Anda di halaman 1dari 18

SILABUS

Program Studi : Diploma III Rekaya Teknik


Mata Kuliah : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Semester : Ganjil
Kode :
Bobot : 2 Sks
Dosen Pengampu : Rojali, SKM, M.Epid

A. STANDAR KOMPETENSI

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang ilmu kesehatan
masyarakat dan mendeskripsikan ilmu kesehatan masyarakat.

B. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini membahas tentang Dasar dan Latar Belakang IKM, Sejarah Kesehatan
Mayarakat dan Konsep Kesehatan Masyarakat, Konsep Sehat dan Sakit. Dasar-Dasar Konsep
pencegahan, Masalah Kesehatan Masyarakat, Deferensiasi Materi IKM, Program-Program
Pelayanan Kesehatan, Puskesmas, Perundangan dan Kebijakan Dalam Kesehatan, Metode
dalam Penelitian IKM, Sistem Kesehatan Nasional dan Bidang Kebijakan Bidang Kesehatan,
Rumah Sakit

C. PENDEKATAN PEMBELAJARAN

Pendekatan dan strategi pembelajaran untuk dapat mencapai standar kompetensi yang
telah di tetapkan adalah sebagai berikut :
● Metode : Diskusi kelompok, studi kasus, pembelajaran berbasis masalah, praktek
lapangan di Lokasi Permukiman
● Tugas : Tugas terstruktur yang di tuangkan dalam lembar kegiatan, serta belajar
mandiri sesuai dengan topik pembelajaran.
● Alat/Media : Laptop, HP, LCD proyektor, ATK, White Board, Peralatan Pengukuran.
Aplikasi Onlne (google classroom, Zoom meeting, google meet, WAG)

D. EVALUASI

a. Rubrik Penilaian kinerja.


b. Kuis dan Penugasan
c. UTS/UAS
E. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN

NO PERTEMUAN TOPIK BAHASAN


KE

Penjelasan Sylabus & RPS

1 1

Dasar dan Latar Belakang IKM

2 2

Sejarah Kesehatan Mayarakat dan Konsep Kesehatan


Masyarakat
3 3

4 4 Konsep Sehat dan Sakit.

5 5 Dasar-Dasar Konsep pencegahan

6 6 Masalah Kesehatan Masyarakat


Deferensiasi Materi IKM

7 7

8 8 Program-Program Pelayanan Kesehatan,

9 9 Puskesmas

10 10 Perundangan dan Kebijakan Dalam Kesehatan,

11 11 Metode dalam Penelitian IKM,

12 12 Sistem Kesehatan Nasional

Bidang Kebijakan Bidang Kesehatan

13 13

Rumah Sakit

14 14

F. DAFTAR BUKU
1. Boedioro. (2001). Pe ngantar Ilmu kesehatan masyarakat. Semarang: Undip
2. Bustan dkk. (1997). P engantar Epidemiologi. Jakarta: Rineka Cipta
3. Entjang I. (1997). Ilm u Kesehatan masyarakat: Citra Aditya Bakti
4. Notoatmojo S. (2007) . Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni: Rieka Cipta
5. Fuad A. (1981). Prin sip-prinsip dan Dasar Statistika dalam Perenca naan Kesehatan.
Jakarta: G halia Indonesia
6. Rusli Lutaan, (2000), Pendidikan Kesehatan. Departemen Pendidika n Nasional
Direktorat Jenderal P endidikan Dasar dan Menengah Bagian Proyek Penataan Guru
SLTP Setara D- III tahun 2000
7. Soekidjo Notoatmodjo, (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Jakarta: PT
Rineka Cipta.

Mengetahui :
Ketua Program Studi Dosen Pengampu

( ) ( Rojali, SKM, M.epid)


NIP. NIP.196808021994031003
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

Program Studi : Diploma III Rekaya Teknik


Mata Kuliah : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Semester : Ganjil
Kode :
Bobot : 2 Sks
Dosen Pengampu : Rojali, SKM, M.Epid

A. STANDAR KOMPETENSI

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang ilmu kesehatan masyarakat dan mendeskripsikan ilmu kesehatan masyarakat.
B. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini membahas tentang Dasar dan Latar Belakang IKM, Sejarah Kesehatan Mayarakat dan Konsep Kesehatan Masyarakat, Konsep
Sehat dan Sakit. Dasar-Dasar Konsep pencegahan, Masalah Kesehatan Masyarakat, Deferensiasi Materi IKM, Program-Program Pelayanan
Kesehatan, Puskesmas, Perundangan dan Kebijakan Dalam Kesehatan, Metode dalam Penelitian IKM, Sistem Kesehatan Nasional dan Bidang
Kebijakan Bidang Kesehatan, Rumah Sakit

C. KEGIATAN PERKULIAHAN

Pertemua Kompetensi Pokok Bahasan Indikator Kegiatan Alokasi Alat/Media


n Dasar Pembelajaran Belajar Waktu
1 Memahami Rencana 1. Standard - Ketepatan Tatap Muka Online 1 x 50 - Laptop/Hp
Pembelajaran Semester Kompetensi Mata penjelasan - Ceramah Menit - Google
Kuliah Ilmu
(RPS) Kesehatan - Daya Tarik - Diskusi classroom
Masyarakat Komunikasi / Zoom
2. Deskripsi Mata meeting/
Kuliah Google
meet/
WAG
Memahami Dasar dan Latar
2 Belakang IKM 1.Pengertian IKM - Ketepatan Tatap muka 0nline: 1 x 50 - Laptop/Hp
2.Ruang lingkup IKM penjelasan - Ceramah Menit - Google
3. Maksud dan Tujuan - Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
4. Antropologi dan Komunikasi / Zoom
Kesehatan Penugasan terstruktur : meeting/
- Menjawab persoalan 1 x 60 Google
yang dituangkan dalam Menit meet/
Lembar Kegiatan. WAG
- Mengajarkan pada
anggota kelompok lain
- Menyajikan di depan
kelas

Belajar mandiri : 1 x 60
- Mencari informasi Menit
dan referensi yang
berkaitan dengan
bahan kajian

Sejarah Kesmas dan Konsep


3 Kesmas 1. Evaluasi Kedokteran - Ketepatan Tatap muka dalam kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp
dan Kesehatan penjelasan - Ceramah Menit - Google
2. Ilmu Kedokteran Kuno - Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
3. Kesehatan Masyarakat Komunikasi / Zoom
. Dan kedokteran di Penugasan terstruktur : meeting/
Indonesia dan Dunia - Menjawab persoalan 1 x 60 Google
4.Konsep Kesehatan yang dituangkan dalam Menit meet/
Lembar Kegiatan. WAG
- Mengajarkan pada
Masyarakat anggota kelompok lain
5. Perkembang ilmu - Menyajikan di depan
Kedokteran Pence- Kelas
6. Konsep promotif, 1 x 60
preventif, Belajar mandiri :
Kuratif dan Menit
Rehabilitatif - Mencari informasi
dan referensi yang
berkaitan dengan
bahan kajian

4 Mengetahui Sehat dan 1. Konsep Sehat & Kes - Ketepatan Tatap muka dalamn kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp
Sakit 2. Defini Sehat penjelasan - Ceramah Menit - Google
3. Konsep Sakit & penya - Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
4. Faktor : Agen, Pejamu Komunikasi / Zoom
Host & Ling - Ketelitian Penugasan terstruktur : meeting/
4. Daur penyakit pelaksanaan - Menjawab persoalan 1 x 60 Google
praktek yang dituangkan dalam Menit meet/
5. F.Gunung Es Lembar Kegiatan. WAG
- Mengajarkan pada
anggota kelompok lain
- Menyajikan di depan
kelas
2 x 170 - Lahan
- Menit Praktik
- - Alat
Pengukuran
- - ATK
-
Belajar mandiri : 1 x 60
Mencari informasi dan menit
referensi yang berkaitan
dengan bahan kajian

5 Dasar-dasar konsep 1. Pencegahan primer - Ketepatan Tatap muka dalamn kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp
pencegahan 2. P.Sekund penjelasan - Ceramah Menit - Google
3. P.Tersier - Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
Komunikasi / Zoom
- Ketelitian Penugasan terstruktur : meeting/
pelaksanaan - Menjawab persoalan 1 x 60 Google
praktek yang dituangkan dalam Menit meet/
Lembar Kegiatan. WAG
- Mengajarkan pada
anggota kelompok lain
- Menyajikan di depan
kelas

1 x 60
Belajar mandiri :
- Mencari informasi Menit
dan referensi yang
berkaitan dengan
bahan kajian
6 Masalah Kesmas 1. Pola penyakit & - Ketepatan Tatap muka dalamn kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp
penyeb. penyakit penjelasan - Ceramah Menit - Google
2. Masalah Kes Ind - Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
3. Determinan Kes Komunikasi / Zoom
4. Indikator Kes - Ketelitian Penugasan terstruktur : meeting/
5. Profil Kes pelaksanaan - Menjawab persoalan 1 x 60 Google
6. Tren Kes praktek yang dituangkan dalam Menit meet/

7 Met Pengakian Kes Lembar Kegiatan. WAG


- Mengajarkan pada
anggota kelompok lain
- Menyajikan di depan
kelas
Belajar mandiri :
Mencari informasi dan
referensi yang berkaitan
dengan bahan kajian

7 Deferensiasi IKM 1. Perkemb, - Ketepatan Tatap muka dalamn kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp


Materi IKM, penjelasan - Ceramah Menit - Google
2. AKK - Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
3. Epidemiologi Komunikasi / Zoom
4. Promkes, - Ketepatan Penugasan terstruktur : meeting/
Kesja,
Biastatistik - Menjawab persoalan 1 x 60 Google
5. Gizi Masyarakat Menit meet/
Kespro yang dituangkan dalam WAG
Lembar Kegiatan.
- Mengajarkan pada
anggota kelompok lain
- Menyajikan di depan
kelas
1 x 60
Belajar mandiri :
Mencari informasi dan Menit
referensi yang berkaitan
dengan bahan kajian

Program- program
8 Kesehatan 1) Kesehatan Dasar - Ketepatan Tatap muka dalamn kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp
2) KIA/KB, Higiene penjelasan - Ceramah Menit - Google
3) Higiene Sanitasi - Daya tarik - Diskusi kelompok classroom
4) Pemberantasan Peny komunikasi / Zoom
5) Penyuluhan Kes - Ketelitian Penugasan terstruktur : meeting/
6) Gizi Masyarakat - Menjawab persoalan 1 x 60 Google
7) Pengobatan Dasar yang dituangkan dalam Menit meet/
8) Pelayanan rujukan Lembar Kegiatan. WAG
berjenjang - Mengajarkan pada
anggota kelompok lain
- Menyajikan di depan
kelas
-

Belajar mandiri :
Mencari informasi dan 1 x 60
referensi yang berkaitan menit
dengan bahan kajian

9 Mampu Menjelaskan 1) Latar Belakang & Ked - Ketepatan Tatap muka dalamn kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp
Puskesmas 2) Visi, Misi & Tujuan penjelasan - Ceramah Menit - Google
3) Fungsi Puskesmas - Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
4) Manajemen Puskesmas Komunikasi / Zoom
5) Posyandu, Poskesdes, - Ketepatan Penugasan terstruktur : meeting/
polindes - Menjawab persoalan 1 x 60 Google
6) Standar pelayanan
minimal yang dituangkan dalam Menit meet/
Lembar Kegiatan. WAG
- Mengajarkan pada
anggota kelompok lain
- Menyajikan di depan
kelas

-
1 x 60
Belajar mandiri : Menit
Mencari informasi dan
referensi yang berkaitan
dengan bahan kajian

Perudangan dan
10 Kebijaksanaan dalam 1) Ketentuan dasar - Ketepatan Tatap muka dalamn kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp
Kesehatan 2) dalam Kesehatan penjelasan - Ceramah Menit - Google
3) UU Kes No.23 1992 - Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
4) Sistem Kesehatan
Nasional (SKN) Komunikasi / Zoom
- Ketepatan Penugasan terstruktur : meeting/
- Menjawab persoalan 1 x 60 Google
yang dituangkan dalam Menit meet/
Lembar Kegiatan. WAG
- Mengajarkan pada
anggota kelompok lain
- Menyajikan di depan
kelas

Belajar mandiri :
1 x 60
Mencari informasi dan
referensi yang berkaitan Menit
dengan bahan kajian
Menerapakan Metode
11 Penelitian dalam IKM 1) IPTEK IKM - Ketepatan Tatap muka dalamn kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp
2) Masalah & Tujuan penjelasan - Ceramah Menit - Google
Penelitian - Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
3) Penilaian pada data Komunikasi / Zoom
-

Belajar mandiri : 1 x 60
Mencari informasi dan Menit
referensi yang berkaitan
dengan bahan kajian

1)Pokok Sistem
12 Sistem Kesehatan Nasional Kesehatan Nasional - Ketepatan Tatap muka dalamn kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp
2)Sub Sistem Kesehatan penjelasan - Ceramah Menit - Google
Nasional - Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
Komunikasi / Zoom
Penugasan terstruktur : meeting/
- Menjawab persoalan 1 x 60 Google
yang dituangkan dalam Menit meet/
Lembar Kegiatan. WAG
- Mengajarkan pada
anggota kelompok lain
- Menyajikan di depan
kelas

Belajar mandiri : 1 x 60 - Lahan


Mencari informasi dan Menit Praktik
referensi yang berkaitan - Alat
dengan bahan kajian Pengukuran
- ATK
13 Bidang Kebijakan Bidang 1) Bidang Kebijakan - Ketepatan Tatap muka dalamn kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp
Kesehatan Kesehatan penjelasan - Ceramah Menit - Google
2) Tujuan dan
3) Ruang Lingkup - Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
Komunikasi / Zoom
Penugasan terstruktur : meeting/
- Menjawab persoalan 1 x 60 Google
yang dituangkan dalam Menit meet/
Lembar Kegiatan. WAG
- Mengajarkan pada
anggota kelompok lain
- Menyajikan di depan
kelas
Belajar mandiri :
Mencari informasi dan 1 x 60
referensi yang berkaitan Menit
dengan bahan kajian

Memahami tentang 1) Latar belakang


14 Rumah Sakit & kedudukan - Ketepatan Tatap muka dalamn kelas: 1 x 50 - Laptop/Hp
2) Visi, Misi &
Tujuan, Fungsi,
manajemen dan
Pola minimal penjelasan - Ceramah Menit - Google
- Daya Tarik - Diskusi kelompok classroom
Komunikasi / Zoom
Lembar Kegiatan. WAG
- Mengajarkan pada
anggota kelompok lain
D. EVALUASI PERKULIAHAN

a. Rubrik Penilaian kinerja.


b. Kuis dan Penugasan
c. UTS/UAS

E. REFERENSI/SUMBER

1. Boedioro. (2001). Pe ngantar Ilmu kesehatan masyarakat. Semarang: Undip


2. Bustan dkk. (1997). P engantar Epidemiologi. Jakarta: Rineka Cipta
3. Entjang I. (1997). Ilm u Kesehatan masyarakat: Citra Aditya Bakti
4. Notoatmojo S. (2007) . Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni: Rieka Cipta
5. Fuad A. (1981). Prin sip-prinsip dan Dasar Statistika dalam Perenca naan Kesehatan. Jakarta: G halia Indonesia
6. Rusli Lutaan, (2000), Pendidikan Kesehatan. Departemen Pendidika n Nasional Direktorat Jenderal P endidikan Dasar dan Menengah
Bagian Proyek Penataan Guru SLTP Setara D- III tahun 2000
7. Soekidjo Notoatmodjo, (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Jakarta: PT Rineka Cipta.

Mengetahui :
Ketua Program Studi Dosen Pengampu

( ) ( Rojali, SKM, M.Epid)


NIP.

Anda mungkin juga menyukai