SILABUS

Nama Sekolah : SMK ......................................

Bidang Keahlian : BISNIS DAN MANAJEMEN.
Kompetensi Keahlian : AKUNTANSI DAN KEUANGAN
LEMBAGA Mata Pelajaran : EKONOMI BISNIS
Tahun Pelajaran : 2018/2019

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan pros edur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen .
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.

 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP) 4
1 2 3 5 6 6
3.1. Mengevaluasi masalah– masalah
Menjelaskan
ekonomi
masalah– masalah ekonomi masalah–masalah ekonomi
Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang masalah–masalah
 Pengetahuan: ekonomi
Menentukan masalah– masalah ekonomi Mengevaluasi masalah– masalah ekonomi  Tes Tertulis
Mengevaluasi masalah– masalah ekonomi
4.2.1 Melakukan identifikasi masalah ekonomi di lingkungannya Keterampilan:
  Tertulis

  portofolio
4.1 menyajikansolusi
terhadapmasalah
ekonomi dilingkungannya
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1 2
4.2.2 memberikan solusi
terhadap masalah ekonomi
dilingkungannya
3.2. Menganalisis kelangkaan 3.3.1. Menjelaskan pengertian
(hubungan antara sumber kelangkaan (hubungan
daya dengan kebutuhan antara sumber daya
manusia) dengan kebutuhan
manusia)
3.3.2. Menentukan kelangkaan
(hubungan antara sumber
daya dengan kebutuhan
manusia)
3.3.3. Menganalisis kelangkaan
(hubungan antara sumber
daya dengan kebutuhan
manusia)
4.2 Merumuskan masalah 4.3.1 Melakukan identifikasi
kelangkaan tentang kelangkaan
sumberdaya dan (hubungan antara sumber
daya dengan kebutuhan
kebutuhan manusia
manusia) di
dilingkungannya lingkungannya
4.3.2 Memberikan solusi
masalah
kelangkaan
sumberdaya
Materi Pokok  Alokasi
Waktu (JP)
3 4
Kelangkaan (hubungan
antara sumber daya dengan
kebutuhan manusia)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
5 6
 Mengumpulkan data
tentang masalah–masalah
ekonomi
 Mengolah data tentang
masalah–masalah ekonomi
 memberikan solusi
terhadap masalah ekonomi
dilingkungannya
 Mengomunikasikan tentang
masalah–masalah ekonomi
6 Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
merumuskan masalah
tentang kelangkaan Keterampilan:
(hubungan antara   Tertulis
sumber daya dengan   portofolio
kebutuhan manusia)
 Menganalisis kelangkaan
(hubungan antara sumber
daya dengan kebutuhan
manusia)
 Mengumpulkan data
tentang kelangkaan
(hubungan antara sumber
daya dengan kebutuhan
manusia)
 Mengolah data tentang
kelangkaan (hubungan
antara sumber daya
dengan kebutuhan
manusia)
 Memberikan solusi
masalah
kelangkaan
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1 2
dan kebutuhan manusia
dilingkungannya
3.3. Memahami Model, 3.4.1. Menjelaskan model
pelaku ekonomi, perilaku kegiatan ekonomi
konsumen dan produsen 3.4.2. Menjelaskan Pelaku
dalam kegiatan ekonomi kegiatan ekonomi
3.4.3. Menjelaskan prilaku
konsumen kegiatan
ekonomi
3.4.4. Menjelaskan prilaku
produsen kegiatan
ekonomi
3.4.5. Menentukan Model,
pelaku ekonomi, perilaku
konsumen dan produsen
dalam kegiatan ekonomi
4.3 Menentukan 4.4.1 Menentukan
model, pelaku model ekonomi yang
ekonomi, perilaku sesuai tuntutan
konsumen dan perkembangan usaha
produsen yang sesuai 4.4.2 Menentukan pelaku
tuntutan perkembangan ekonomi yang sesuai
usaha tuntutan perkembangan
usaha
4.4.3 Menentukan perilaku
konsumen dan
produsen yang sesuai
Materi Pokok  Alokasi
Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
3 4 5 6
sumberdaya
dan kebutuhan manusia
dilingkungannya
 Mengomunikasikan tentang
kelangkaan (hubungan
antara sumber daya
dengan kebutuhan
manusia)
Model, pelaku ekonomi, 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
perilaku konsumen mengidentifikasi dan Tes Tertulis
dan produsen dalam merumuskan masalah
kegiatan ekonomi tentang Model, pelaku Keterampilan:
ekonomi, perilaku   Tertulis
konsumen dan produsen   portofolio
dalam kegiatan ekonomi
 Mengumpulkan data
tentang Model, pelaku
ekonomi, perilaku
konsumen dan produsen
dalam kegiatan ekonomi
 Mengolah data tentang
Model, pelaku ekonomi,
perilaku konsumen
dan produsen dalam
kegiatan ekonomi
   Mengomunikasikan
tentang Model, pelaku
ekonomi, perilaku
konsumen dan produsen
dalam kegiatan ekonomi
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1 2
tuntutan perkembangan
usaha
3.4. Memahami hukum 3.5.1. Menjelaskan hukum
permintaan, penawaran, permintaan
konsep elastisitas dan 3.5.2. Menjelaskan hukum
harga penawaran
keseimbangan pasar 3.5.3. Menjelaskan Konsep
elasititas
3.5.4. Menjelaskan harga
keseimbangan pasar
3.5.5. Menentukan hukum
permintaan, penawaran,
konsep elastisitas dan
harga
keseimbangan pasar
4.4 Menentukan tingkat 4.5.1. Menentukan tingkat
elastisitas permintaan, elastisitas permintaan
penawaran, dan harga pasar suatu produk
keseimbangan pasar 4.5.2. Menentukan tingkat
suatu produk elastisitas
penawaran pasar
suatu produk
4.5.3. Menentukan harga
keseimbangan pasar
3.5. Menerapkan Langkah- suatu produk
langkah perhitungan 3.6.1. Menjelaskan perhitungan
biaya produksi biaya produksi
dan keuntungan (teori 3.6.2. Menjelaskan perhitungan
biaya) keuntungan
3.6.3. Menentukan perhitungan
biaya produksi
3.6.4. Menentukan
perhitungan keuntungan
(teori biaya)
Materi Pokok  
Waktu (JP)
3 4
Hukum permintaan,
penawaran, konsep
elastisitas dan harga
keseimbangan pasar
Perhitungan biaya produksi
dan keuntungan (teori biaya)
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
5 6
6 Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
merumuskan masalah
tentang hukum Keterampilan:
permintaan, penawaran,   Tertulis
konsep elastisitas dan   portofolio
harga keseimbangan
pasar
 Mengumpulkan data tentang
hukum permintaan,
penawaran, konsep
elastisitas dan harga
keseimbangan pasar
 Mengolah data tentang
hukum permintaan,
penawaran, konsep
elastisitas dan harga
keseimbangan pasar
 Mengomunikasik an tentang
hukum permintaan,
penawaran, konsep
elastisitas dan harga
keseimbangan pasar Pengetahuan:
8 Mengamati untuk  Tes Tertulis
mengidentifikasi dan
merumuskan masalah Keterampilan:
tentang perhitungan   Tertulis
biaya produksi dan
  portofolio
keuntungan (teori biaya)
Mengumpulkan data tentang
perhitungan biaya
produksi
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok  Alokasi
Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
1 2 3 4 5 6
4.5 Menghitung biaya 4.6.1 Melakukan perhitungan dan keuntungan (teori
produksi, dan biaya produksi biaya)
keuntungan dalam dan keuntungan (teori  Mengolah data tentang
kegiatan usaha biaya) perhitungan biaya produksi
4.6.2 Melakukan perhitungan dan keuntungan (teori
kelayakan usaha biaya)
 Melakukan perhitungan
kelayakan usaha
 Mengomunikasik an tentang
perhitungan biaya produksi
dan keuntungan (teori
biaya)

SEMESTER GENAP

Indikator Pencapaian  Alokasi

Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP) 4
1 3 5 Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pasar monopoli, monopolistik
6 dan oligopoly Mengumpulkan data tentan
2 4
3.6. Mendeskripsikanpasar Pasar monopoli,
pasarmonopolistik
monopoli, monopolistik
dan oligopoly
dan oligopoly Pengetahuan:
Menjelaskan pasar monopoli, 
Mengolah data tentang pasar monopoli, monopolistik dan oligopoly Tes Tertulis


monopoli, monopolistik dan Menjelaskan pasar monopolistik

Mengomunikasikan tentang pasar monopoli, monopolistik dan oligopoly
oligopoly Menjelaskan pasar oligopoly
Melakukan Keterampilan:
pengelompokkan pasar monopoli,   Tertulis
Melakukan 
  portofolio
4.6 Menentukan ciri-ciri pasar pengelompokkan pasar monopolistik
monopoli,monopolistik dan oligopoly



 Kompetensi Dasar Indikator  Alokasi
Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.7.3 Melakukan
pengelompokkan pasar
oligopoly
3.7. Menganalisis bentuk- 3.8.1. Menjelaskan bentuk- Bentuk-bentuk badan usaha 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
bentuk badan usaha bentuk usaha mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.8.2. Menentukan bentuk- merumuskan masalah
bentuk usaha tentang bentuk-bentuk badan Keterampilan:
3.8.3. Menganalisis bentuk- usaha   Tertulis
bentuk usaha  Mengumpulkan data tentang   portofolio
4.7 Memilih bentuk-badan 4.8.1 Melakukan bentuk-bentuk badan usaha
usaha yang sesuai dengan identifikasi bentuk-badan  Mengolah data tentang
sistem ekonomi nasional usaha yang sesuai bentuk-bentuk badan usaha
dengan sistem   Memil ih bentuk-badan
ekonomi nasional usaha yang sesuai dengan
4.8.2 Memilih bentuk-badan sistem ekonomi nasional
usaha yang sesuai  Mengomunikasikan tentang
dengan sistem
bentuk-bentuk badan usaha
ekonomi nasional
3.8. Menerapkan rencana 3.9.1. Menjelaskan rencana Rencana usaha kecil dan 6 Mengamati untuk Pengetahuan:
usaha kecil dan menengah usaha kecil menengah mengidentifikasi dan Tes Tertulis
3.9.2. Menjelaskan rencana merumuskan masalah
usaha menengah tentang rencana usaha Keterampilan:
3.9.3. Menentukan rencana kecil dan menengah   Tertulis
usaha  Mengumpulkan data tentang   portofolio
3.9.4. Menganalisis rencana rencana usaha kecil dan
usaha menengah
4.8 Membuat rancangan usaha 4.9.1 Menyiapkan berbagai hal  Mengolah data tentang
kecil/menengah sesuai yang diperlukan dalam rencana usaha kecil dan
potensi lingkungannya membuat rancangan menengah
usaha kecil/menengah  Membuat rancangan usaha
sesuai potensi kecil/menengah sesuai
lingkungannya potensi lingkungannya
 Kompetensi Dasar Indikator  Alokasi
Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.9.2 Membuat rancangan  Mengomunikasikan tentang
usaha kecil/menengah rencana usaha kecil dan
sesuai potensi menengah
lingkungannya
3.9. Memahami Lembaga 3.10.1. Menjelaskan lembaga Lembaga Keuangan 4 Mengamati untuk Pengetahuan:
Keuangan keuangan milik mengidentifikasi dan Tes Tertulis
pemerintah merumuskan masalah
3.10.2. Menjelaskan lembaga tentang Lembaga Keuangan Keterampilan:
keuangan milik  Mengumpulkan data tentang   Tertulis
swasta Lembaga Keuangan   portofolio
4.9 Mengklasifikasi berbagai  Mengolah data tentang
lembaga keuangan 4.10.1 Melakukan klasifikasi Lembaga Keuangan
milik pemerintah dan berbagai lembaga
 Mengomunikasikan tentang
swasta sesuai keuangan
Lembaga Keuangan
perkembangannya milik pemerintah sesuai
perkembangannya
4.10.2 Melakukan klasifikasi
berbagai lembaga
keuangan milik swasta
sesuai
perkembangannya
3.10. Menganalisis hak dan 3.11.1. Menjelaskan hak tenaga Hak dan kewajiban tenaga 2 Mengamati untuk Pengetahuan:
kewajiban tenaga kerja kerja berdasarkan kerja berdasarkan undang- mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
berdasarkan undang- undang-undang undang ketenagakerjaan merumuskan masalah
undang ketenagakerjaan. ketenagakerjaan tentang hak dan Keterampilan:
3.11.2. Menjelaskan kewajiban kewajiban tenaga kerja   Tertulis
tenaga kerja berdasarkan berdasarkan undang-   portofolio
undang-undang undang ketenagakerjaan
ketenagakerjaan  Mengumpulkan data tentang
4.10 Merumuskan hak dan 4.11.1 Melakukan identifikasi hak hak dan kewajiban tenaga
kewajiban tenaga kerja di dan kewajiban tenaga kerja berdasarkan undang-
lingkungan kerja. kerja berdasarkan undang- undang ketenagakerjaan
undang ketenagakerjaan  Mengolah data tentang hak
dan kewajiban tenaga kerja
 Kompetensi Dasar Indikator  Alokasi
Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.11.2 Melakukan berdasarkan undang-undang
pengelompokkan hak ketenagakerjaan
dan kewajiban tenaga Mengomunikasikan tentang
kerja di lingkungan hak dan kewajiban tenaga
kerja kerja berdasarkan undang-
undang ketenagakerjaan
3.11. Menerapkan prosedur Dokumen perdagangan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
kelengkapan dokumen 3.12.1. Menjelaskan dokumen dalam dan luar negeri mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perdagangan dalam dan perdagangan dalam merumuskan masalah
luar negeri negeri tentang Dokumen Keterampilan:
3.12.2. Menjelaskan dokumen perdagangan dalam dan   Tertulis
perdagangan luar negeri luar negeri   portofolio
3.12.3. Menentukan dokumen  menyiapkan berbagai
perdagangan dalam dan kebutuhan yang diperlukan
4.11 Membuat kelengkapan luar negeri untuk membuat dokumen
dokumen yang diperlukan 4.12.1 menyiapkan berbagai perdagangan dalam dan luar
dalam kebutuhan yang negeri
lalulintas perdagangan diperlukan untuk  Mengumpulkan data tentang
dalam dan luar negeri membuat dokumen Dokumen perdagangan
perdagangan dalam dan dalam dan luar negeri
luar negeri  Mengolah data tentang
4.12.2 Membuat kelengkapan Dokumen perdagangan
dokumen yang dalam dan luar negeri
diperlukan dalam  Membuat kelengkapan
lalulintas perdagangan
dokumen yang diperlukan
dalam dan luar negeri
dalam
lalulintas perdagangan
dalam dan luar negeri
 Mengomunikasikan tentang
Dokumen perdagangan
dalam dan luar negeri
3.12. Menerapkan ilmu ekonomi
dalam kegiatan usaha
 Indikator Pencapaian  Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP) 4
1 2 3 5 6
4.12 Menggunakan konsep ilmu ekonomi dalam kegiatan usaha