Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK

(PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN)


TAHUN 2

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1 1.1 Membanding kumpulan objek 1.1.1 Diskriminasi tebal/ nipis


1. Konsep nombor

2 1.1.2 Diskriminasi tinggi/ rendah

3 1.1.3 Diskriminasi panjang/ pendek

4 1.1.4 Diskriminasi berat/ ringan

5 1.1.5 Diskriminasi banyak/ sedikit

1.1.6 Diskriminasi sama banyak/ tidak sama


6 banyak

7 1.1.7 Diskriminasi lebih/ kurang

8 2.1 Menamakan nombor 11 – 20 2.1.1 Menyebut nombor


2. Nombor bulat dalam
lingkungan 20
9 2.1.2 Mengenal simbol nombor

10 2.1.3 Menamakan nombor

11 2.2 Membilang nombor 11 – 20 2.2.1 Membilang secara tertib menaik

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

12 2.2 Membilang nombor 11 – 20 2.2.2 Membilang secara tertib menurun


2. Nombor bulat dalam
lingkungan 20 2.2.3 Melengkapkan urutan nombor secara
13 tertib menaik
2.2.4 Melengkapkan urutan nombor secara
14 tertib menurun

15 2.3 Menentukan nilai nombor dalam 2.3.1 Menentukan nilai nombor dengan kuantiti
lingkungan 20
2.3.2 Membuat perbandingan nilai nombor
16 kehidupan harian

17 2.4 Menentukan nilai tempat sehingga 20 2.4.1 Menentukan nilai tempat (sa dan puluh)

2.5.1 Menulis nombor 11 hingga 20 dalam


18 2.5 Menulis nombor dalam lingkungan 20 angka
2.5.2 Menulis nombor 11 hingga 20 dalam
19 perkataan

CUTI PENGGAL 1

Hak Cipta @ Che Roshilah Shuib 2016


1
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2. Nombor bulat dalam 2.6 Penggunaan nombor lingkungan 2.6.1 Menggunakan nombor dalam kehidupan
20 lingkungan 20 20 dalam kehidupan harian harian

3.1 Menyatakan secara lisan situas 3.1.1 Menambah dengan membilang semua
3. Operasi tambah tambah dalam kehidupan harian dengan menggunakan pelbagai perben-
21 dalam lingkungan daharaan kata yang relevan dalam
20 konteks tambah (seperti tambah lagi,
masukkan lagi, jumlah, semua)
3.1.2 Menyatakan hasil tambah dua kumpulan
22 objek
3.2.1 Mengenal simbol tambah (+) dan sama
23 3.2 Menulis ayat matematik bagi operasi dengan (=)
tambah
3.2.2 Menulis operasi tambah dalam bentuk
24 ayat matematik contoh: 8 + 3 = 11,
9 + 4 = 13

3.2.3 Menulis operasi tambah dalam bentuk


lazim contoh:
25

3.3.1 Menambah dalam lingkungan fakta asas


3.3 Menambah dalam lingkungan fakta
sehingga 20
asas
contoh: 0 + 0 = 0
26 0+1=1
0+2=2

9 + 9 = 18

3.4 Menambah sebarang dua nombor 3.4.1 Menambah dua digit dengan satu digit
27 dalam lingkungan 20 tanpa mengumpul semula

4.1.1 Menolak melalui proses pengurangan


4.1 Menyatakan secara lisan situasi
4. Operasi tolak dalam dengan menggunakan pelbagai
tolak dalam kehidupan harian
lingkungan 20 perbendaharaan kata yang relevan
28
dalam konteks tolak (seperti cari
perbezaan, buang, asingkan, hapuskan)

4.1.2 Menyatakan hasil tolak dengan mencari


perbezaan dua kumpulan objek
contoh:

29

Berapakah beza antara bola Ali dan bola Lina?

4.1.2 Menyatakan hasil tolak dengan mencari


perbezaan dua kumpulan objek
contoh:

30

Berapakah beza antara bola Ali dan bola Lina?

Hak Cipta @ Che Roshilah Shuib 2016


2
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4. Operasi tolak dalam 4.2 Menulis ayat matematik bagi operasi 4.2.1 Mengenal simbol tolak (-) dan sama
31 lingkungan 20 tolak dengan (=)

4.2 Menulis ayat matematik bagi operasi 4.2.2 Menulis operasi tolak dalam bentuk ayat
32 tolak matematik
contoh: 13 – 1 = 12, 18 – 5 = 13

4.2.3 Menulis operasi tolak dalam bentuk


lazim. contoh:
33

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

4.3 Menolak dalam lingkungan fakta 4.3.1 Menolak dalam lingkungan fakta asas
asas sehingga 20. contoh: 9 – 1 = 8
34 9–2=7
9–3=6

4.4 Menolak sebarang dua nombor dalam 4.4.1 Menolak dua digit dengan satu digit
35 lingkungan 20 tanpa mengumpul semula

5.1 Mata wang Malaysia 5.1.1 Mengenal wang kertas (RM1, RM5,
36 5. Wang RM10)

5.1.2 Menamakan wang kertas (RM1, RM5,


37
RM10)

38 5.1.3 Mengenal simbol RM dan sen

6.1 Waktu dalam unit jam


39 6. Masa dan waktu 6.1.1 Mengenal nombor pada muka jam

6.1.2 Mengenal jarum panjang dan jarum


40 pendek

6.1.3 Menyatakan waktu dalam unit jam


contoh:

41

6.1.3 Menyatakan waktu dalam unit jam


contoh:

42

CUTI PENGGAL 2

Hak Cipta @ Che Roshilah Shuib 2016


3

Anda mungkin juga menyukai