LEMBAR WAWANCARA OBSERVER

Siklus II

No Pertanyaan Jawaban
1 Menurut Ibu/bapak, apakah model Student
Team Achievement Division dan Word
Square Pada subtema Bumi bagian dari alam
semesta tepat digunakan? Apa alasannya?
2 Bagaimanakah Tanggapan Ibu/ Bapak
mengenai penerapan model Student Team
Achievement Division dan Word Square Pada
subtema Bumi bagian dari alam semesta ?
3 Menurut Ibu. Bapak Adakah kemudahan yang
didapat oleh siswa setelah mengikuti
pembelajaran menggunakan model Student
Team Achievement Division dan Word
Square Pada subtema Bumi bagian dari alam
semesta?
4 Setelah melihat peneliti menggunakan model
Student Team Achievement Division dan
Word Square , Apakah ibu/ bapak akan
menerapkan model tersebut dalam
pembelajaran?
5 Bagaimana kesan dan pesan Ibu/bapak setelah
pembelajaran ini selesai?

Observer

Lilis Yuliana
NIP.196806092007012013

ANGKET MOTIVASI SISWA

 SIKLUS I

PETUNJUK PENGISISAN SKALA LIKERT (skala 1-5)

A. Petunjuk Pengisian
1. Identitas Siswa
a. Nama Siswa :
b. Kelas :
c. No Absen :
2. Mohon anda menjawab dengan sejujurnya.
3. Instrumen ini terdiri dari kolom pernyataan dan kolom jawaban. Silahkan anda
member jawaban dengan cara member tanda cek (√) pada tempat yang telah
disediakan.
4. Ada lima pilihan jawaban yang masing-masing maknanya sebagai berikut:
SS (5) : Pernyataan sangat setuju jika pernyataan benar- benar
sesuai dengan apa yang dirasakan.
S (4) :Pernyataan setuju jika pernyataan cenderung sesuai tetapi belum
sepenuhnya setuju dengan apa yang dirasakan.
K (3) :Kadang-kadang, apabila melakukan dan sering tidak melakukan
TS (2) : Pernyataan tidak setuju jika pernyataan cenderung tidak
sesuai tetapi belum sepenuhnya tidak setuju.
STS (1) : Pernyataan sangat tidak setuju jika pernyataan benarbenar
tidak sesuai dengan yang dirasakan.

B. Pernyataan Angket

No Jenis Indikator Sangat

Soal Sangat Ragu- Tidak
Setuju Tidak
Setuju Ragu Setuju
(4) Setuju
(5) (3) (2)
(1)
1 Positif Saya selalu
berusaha
menyelesaikan
tugas sebaik
mungkin
2 Positif Saya selalu
mengerjakan tugas
yang diberikan
 tepat waktu
3 Negatif Saya sering
bermain atau
ngobrol di kelas
setelah tugas saya
selesai kerjakan
4 Negatif Saya belajar hanya
disekolah saja.
5 Positif Saya
memperhatikan
dengan baik media
gambar yang di
putar di depan
kelas
6 Positif Jika dalam
mengerjakan soal
jawaban saya salah,
saya selalu
berusaha mencari
jawaban yang
benar dengan cara
membaca buku
atau bertanya.
7 Positif Jika ulangan saya
memperoleh nilai
kurang bagus, saya
akan belajar lebih
giat lagi agar di
ulangan berikutnya
mendapatkan nilai
yang bagus
8 Positif Saya berusaha
mengerjakan tugas
sesuai dengan
kemampuan saya.
9 Positif Saya selalu puas
dengan berapapun
nilai yang saya
peroleh
10 Positif Saya aktif
memperhatikan
penjelasan guru
dalam kegiatan
pembelajaran
11 Negatif Saya jarang
bertanya kepada
guru atau teman
mengenai materi
yang belum
dipahami
12 Negatif Saya sering tidak
percaya diri saat
mempertahankan
pendapat saya di
hadapan teman
yang lainnya
13 Negatif Saya tidak suka
berdiskusi dengan
teman-teman dalam
menyelesaikan
tugas.
14 Positif Mengerjakan soal
bersama teman
lebih
menyenangkan dari
pada mengerjakan
sendiri
15 Positif Saya lebih senang
mengerjakan tugas
kelompok
dibanding
mengerjakan soal
individu
16 Positif Saya selalu
mempertahankan
pendapat saya di
kelompok dengan
mengutarakan
alasan yang jelas
17 Negatif Saya sering tidak
percaya diri saat
mempertahankan
pendapat saya di
hadapan teman
yang lainnya
18 Negatif Saya mudah
menyerah jika
mempunyai
pendapat tapi tidak
disetujui oleh
anggota kelompok
yang lain
19 Positif Mengerjakan soal
bersama teman
lebih
menyenangkan
darai pada
mengerjakan
sendiri
20 Positif Saya lebih senang
mengerjakan tugas
kelompok
disbanding
mengerjakan soal
individu

SOAL PRETEST DAN POSTEST

SIKLUS I
Nama :
Kelas :
No Absen :

Jawablah Soal-soal dibawah ini dnegan memilih dan melingkari salah satu pilihan
a,b atau c!
1. Tempat yang digunakan untuk melihat susuan benda-benda langit adalah....
a. sanatorium
b. planetarium
c. ordinatorium
2. Alat yang dapat digunakan untuk melihat benda-benda langit agar lebih jelas
adalah....
a. Terompet
b. Teropong bintang
c. Termometer
3. Bidang datar yang dibatasi oleh garis lurus atau lengkung dan tidak memiliki
ruang adalah....
a. Bangun datar
b. Bangunan
c. Bangun ruang
4. Bersikap adil artinya....
a. Mau menang sendiri
b. Memihak kepada yang lemah
c. Menempatkan sesuatu seusai tempatnya
5. Merupakan pusat tata surya adalah....
a. Langit
b. Matahari
c. Saturnus

SOAL PRETEST DAN POSTEST

SIKLUS I
Nama :
Kelas :
No Absen :

Jawablah Soal-soal dibawah ini dnegan memilih dan melingkari salah satu pilihan
a,b atau c!
1. Tempat yang digunakan untuk melihat susuan benda-benda langit adalah....
a. sanatorium
b. planetarium
c. ordinatorium
2. Alat yang dapat digunakan untuk melihat benda-benda langit agar lebih jelas
adalah....
a. Terompet
b. Teropong bintang
c. Termometer
3. Bidang datar yang dibatasi oleh garis lurus atau lengkung dan tidak memiliki
ruang adalah....
a. Bangun datar
b. Bangunan
c. Bangun ruang
4. Bersikap adil artinya....
a. Mau menang sendiri
b. Memihak kepada yang lemah
c. Menempatkan sesuatu seusai tempatnya
5. Merupakan pusat tata surya adalah....
a. Langit
b. Matahari
c. Saturnus