Proposal Jurusan Baru Rplfix8
Proposal Jurusan Baru Rplfix8
NIP: - NIP: -
Menyetujui, Mengetahui,
1. Bapak Drs. Budiana, pengawas paket yang selalu membantu dalam menyiapkan pembukaan
program baru ini;
2. Pimpinan Yayasan Perguruan Islam As Syafi’iyah yang telah mengijinkan dan memfasilitasi
pembukaan program baru ini;
3. Para alumni As Syafi’iyah Jakarta yang membantu dan mendukung pembukaan program baru
ini;
4. Rekan-rekan guru dan karyawan SMK As Syafi’iyah Jakarta.
Kepala Sekolah
Kata pengantar
Daftar Isi
BAB 1 - PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Tujuan dan Sasaran Pengembangan
1.3 Visi dan Misi
1.4 Profil SMK As Syafiiyah Jakarta
BAB II - POTENSI DAN PELUANG PENGEMBANGAN PROGRAM KEAHLIAN TEHNIK
KOMPUTER JARINGAN
2.1 Potensi SMK As Syafiiyah Jakarta
2.2 Peluang SMK As Syafiiyah Jakarta
BAB III - STARTEGI IMPLEMENTASI
3.1 Jangka Pendek
3.2 Rencana untuk Jangka Pendek
3.3 Strategi Implementasi
BAB IV - PENUTUP
4.1 Kesimpulan
4.2 Saran
REFERENSI
LAMPIRAN - LAMPIRAN
BAB 1
PENDAHULUAN
Alternatif pertama, dimana pencari kerja membuka usaha sendiri adalah suatu langkah
yang tepat tetapi sukar untuk diwujudkan karena banyaknya aspek yang mempengaruhinya,
antara lain kompetensi dan kemampuan yang dimiliki oleh pencari kerja tersebut masih rendah.
Dalam usaha mewujudkan altenatif yang pertama (pencari kerja membuka usaha
Mandiri) maka diperlukan suatu pendidikan dan pelatihan (Diklat) bagi pencari kerja yang
berusia diatas 15 tahun (lulusan SLTP) dengan Program Keahlian yang layak jual dan sangat
dibutuhkan dipasar kerja pada era sekarang maupun untuk masa - masa mendatang. Salah satu
program keahlian tersebut adalah Program Teknik Komputer dan Informatika dengan
Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak. Kompetensi Keahlian Rekayasa
Perangkat Lunak atau disebut dengan Software Engineering. Software Engineering Adalah
satu bidang profesi yang mendalami cara-cara pengembangan perangkat lunak termasuk
pembuatan, pemeliharaan, manajemen organisasi pengembanganan perangkat lunak dan
manajemen kualitas.
Rekayasa perangkat lunak adalah pengubahan perangkat lunak itu sendiri guna
mengembangkan, memelihara, dan membangun kembali dengan menggunakan prinsip reakayasa
untuk menghasilkan perangkat lunak yang dapat bekerja lebih efisien dan efektif untuk
pengguna.
Kriteria yang dapat digunakan sebagai acuan dalam merekayasa perangkat lunak:
1.2.1 Tujuan
• Membuka, membina, dan mempererat kerjasama dengan dunia usaha industri yang
mendukung perkembangan budaya wirausaha.
• Menjadikan pembinaan akhlak warga sekolah sebagai prioritas utama yang sesuai
dengan syariat Islam;
• Menghasilkan tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan
dunia industri pada saat ini maupun masa yang akan datang;
• Menghasilkan tamatan agar menjadi warga Negara yang produktif, adaptif dan
kreatif
• Memberikan Pemerataan kesempatan pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat;
• Terjalin Kerjasama SMK dengan dunia usaha industri dan asosiasi profesi ;
• Meningkatnya penguasaan bahasa Inggris dan bahasa asing lain bagi warga sekolah;
a) Letak Sekolah : Dipinggir jalan besar (jalur 2 mobil ada angkutan umum)
b) Luas Tanah : 1500 m2
c) Fasilitas Lahan Terbuka :
a. Tenaga Kependidikan
b. Peserta Diklat
Peserta diklat (siswa) jumlahnya cukup mengembirakan dan dari table data siswa
berikut ini dapat terlihat perkembangannya
NO TAHUN PELAJARAN JUMLAH SISWA PERKELAS
dari tabel tersebut terlihat adanya peningkatan jumlah siswa dan potensi
internal ini perlu dikembangkan dan diperhitungkan.
2 Kesempatan (Peluang)
- Program Keahlian Tehnik Komputer Jaringan merupakan program keahlian yang
layak jual, karena banyak dibutuhkan oleh masyarakat (baca - peluang kerja),
sehingga diharapkan lulusannya dapat bekerja secara proposional di bidang
yang berkaitan dengan tehnologi dan industri bidang Teknik Komputer Jaringan
- Memiliki peluang untuk dikembangkan dengan mengadopsi pola - pola KBK
(kurikulum Berbasis Kompetensi) dan KBP (Kurikulum Berbasis ProWuksi)
- Banyak bidang dan lapangan pekerjaan yang bersinambungan (baca :
membutuhkan) kompetensi / keahlian Tehnik Komputer Jaringan.
BAB III
STRATEGI IMPLEMENTASI
1. JANGKA PENWEK
BAB IV
PENUTUP
1. KESIMPULAN
2. SARAN
Ijin operasional untuk Program Keahlian Tehnik Komputer Jaringan sangat
diperlukan untuk mendukung keberlangsungannya program keahlian tersebut,
oleh sebab itu sangat itu sangat diharapkan kesediaan Bapak / Ibu pengambil
Kebijakan memberikan Ijin Operasional untuk dibukanya Program Keahlian Tehnik
Komputer Jaringan di SMK AS SYAFIIYAH JAKARTA mulai tahun pelajaran 2..6/2.1.
nantinya.
REFERENSI
LAMPIRAN
1. Lampiran 1 : Data siswa dan Guru SMK AS SYAFIIYAH JAKARTA
2. Lampiran 2 : Daftar Pengajar Program Keahlian Tehnik Komputer Jaringan tahun
Pelajara……
3. Lampiran 3 : Daftar DU/DI yang akan menjalin Kerjasama dengan Program Keahlian Tehnik
Komputer Jaringan
4. Lampiran 4 : Daftar Sarana Prasarana yang telah dimiliki oleh Program Keahlian Tehnik
Komputer Jaringan
Lampiran 1 :
DATA GURU PENGAJAR SMK AS SYAFIIYAH JAKARTA
No Kelompok Guru Jenjang Pendidikan
Lampiran 2 :
DAFTAR PENGAJAR BIDANG PRODUKTIF
TEHNIK KOMPUTER JARINGAN
TAHUN PELAJARAN 2../2..
No Nama Pendidikan
Lampiran 3 :