkan kecenderungan kecenderungan anak anak menjadi menjadi korban pelaku bullying dan bullying; artinya hipotesis kecenderungan kedua juga diterima anak menjadi korban bullying 5 Richard J. Shaw Tujuan Data berasal dari Penelitian ini Dorothy B. Currie penelitian ini studi 2018 Scottish menggambarkan bahwa Gillian S. Smith adalah untuk Health Behavior in ada hubungan yang Judith Brown menyelidiki School-age Children sangat kuat antara Daniel J. Smith apakah (HBSC), bagian bullying dan ,Joanna C. Inchley cyberbullying dari studi WHO cyberbullying. Hanya dikaitkan Collaborative Cross- sebagian kecil (7,9% anak “Do social support dengan national HBSC laki-laki dan 7,8% and eating family kesejahteraan ( Inchley dkk., perempuan) dari mereka meals together secara 2018 ). Sampel yang tidak play a role in independen dari HBSC Skotlandia mengalami penindasan promoting bullying dirancang untuk maya sering kali secara resilience to tradisional dan mewakili secara tradisional di-bully. bullying and jika dukungan nasional anak usia Sebaliknya, di antara cyberbullying in sosial dan 11, 13 dan 15 tahun mereka yang Scottish school makan bersama di Skotlandia. Survei sering mengalami children?” keluarga dilakukan dengan penindasan maya, hanya mempromosika menggunakan kelas 20,1% anak laki-laki dan n ketahanan sebagai unit sampel 12,5% perempuan yang dengan utama dan semua tidak menahan siswa di kelas yang pernah mengalami remaja terhadap dipilih diminta untuk penindasan secara konsekuensi mengisi kuesioner tradisional. dari kedua jenis secara anonim dan model yang saling bullying. dalam kondisi ujian disesuaikan termasuk di ruang kelas. penindasan tradisional, Populasi penindasan maya, sasaran adalah frekuensi makan bersama anak-anak sekolah keluarga, teman sekelas tahun terakhir dan guru. dukung. Baik sekolah dasar (P7: dalam rata-rata usia 11,5 model yang tidak tahun), dan disesuaikan maupun yang tahun kedua (S2: telah disesuaikan, semua rata-rata usia 13,5 variabel utama yang tahun) dan keempat menarik (S4; usia rata-rata menunjukkan hubungan 15 tahun) tahun yang kuat. Misalnya sekolah koefisien regresi untuk menengah. Total sering menjadi korban 5286 siswa dari 208 intimidasi sekolah tradisional setelah berpartisipasi dalam menyesuaikan faktor survei. Tingkat sosiodemografis adalah respon untuk kelas 10,3 (95% CI: -13,0 adalah 61%, dan hingga 7,6) diperkirakan dalam untuk anak laki-laki dan kelas tersebut 83% 11,0 (95% CI: -13,5 siswa hingga 8,5) untuk anak menyelesaikan perempuan. Semua survei. variabel kunci yang menarik, kecuali penindasan tradisional, menunjukkan asosiasi yang kuat dengan kesejahteraan bahkan setelah penyesuaian timbal balik.