PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 TEGAL
Jalan Sumbodro No. 81 Tegal Telepon (0283) 351093, Kode Pos 52125
e-mail: sman3kotategal@gmail.com website: www.sman3kotategal.sch.id

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US)

SMA NEGERI 3 TEGAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran/Kurikulum : Bahasa Indonesia/2013

Program : MIPA/IPS
Ruang
Level Bentuk No.
Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Materi
1. Alamat surat Disajikan sebuah ilustrasi yang berisi alamat surat,
Menentukan alamat surat Membaca
lamaran L2 C3 peserta didik dapat menentukan alamat surat PG
lamaran pekerjaan Nonsastra
pekerjaan dengan benar.
Kalimat
Disajikan sebuah iklan lowongan pekerjaan, peserta
Menentukan kalimat pembuka Membaca pembuka surat
2. L2 C3 didik dapat menentukan kalimat pembuka lamaran PG
surat lamaran pekerjaan Nonsastra lamaran
pekerjaan dengan benar.
pekerjaan
Lampiran surat Disajikan sebuah lampiran surat lamaran pekerjaan,
Menentukan lampiran yang tidak Membaca
3. Lamaran L1 C2 peserta didik dapat menentukan lampiran yang tidak PG
sesuai Nonsastra
pekerjaan sesuai.
Perbaikan
Disajikan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan
Menentukan perbaikan kalimat Membaca kalimat
4. L2 C3 yang salah, peserta didik dapat menentukan kalimat PG
penutup surat lamaran pekerjaan Nonsastra penutup surat
penutup surat lamaran kerja dengan benar.
lamaran kerja
Bagian surat Disajikan sebuah kalimat bagian surat lamaran
Menentukan bagian-bagian surat Membaca
5. lamaran L1 C2 pekerjaan, peserta didik dapat menentukan bagian PG
lamaran pekerjaan Nonsastra
pekerjaan tersebut dengan benar.
INDIKATOR KISI-KISI US BIndo/SMAN 3/2020-2021 1
 Ruang
Level Bentuk No.
Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Materi
Bagian surat Disajikan kutipan surat lamaran pekerjaan, peserta
Menentukan bagian-bagian surat Membaca
6. lamaran L1 C2 didik dapat menentukan apa dasar kutipan tersebut PG
lamaran pekerjaan Nonsastra
pekerjaan ditulis dengan benar.
Struktur surat Disajikan sebuah struktur surat lamaran pekerjaan,
Menentukan struktur surat Membaca
7. lamaran L2 C3 peserta didik dapat menentukan struktur yang PG
lamaran pekerjaan Nonsastra
pekerjaan salah.
Struktur surat Disajikan sebuah struktur surat lamaran pekerjaan,
Menentukan struktur surat Membaca
8. lamaran L2 C3 peserta didik dapat menentukan struktur tersebut PG
lamaran pekerjaan Nonsastra
pekerjaan dengan benar.
Menentukan perbaikan kalimat Pembuka surat Disajikan sebuah kalimat pembuka surat lamaran
Membaca
9. pembuka surat lamaran lamaran L3 C4 pekerjaan yang salah, peserta didik dapat PG
Nonsastra
pekerjaan pekerjaan menentukan perbaikannya dengan benar.
Menentukan perbaikan kalimat Pembuka surat Disajikan sebuah kalimat pembuka surat lamaran
Membaca
10. pembuka surat lamaran lamaran L3 C4 pekerjaan yang salah, peserta didik dapat PG
Nonsastra
pekerjaan pekerjaan menentukan perbaikannya dengan benar.
Disajikan kutipan teks cerita sejarah, peserta didik
Menentukan struktur dalam teks Membaca Struktur teks
11. L2 C3 dapat menentukan struktur tersebut dengan benar. PG
cerita sejarah Nonsastra cerita sejarah
Disajikan kutipan teks cerita sejarah, peserta didik
Menentukan struktur dalam teks Membaca Struktur teks
12. L2 C3 dapat menentukan struktur tersebut dengan benar. PG
cerita sejarah Nonsastra cerita sejarah
Disajikan kutipan teks cerita sejarah, peserta didik
Kebahasaan
Menentukan kebahasaan teks Membaca dapat menentukan kebahasaan tersebut dengan
13. teks cerita L2 C3 PG
cerita sejarah Nonsastra benar.
sejarah
Kebahasaan Disajikan kutipan cerpen/novel sejarah, peserta didik
Menentukan kebahasaan cerita Membaca
14. cerita (novel) L2 C3 dapat menentukan kebahasaan kata yang bercetak PG
(novel) sejarah Sastra
sejarah miring.
Kebahasaan Disajikan kutipan cerpen/novel sejarah, peserta didik
Menentukan kebahasaan cerita Membaca
15. cerita (novel) L2 C3 dapat menentukan kebahasaan kata yang bercetak PG
(novel) sejarah Sastra
sejarah miring.
16. Menentukan makna ungkapan Membaca Ungkapan L2 C3 Disajikan kutipan novel sejarah, peserta didik dapat PG
dalam cerita (novel) sejarah Sastra dalam novel menentukan makna ungkapan dalam novel sejarah.
INDIKATOR KISI-KISI US BIndo/SMAN 3/2020-2021 2
 Ruang
Level Bentuk No.
Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Materi
sejarah
Ungkapan Disajikan kutipan novel sejarah, peserta didik dapat
Menentukan makna ungkapan Membaca
17. dalam novel L2 C3 menentukan makna ungkapan dalam novel sejarah. PG
dalam cerita (novel) sejarah Sastra
sejarah
Ungkapan Disajikan kutipan novel sejarah yang rumpang,
Melengkapi kutipan novel dengan Membaca
18. dalam novel L2 C3 peserta didik dapat melengkapi kutipan tersebut PG
ungkapan Sastra
sejarah dengan ungkapan yang tepat.
Nilai-nilai Disajikan kutipan novel sejarah, peserta didik dapat
Menentukan nilai-nilai dalam Membaca
19. dalam novel L3 C4 menentukan nilai-nilai dalam kutipan tersebut PG
novel sejarah Sastra
sejarah dengan benar.
Nilai-nilai Disajikan kutipan novel sejarah, peserta didik dapat
Menentukan nilai-nilai dalam Membaca
20. dalam novel L3 C4 menentukan nilai-nilai dalam kutipan tersebut PG
novel sejarah Sastra
sejarah dengan benar.
Disediakan beberapa judul cerita sejarah, peserta
Membaca Judul dalam
21. Menentukan judul cerita sejarah L2 C3 didik dapat menentukan yang tidak termasuk ke PG
Sastra cerita sejarah
dalam judul teks cerita sejarah.
Membaca Struktur teks Disajikan sebuah teks editorial, peserta didik dapat
22. Menentukan struktur teks editorial L2 C3 PG
Nonsastra editorial menentukan struktur teks editorial dengan baik.
Membaca Struktur teks Disajikan sebuah teks editorial, peserta didik dapat
23. Menentukan struktur teks editorial L2 C3 PG
Nonsastra editorial menentukan struktur teks editorial dengan baik.
Menentukan fakta dalam teks Membaca Fakta dalam Disajikan kutipan teks editorial, peserta didik dapat
24. L2 C3 PG
editorial Nonsastra teks editorial menentukan fakta dalam teks editorial dengan baik.
Menentukan opini dalam teks Membaca Opini dalam Disajikan kutipan teks editorial, peserta didik dapat
25. L2 C3 PG
editorial Nonsastra teks editorial menentukan opini dalam teks editorial dengan baik.
Membaca Isi teks Disajikan kutipan teks editorial, peserta didik dapat
26. Menentukan isi teks editorial L2 C3 PG
Nonsastra editorial menentukan isi teks editorial dengan baik.
Pertanyaa Disajikan kutipan teks editorial, peserta didik dapat
Menentukan pertanyaan yang Membaca
27. yang sesuai isi L2 C3 menentukan pertanyaan yang sesuai dengan isi teks PG
sesuai dengan isi teks editorial Nonsastra
teks editorial editorial.
Membaca Kesimpulan Disajikan kutipan teks editorial, peserta didik dapat
28. Menyimpulkan isi teks editorial L3 C4 PG
Nonsastra teks editorial menentukan simpulan teks editorial dengan baik.
29. Menentukan kalimat utama dalam Membaca Kalimat utama L2 C3 Disajikan kutipan teks editorial, peserta didik dapat PG
teks editorial Nonsastra teks editorial menentukan kalimat utama teks editorial dengan
INDIKATOR KISI-KISI US BIndo/SMAN 3/2020-2021 3
 Ruang
Level Bentuk No.
Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Materi
baik
Menentukan makna kata dalam Membaca Makna kata Disajikan kutipan teks editorial, peserta didik dapat
30. L2 C3 PG
teks editorial Nonsastra teks editorial menentukan makna yang bercetak miring.
Membaca Perwatakan Disajikan sebuah kutipan novel, peserta didik dapat
31. Menentukan watak dalam novel L2 C3 PG
Sastra dalam novel menentukan bukti watak tertentu dalam novel.
Menentukan nilai-nilai dalam Membaca Nilai-nilai Disajikan sebuah kutipan novel, peserta didik dapat
32. L2 C3 PG
novel Sastra dalam novel menentukan nilai-nilai dalam novel dengan tepat.
Membaca Amanat dalam Disajikan sebuah kutipan novel, peserta didik dapat
33. Menentukan amanat dalam novel L2 C3 PG
Sastra novel menentukan amanat dalam novel dengan tepat.
Disajikan sebuah kutipan novel yang rumpang,
Menentukan ungkapan dalam Membaca Ungkapan
34. L2 C3 peserta didik dapat melengkapi dengan ungkapan PG
novel Sastra dalam novel
yang tepat.
Kaitan novel Disajikan sebuah kutipan cerpen, peserta didik dapat
Menyimpulkan hal-hal yang
Membaca dengan menyimpulkan isi cerpen dengan kehidupan
35. berkaitan dengan kehidupan L3 C4 PG
Sastra kehidupan sekarang.
sekarang dalam novel
sekarang
Membaca Latar dalam Disajikan sebuah kutipan novel, peserta didik dapat
36. Menentukan latar dalam novel L2 C3 PG
Sastra novel menentukan latar novel dengan tepat.
Disajikan 2 buah kutipan cerpen, peserta didik dapat
Menyimpulkan persamaan unsur Membaca Unsur intrinsik
37. L3 C4 menyimpulkan persamaan unsur intrinsik kedua PG
intrinsik dalam dua cerpen Sastra dalam cerpen
cerpen dengan baik.
Disajikan 2 buah kutipan cerpen, peserta didik dapat
Menyimpulkan perbedaan latar Membaca Latar dalam
38. L3 C4 menyimpulkan perbedaan latar kedua cerpen PG
tempat dalam dua cerpen Sastra cerpen
dengan baik.
Disajikan sebuah kutipan cerpen, peserta didik dapat
Menentukan pembuktian latar Membaca Latar suasana
39. L3 C3 menentukan pernyataan yang membuktikan latar PG
suasana dalam cerpen Sastra dalam cerpen
suasana.
Membaca Konflik dalam Disajikan sebuah kutipan cerpen, peserta didik dapat
40. Menentukan konflik dalam cerpen L3 C5 PG
Sastra cerpen menentukan konflik pada cerpen dengan baik.
Disediakan sebuah artikel, peserta didik dapat
Membaca
41. Menentukan struktur artikel Struktur artikel L2 C3 menentukan struktur artikel dengan baik.. PG
Nonsastra
42. Menentukan kebahasaan artikel Membaca Kebahasaan L2 C3 Disediakan sebuah artikel, peserta didik dapat PG
INDIKATOR KISI-KISI US BIndo/SMAN 3/2020-2021 4
 Ruang
Level Bentuk No.
Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Materi
Nonsastra artikel menentukan kebahasaan artikel dengan baik.
Membaca Disediakan sebuah artikel yang rumpang, peserta
Nonsastra Konjungsi didik dapat melengkapi dengan konjungsi dengan
43. Menentukan kebahasaan artikel L2 C3 PG
dalam artikel baik.

Disediakan sebuah artikel, peserta didik dapat

Menentukan kalimat fakta dalam Membaca Kalimat fakta menentukan kalimat fakta dalam artikel dengan
44. L2 C3 PG
artikel Nonsastra dalam artikel baik..

Disediakan sebuah artikel, peserta didik dapat

Menentukan kalimat opini dalam Membaca Kalimat opini menentukan kalimat opini dalam artikel dengan
45. L2 C3 PG
artikel Nonsastra dalam artikel baik..

Disediakan beberapa kalimat, peserta didik

Mengurutkan kalimat menjadi Membaca Mengurutkan
46. L3 C6 mengurutkan kalimat sehingga menjadi paragraf PG
paragraf yang baik Nonsastra kalimat
padu.
Melengkapi paragraf rumpang Membaca Melengkapi Disediakan paragraf yang rumpang, peserta didik
47. L3 C4 PG
dengan sebuah kalimat Nonsastra kalimat melengkapi dengan kalimat yang tepat.
Disediakan paragraf yang di dalamnya terdapat
Memperbaiki kalimat yang tidak Membaca Memperbaiki
48. L3 C4 kalimat yang tidak tepat, peserta didik memperbaiki PG
tepat dalam suatu paragraf Nonsastra kalimat
dengan kalimat yang tepat.
Menentukan kalimat kritik yang Membaca Disediakan kutipan novel, peserta didik menentukan
49. Kalimat kritik L3 C5 PG
sesuai dengan novel Sastra kalimat kritik yang sesuai novel dengan benar.
Menentukan kalimat kritik yang Membaca Disediakan kutipan novel, peserta didik menentukan
50. Kalimat kritik L3 C5 PG
sesuai dengan novel sastra kalimat kritik yang sesuai novel dengan benar.
Tegal, 25 Maret 2021
Guru Mata Pelajaran,

Dra. Wahyuni Nugrahatin

NIP 19662103 199702 2 003

INDIKATOR KISI-KISI US BIndo/SMAN 3/2020-2021 5