Promes Kelas 3 K13 Revisi 2018

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Nama Sekolah : SD N 1 Websiteedukasi.com
Kelas/Semester : 3 (Tiga) / 1 (Satu)
Tema 1 : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Kamis 19
Ke
Juli 2018
1 Bahasa Indonesia 1 X
3.1 mencermati kosakata Hari
dalam teks tentang konsep
ciri-ciri, kebutuhan (tempat
makan dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
perkembangan makhluk
hidup yang ada dilngukungan
setempat yang disajikan
1 dalam bentuk lisan, tulisan,
visual, dan/atau eksplorasi
Ciri-Ciri
Makhluk lingkungan.
Hidup 4.4 Menyajikan laporan
tentang konsep ciri-ciri,
kebutuhan (tempat makan
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
hidup yang ada dilingkungan
setempat secara tertulis
menggunakan kosakata baku
dalam kalimat efektif.
By : Websiteedukasi.com
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
1 Matematika 1
3.1 Menjelaskan sifat-sifat Hari X
operasi hitung pada bilangan
cacah
4.1 Menyelesaikan masalah
yang melibatkan penggunaan
sifat-sifat operasi hitung pada
bilangan cacah.
SBDP
3.2 Mengetahui bentuk dan
variasi pola irama pada lagu.
4.2 Menampilkan bentuk dan
variasi irama melalui lagu
2 Bahasa Indonesia
3.4 mencermati kosakata
Pertumbuhan dan
dalam bentuk lisan, tulisan,
lingkungan.
4.4 Menyajikan laporan
dan tempat hidup),
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Pertumbuhan dan 1
perkembangan makhluk Hari
PPKn
1.1 Menerima arti bintang,
rantai, pohon beringin, kepala
banteng, dan padi kapas pada
lambang negara “Garuda
Pancasila” sebagai anugrah
Tuhan Yang Maha Esa.
2.1 Bersikap jujur, peduli,
kasih sayang sesuai dengan
sila-sila pancasila dalam
lambang negara “ Garuda
Pancasila”.
3.1 Memahami arti gambar
pada lambang negara “
Garuda Pancasila”.
4.1 Menceritakan arti gambar
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK 1
3.1 Memahami kombinasi Hari X
gerak dasar lokomotor
dengan konsep tubuh , ruang,
usaha dan keterhubungan
dalam berbagi bentuk
permainan sederhana dan/
atau tradisional.
4.1 Memperaktikkan
kombinasi gerak dasr
lokomotor dengan konsep
tubuh , ruang, usaha dan
keterhubungan dalam
berbagi bentuk permainan
sederhana dan/ atau
tradisional.
3 Bahasa Indonesia
Pertumbuhan dan
lingkungan.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.4 Menyajikan laporan 1 X
tentang konsep ciri-ciri, Hari
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
Matematika
3.1 Menjelaskan sifat-sifat
cacah
bilangan cacah.
SBDP
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
3 PPKn
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
2.1 Bersikap jujur, peduli, 1 X
kasih sayang sesuai dengan Hari
Pancasila”.
PJOK
3.1 Memahami kombinasi
atau tradisional.
4.1 Memperaktikkan
keterhubungan dalam
sederhana dan/ atau
tradisional.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
PPKn
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
sila-sila pancasila dalam 1
lambang negara “ Garuda Hari
Pancasila”.
Matematika
cacah
bilangan cacah.
6 Bahasa Indonesia
Pertumbuhan dan
lingkungan.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
Matematika
cacah
bilangan cacah.
SBDP
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
2 1 Bahasa Indonesia 1 X
Pertumb 3.4 mencermati kosakata Hari
uhan dalam teks tentang konsep
dan ciri-ciri, kebutuhan (tempat
Perkem makan dan tempat hidup),
bangan Pertumbuhan dan
Manusia perkembangan makhluk
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
Matematika
cacah
bilangan cacah.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
SBDP 1 X
3.1 Mengetahui dinamika Hari
gerak tari
4.2 Meragakan dinamika
gerak tari
2 Bahasa Indonesia
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
1.1 Menerima arti bintang, Hari
Pancasila”.
PJOK
atau tradisional.
4.1 Memperaktikkan

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
keterhubungan dalam 1 X
berbagi bentuk permainan Hari
sederhana dan/ atau
tradisional.
3 Bahasa Indonesia
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
3.1 Menjelaskan sifat-sifat Hari
cacah
bilangan cacah.
SBDP
3.1 Mengetahui dinamika
gerak tari
gerak tari
4 Bahasa Indonesia
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Pertumbuhan dan 1 X
lingkungan.
PPKn
Pancasila”.
PJOK
gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang,

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
usaha, dan keterhubungan X
permainan sederhanan atau
tradisional
4.1 Memperaktikan
kombinasi gerak dasar
lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan dalam
sederhanan atau tradisional
5 Bahasa Indonesia
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Pertumbuhan dan 1 X
lingkungan.
PPKn
Pancasila”.
Matematika
cacah

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.1 Menyelesaikan masalah 1 X
yang melibatkan penggunaan Hari
bilangan cacah.
6 Bahasa Indonesia X
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
lingkungan.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Pancasila”.
Matematika
cacah
bilangan cacah.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Pertumbuhan dan
3 visual, dan/atau eksplorasi
Pertumb lingkungan.
uhan 4.4 Menyajikan laporan
hewan tentang konsep ciri-ciri,
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
Matematika
cacah
bilangan cacah.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
SBDP 1 X
3.1 Memahami unsur-unsur Hari
seni rupa dalam karya
dekoratif
4.1 Membuat karya dekoratif
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
lingkungan.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
1.4 Mensyukuri makna HarI
bersatu dalam keberagaman
lingkungan disekitar sebagi
anugerah Tuhan Yang Maha
Esa
2.4 Menampilkan sikap
kerjasama sebagi wujud
dilingkungan
3.4 Memahami makna
lingkungan sekitar
4.4 Menyajikan bentuk-
bentuk kebersatuan dalam
keberagaman dilingkungan
sekitar.
PJOK
usaha, dan keterhubungan
tradisional

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.1 Memperaktikan 1 X
kombinasi gerak dasar Hari
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
lingkungan.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
cacah
bilangan cacah.
SBDP
3.1 Memahami unsur-unsur
dekoratif

Pertumbuhan dan
lingkungan.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
lingkungan.
PPKn
1.4 Mensyukuri makna
Esa
2.4 Menampilkan sikap
dilingkungan
3.4 Memahami makna
lingkungan sekitar
sekitar.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK 1 X
3.1 Memahami kombinasi Hari
tradisional
4.1 Memperaktikan
5 Bahasa Indonesia
Pertumbuhan dan
lingkungan.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
lingkungan.
PPKn
Esa
2.4 Menmapilakn sikan
perjasama sebagi wujud
dilingkungan
3.4 Memahami makna
lingkungan sekitar
sekitar.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
cacah
bilangan cacah.
6 Bahasa Indonesia
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
lingkungan.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
1.4 Mensyukuri makna Hari
Esa
2.4 Menmapilakn sikan
perjasama sebagi wujud
dilingkungan
3.4 Memahami makna
lingkungan sekitar
sekitar.
Matematika
cacah
bilangan cacah.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4 1 Bahasa Indonesia 1
Pertumb 3.4 mencermati kosakata Hari
uhan dalam teks tentang konsep
dan ciri-ciri, kebutuhan (tempat
Perkem makan dan tempat hidup),
bangan Pertumbuhan dan
Tumbuh perkembangan makhluk
an hidup yang ada dilngukungan
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
lingkungan.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
cacah
bilangan cacah.
SBDP
3.1 Memahami unsur-unsur
dekoratif
4.1 Mengetahui teknik
potong , lipat dan sambung
4.4 Membuat karya dengan
teknik potong , lipat dan
sambung
2 Bahasa Indonesia
Pertumbuhan dan
lingkungan.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
lingkungan.
PPKn
2.4 Menampilakn sikap
dilingkungan sekitar
3.4 Memahami makna
dilingkungn sekitar
4.4 menyajikan bentuk-
beragama dilingkungan
sekitar

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK 1 X
3.1 Memahami kombinasi Hari
tradisional
4.1 Memperaktikan
3 Bahasa Indonesia Sabtu 11
3.4 mencermati kosakata Agustus
dalam teks tentang konsep 2018
Pertumbuhan dan
lingkungan.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
lingkungan.
Matematika
cacah
bilangan cacah.
SBdP
gerak tari
teknik potong, lipat dan
sambung.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Senin 11
Ke
Agustus
4 Bahasa Indonesia 1
2018
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
lingkungan.
PPKn

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
2.4 Menampilakn sikap 1 X
kerjasama sebagi wujud Hari
dilingkungan sekitar
3.4 Memahami makna
dilingkungn sekitar
4.4 menyajikan bentuk-
beragama dilingkungan
sekitar
PJOK
tradisional
4.1 Memperaktikan

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Senin 11
Ke
Agustus
5 Bahasa Indonesia 1
2018
Pertumbuhan dan
lingkungan.
dan tempat hidup),
Pertumbuhan dan
lingkungan.
PPKn
Esa

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
2.4 Menampilkan siling 1 X
berjasama sebagi wujud Hari
dilingkungan
3.4 Memahami makna
lingkungan sekitar
sekitar.
Matematika
cacah
bilangan cacah.
6 Bahasa Indonesia Rabu 15
3.4 mencermati kosakata Agustus
dalam teks tentang konsep 2018
Pertumbuhan dan
lingkungan.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Esa
2.4 Menampilkan siling
berjasama sebagi wujud
dilingkungan
3.4 Memahami makna
lingkungan sekitar
sekitar.
Matematika
cacah
bilangan cacah.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Kamis 16
Ke
Agustus
X
2018
Ulangan Harian Tema 1 dan
Remidi dan Pengayaan Sabtu 18
Agustus
2018
Mengetahui, .................., .................. 2018

Kepala SD N 1 Websiteedukasi.com Guru Kelas III
............................................ ................................................
NIP. ................................... NIP. ........................................
PROGRAM SEMESTER
Tema 2 : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Senin 20
Ke
Agustus
1 1 Bahasa Indonesia 1
2018
Manfaat 3.8 megurai kan pesan dalam Hari
Tumbuh dongeng yang disajikan
an bagii secara lisan, tulisan dan visual
dengan tujuan untuk
kesenangan
4.8 Memeragakan pesan
dalam dongeng sebagi bentuk
ungkapan diri menggunakan
kosakata baku dan kalimat
efektif.
SBDP
kehidup variasi pla irama dalam lagu
an
manusia 4.2 menampilakn bentuk dan
Matematika
cacah

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
yang melibatkan penggunaan Hari
bilangan cacah.
2 Bahasa Indonesia Selasa 21
3.8 megurai kan pesan dalam Agustus
dongeng yang disajikan 2018
secara lisan, tulisan dan visual
dengan tujuan untuk
kesenangan
efektif.
PPKn
Pancasila”.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
3.1 Memahami arti gambar Hari
PJOK
3.2 memahami gerak dasar
kombinasi non lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
4.2 Memperaktikan
3 Bahasa Indonesia Kamis 23
dengan tujuan untuk
kesenangan

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.8 Memeragakan pesan 1 X
dalam dongeng sebagi bentuk Hari
efektif.
Matematika
cacah
bilangan cacah.
SBDP
variasi pola irama dalam lagu
4.2 menampilakn bentuk dan

4 Bahasa Indonesia Jumat 24

dengan tujuan untuk
kesenangan

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.8 Memeragakan pesan 1 X
dalam dongeng sebagi bentuk Hari
efektif.
PPKn
Pancasila”.
PJOK
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
5 4.2 Memperaktikan 1 X
Bahasa Indonesia Sabtu 24
dengan tujuan untuk
kesenangan
efektif.
PPKn
Pancasila”.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
3.1 Memahami arti gambar 1 X
pada lambang negara “ Hari
Garuda Pancasila”. 1
4.1 Menceritakan arti gambar Hari
Matematika
cacah
bilangan cacah.
6 Bahasa Indonesia X Senin 27
dengan tujuan untuk
kesenangan
efektif.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Pancasila”.
Matematika
cacah
bilangan cacah.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Selasa 27
Ke
Agustus
2 2018
3.8 megurai kan pesan dalam Hari
Manfaat dongeng yang disajikan
Hewan secara lisan, tulisan dan visual
bagi dengan tujuan untuk
kehidup kesenangan
an 4.8 Memeragakan pesan
manusia dalam dongeng sebagi bentuk
efektif.
Matematika
cacah
bilangan cacah.
SBDP
gerak tari
4.2 memeragakan dinamika

gerak tari

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
2 Bahasa Indonesia 1 X Selasa 27
3.8 megurai kan pesan dalam Hari Agustus
dongeng yang disajikan 1 2018
secara lisan, tulisan dan visual Hari
dengan tujuan untuk
kesenangan
efektif.
PPKn
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
keberagaman karakteristik
individu dilingkunagn sekitar
3.3 Menjelaskan makna
keberagaman karakteristik di
individu dilingkungan sekitar
4.3menyajikan makna

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK 1 X
3.2 memahami gerak dasar Hari
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
4.2 Memperaktikan
2 Bahasa Indonesia Kamis 30
dengan tujuan untuk
kesenangan
efektif.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Selasa 27
Ke
Agustus
2018
dongeng yang disajikan
dengan tujuan untuk
kesenangan
efektif.
Matematika
cacah
bilangan cacah.
SBDP
gerak tari
4.2 memeragakan dinamika

gerak tari

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Jumat 31
Ke
Agustus
2018
dengan tujuan untuk
kesenangan
efektif.
PPKn
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
4.3menyajikan makna

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK 1 X
kombinasi non lokomotor 1
sesuai dengan konsep tubuh, Hari
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
4.2 Memperaktikan
5 Bahasa Indonesia X Sabtu 1
3.8 megurai kan pesan dalam Sep
dengan tujuan untuk
kesenangan
efektif.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
4.3menyajikan makna
Matematika X
cacah
bilangan cacah.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Senin 3
Ke
Sept
2018
dengan tujuan untuk
kesenangan
efektif.
PPKn X
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
4.3menyajikan makna

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
cacah
bilangan cacah.
1 Bahasa Indonesia Selasa 4
3.5 meggali informasi tentang Sep
cara-cara perawatan 2018
tumbuhan dan hewan melalui
wawancara dan/atau
eksplorasi lingkungan
4.5 Menyajikan hasil
wawancara tentang cara-cara
3
perawatan tumbuhan dan
Menyay
hewan dalaam bantuk tulisan
angi
dan visual menggunakan kosa
Tumbuh
kata baku dan kalimat efektif.
an
Matematika
3.2 menjelaskan bilangan
cacah dan pecahan
1 1
sederhana (seperti , , dan
2 3
1
) yang disajikan pada garis
4
bilangan
Sub PB Kompetensi Dasar AW Juli Agustus September Oktober November Desember Ket
Tema
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1
4.2 menggunakan bilangan Hari
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
SBDP
3.1 Mengetahui unsur-unsur
dekoratif
4.1 Membuat Karya dekoratif
2 Bahasa Indonesia X Selasa 4
3.5 meggali informasi tentang Sep
wawancara dan/atau
PPKn
Esa
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
2.3 Menampilkan 1 X
kebersamaan dalam Hari
4.3menyajikan makna
PJOK
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
4.2 Memperaktikan
Kamis 6
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke Sept
3 Bahasa Indonesia 1 X 2018
3.5 meggali informasi tentang Hari
cara-cara perawatan
wawancara dan/atau
Matematika
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
4.2 menggunakan bilangan
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
SBDP
dekoratif
4.1 Membuat Karya dekoratif

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Jumat 7
Ke
Sept
2018
cara-cara perawatan
wawancara dan/atau
PPKn
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
4.3menyajikan makna
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK 1 X
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
4.2 Memperaktikan
3.5 meggali informasi tentang Sept
wawancara dan/atau
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
4.3menyajikan makna
Matematika
cacah
bilangan cacah.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Senin 10
Ke
Sept
2018
cara-cara perawatan
wawancara dan/atau
PPKn
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
4.3menyajikan makna

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1
3.2 menjelaskan bilangan Hari
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
4 1 Bahasa Indonesia X Rabu 12
Menyay 3.5 meggali informasi tentang Sept
angi cara-cara perawatan 2018
Hewan tumbuhan dan hewan melalui
wawancara dan/atau

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
3.2 menjelaskan bilangan Hari
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
SBDP
3.4 Memahami teknik
potong, lipat dan sambung
4.4 membuat karya teknik

2 Bahasa Indonesia X Kamis 13
wawancara dan/atau
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
4.3menyajikan makna
PJOK
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
4.2 Memperaktikan
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Kamis 13
Ke
Sept
2018
cara-cara perawatan
wawancara dan/atau
Matematika
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
SBDP
3.4 Memahami teknik
4.4 membuat karya teknik

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Sabtu 15
Ke
Sept
2018
cara-cara perawatan
wawancara dan/atau
PPKn
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
4.3menyajikan makna

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK 1 X
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
4.2 Memperaktikan
5 Bahasa Indonesia Senin 17
wawancara dan/atau

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
4.3menyajikan makna
Matematika
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Selasa 18
Ke
Sept
2018
cara-cara perawatan
wawancara dan/atau
PPKn
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
4.3menyajikan makna

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
cacah dan pecahan
1 1
2 3
1
4
bilangan
X Rabu 19
Sept
2018
Ulangan Harian Tema 2
&
Remidi dan Pengayaan
Kamis 20
Sept
2018
Mengetahui, .................., .................. 2018

............................................ ................................................
NIP. ................................... NIP. ........................................
PROGRAM SEMESTER
Tema 3 : Benda di Sekitarku

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Jumat 21
Ke
Sept
2018
3.1 Menggali informasi Hari
tentang konsep perubahan
wujud benda dalam
kehidupan sehari-hari yang
disajikan dalam bentuk lisan,
tulisan, visual dan/atau
eksplorasi lingkungan.
4.1 Menyajikan informasi
1
Aneka
wujud benda dalam
Benda di
Sekitar
ku
tulisan, visual menggunakan
kosa kata efektif.
Matematika
3.7 Mendeskripsikan dan
menentukan hubungan antar
satuan baku untuk panjang,
berat, dan waktu yang
umumnya digunakan dalam
kehidupan sehari-hari
Tema
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.7 Menyelesaikan masalah 1
yang berkaitan dengan Hari
hubungan antar satuan baku
untuk panjang, berat, dan
waktu yang umumnya
digunakan dalam kehidupan
sehari-hari
SBDP
4.2 menampilkanbentuk dan
variasi irama melalui lagu.
3.1 Menggali informasi sept
tentang konsep perubahan 2018
wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
Tema
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Pancasila”.
PJOK
3.2 memahami kombinasi
gerak dasar sesuai dengan
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
3.2 memperaktikkan 1 X
monipulatif sesuai dengan
wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
Matematika
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
waktu yang umumnya
sehari-hari
SBDP
wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
P Juli Agustus September Oktober November Desember Ket
Sub
B Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
rantai, pohon beringin,
kepala banteng, dan padi
kapas pada lambang negara
“Garuda Pancasila” sebagai
anugrah Tuhan Yang Maha
Esa.
Pancasila”.
PJOK
3.2 memperaktikkan
P Juli Agustus September Oktober November Desember Ket
Sub
B Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Rabu 26
Ke
sept
2018
wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
PPKn
rantai, pohon beringin,
kepala banteng, dan padi
kapas pada lambang negara
“Garuda Pancasila” sebagai
anugrah Tuhan Yang Maha
Esa.
Pancasila”.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
3.1 Memahami arti gambar 1 X
pada lambang negara “ Hari
Matematika
4.7 Menyelesaikan masalah X
yang berkaitan dengan
waktu yang umumnya
sehari-hari
wujud benda dalam
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.1 Menyajikan informasi 1 X
tentang konsep perubahan Hari
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
PPKn
Pancasila”.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
3.7 Mendeskripsikan dan Hari
waktu yang umumnya
sehari-hari
1 Bahasa Indonesia X Jumat 28
wujud benda dalam
2 Wujud
Benda eksplorasi lingkungan.
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
waktu yang umumnya
sehari-hari
SBDP
wujud benda dalam
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
PPKn
Pancasila”.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK 1 X
3.3 memahami kombinasi Hari
4.3 memperaktikkan
3.1 Menggali informasi Oktober
wujud benda dalam
4.1 Menyajikan informasi 1
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
waktu yang umumnya
sehari-hari
SBDP X
wujud benda dalam
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
PPKn
Pancasila”.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK 1 X
3.3 memahami kombinasi Hari
4.3 memperaktikkan
5 Bahasa Indonesia X Rabu 3
wujud benda dalam
4.1 Menyajikan informasi X
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Pancasila”.
Matematika X
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.7 waktu yang umumnya 1 X
digunakan dalam kehidupan Hari
sehari-hari

wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
PPKn
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Pancasila”.
Matematika X
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Jumat 5
Ke
Oktober
2018
wujud benda dalam
3
Perubah
wujud benda dalam
an
Wujud
Benda
kosa kata efektif.
Matematika X
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
SBDP 1 X
3.1 Mengetahui unsur-unsur Hari
rupa dalam karya dekoratif

wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
PPKn
Esa
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
3.3 Memahami makna
dalam kehidupan sehari-hari.
4.3 Menceritakan makna
individu dalam kehidupan
sehari-hari.
PJOK
gerak manipulatif sesuai
tradisional
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.3 memperaktikkan 1 X
manipulatif sesuai dengan
wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
Matematika X

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
SBDP X

wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X X
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
3.3 Memahami makna
sehari-hari.
PJOK X
gerak manipulatif sesuai
tradisional
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.3 memperaktikkan
5 Bahasa Indonesia 1 X Rabu 17
3.1 Menggali informasi Hari Oktober
wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
PPKn X
Esa

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
2.3 Menampilkan 1
3.3 Memahami makna
sehari-hari.
Matematika X
wujud benda dalam

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
PPKn X
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
3.3 Memahami makna
sehari-hari.
Matematika X
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4 1 Bahasa Indonesia X Jumat 19
Keajaiba 3.1 Menggali informasi Oktober
n tentang konsep perubahan 2018
Perubah wujud benda dalam
an kehidupan sehari-hari yang
Wujud disajikan dalam bentuk lisan,
di tulisan, visual dan/atau
Sekitrku eksplorasi lingkungan.
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
Matematika X

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
SBDP X

wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
3.3 Memahami makna
sehari-hari.
PJOK X
gerak dasar manipulatif
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.3 memperaktikkan 1
wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
Matematika X

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
SBDP X
potong, lipat, dan sambung
4.4 Membuat karya teknik
potong, lipat, dan sambung
wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
3.3 Memahami makna
sehari-hari.
PJOK X
gerak dasar manipulatif
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.3 memperaktikkan 1
wujud benda dalam
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
PPKn X
Esa

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
2.3 Menampilkan 1
3.3 Memahami makna
sehari-hari.
Matematika X
wujud benda dalam

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
wujud benda dalam
kosa kata efektif.
PPKn X
Esa
2.3 Menampilkan
kebersamaan dalam
3.3 Memahami makna
sehari-hari.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
X Jumat 26
Oktober
2018
&
Sabtu 27
Oktobe
2018
Mengetahui, .................., .................. 2018

............................................ ................................................
NIP. ................................... NIP. ........................................
PROGRAM SEMESTER
Tema 4 : Kewajiban dan Hakku
Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Senin 29
Oktober
Ke
1 Bahasa Indonesia 1 X 2018
3.10 Mencermati ungkapan Hari
atau kalimat saran,
masukkan, dan penyelesaian
masalah (sederhanda) dalam
teks tulisan.
4.10 Memeragakan ungkapan
1
atau kalimat saran, masukkan
Kewajib
dan penyelesaian masalah
an dan
(sederhanda) sebagi bentuk
Hakku di
rumah
kosa kata baku dan kalimat
efektif yang dibuat sendiri.
Matematika X
3.3 Menyatakan suatu
bilangan sebagi jumlah, selisis
hasil kali, atau hasil bagi dua
bilangan cacah

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.3 Menilai apakah suatu 1
bilangan dapat dinyatakan Hari
sebagai jumlah, selisih, hasil
kali, atau hasil bagi dua
bilangan cacah.
SBDP X
3.10 Mencermati ungkapan Oktober
atau kalimat saran, 2018
teks tulisan.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
1.2 Menghargai kewajiban Hari
dan hak sebagai anggota
keluarga dan warga sekolah
wujud rasa sykur kepada
2.2 Melaksanakan kewajiban
dibuat sendiri
3.2 Mengidentifikasi
kewajiban dan hak sebagai
anggota keluarga dan warga
sekolah
identifikasi kewajiban dan hak
sebagai anggota keluarga dan
warga sekolah
PJOK X
3.8 Memahami bantuk dan
manfaat istirahat dan
pengisian waktu ulang untuk
menjaga kesehatan
4.8 Menceritakan bantuk dan
menjaga kesehatan

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Rabu 31
Ke
Oktober
2018
atau kalimat saran,
teks tulisan.
Matematika X
bilangan cacah
4.3 Menilai apakah suatu
bilangan dapat dinyatakan
bilangan cacah.
SBDP X

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Kamis 1
Ke
Nov
2018
atau kalimat saran,
teks tulisan.
PPKn X
1.2 Menghargai kewajiban
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK X
menjaga kesehatan
menjaga kesehatan
5 Bahasa Indonesia 1 X Jumat 2
3.10 Mencermati ungkapan Hari Nov
teks tulisan.
PPKn 1 X

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
2.2 Melaksanakan kewajiban 1
dan hak sebagai anggota Hari
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
Matematika X
bilangan cacah
bilangan cacah.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Sabtu 3
Ke
Nov
2018
atau kalimat saran,
teks tulisan.
PPKn X
dibuat sendiri
sekolah

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.2 Menyajikan hasil 1
identifikasi kewajiban dan hak Hari
warga sekolah
Matematika X
bilangan cacah
bilangan cacah.
3.10 Mencermati ungkapan Nov
2 masalah (sederhanda) dalam
Kewajib teks tulisan.
an dan 4.10 Memeragakan ungkapan
Hakku di atau kalimat saran, masukkan
Sekolah dan penyelesaian masalah

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
3.3 Menyatakan suatu Hari
bilangan cacah
bilangan cacah.
SBDP X
2 Bahasa Indonesia 1 X Selasa 6
3.10 Mencermati ungkapan Hari Nov
teks tulisan.

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
PJOK X
menjaga kesehatan
menjaga kesehatan

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Rabu 7
Ke
Nov
2018
atau kalimat saran,
teks tulisan.
Matematika X
bilangan cacah
bilangan cacah.
SBDP X
gerak tari
gerak tari

Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Kamis 8
Ke
Nov
3.10 Mencermati ungkapan Hari 2018
atau kalimat saran,
teks tulisan.
PPKn X
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK 1 X
3.8 Memahami bantuk dan Hari
menjaga kesehatan
menjaga kesehatan
teks tulisan.
PPKn X
Tema
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
2.2 Melaksanakan kewajiban 1 X
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
Matematika X
bilangan cacah
bilangan cacah.
teks tulisan.
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.10 Memeragakan ungkapan 1 X
atau kalimat saran, masukkan Hari
PPKn X
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
Matematika X
bilangan cacah
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
bilangan cacah.
teks tulisan.
3 dan penyelesaian masalah
Kewajib (sederhanda) sebagi bentuk
an dan ungkapan diri menggunakan
Hakku kosa kata baku dan kalimat
dalam efektif yang dibuat sendiri.
Bertetan Matematika X
gga 3.3 Menyatakan suatu
bilangan cacah
bilangan cacah.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
SBDP 1 X
3.1 Mengetahui unsur-unsur Hari
rupa dalam karya dekoratif 1
4.1 Membuat karya dekoratif Hari
teks tulisan.
PPKn X
dibuat sendiri
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
3.2 Mengidentifikasi 1 X
kewajiban dan hak sebagai Hari
sekolah
warga sekolah
PJOK X
3.9 Memahami perlunya
memilih makanan bergizi dan
jajanan sehat untuk menjaga
kesehatan tubuh
4.9 Menceritakan perlunya
kesehatan tubuh
teks tulisan.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
bilangan cacah
bilangan cacah.
SBDP X
teks tulisan.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PPKn 1 X
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
PJOK X
kesehatan tubuh
kesehatan tubuh
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Jumat 16
Ke
Nov
2018
atau kalimat saran,
teks tulisan.
PPKn X
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
3.3 Menyatakan suatu 1
bilangan sebagi jumlah, selisis Hari
hasil kali, atau hasil bagi dua 1
bilangan cacah Hari
bilangan cacah.
teks tulisan.
PPKn X
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
Matematika X
bilangan cacah
bilangan cacah.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Senin 19
Ke
Nov
2018
atau kalimat saran,
teks tulisan.
4 kosa kata baku dan kalimat
Kewajib efektif yang dibuat sendiri.
an dan Matematika X
Hakku 3.3 Menyatakan suatu
Sebagai bilangan sebagi jumlah, selisis
warga hasil kali, atau hasil bagi dua
negara bilangan cacah
bilangan cacah.
SBDP X
potong, lipat, dan sambung.
teknik potong, lipat, dan
sambung.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Rabu 21
Ke
Nov
2018
atau kalimat saran,
teks tulisan.
PPKn X
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
PJOK 1 X
3.9 Memahami perlunya Hari
kesehatan tubuh
kesehatan tubuh
teks tulisan.
Matematika X
bilangan cacah
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
bilangan cacah.
SBDP X
potong, lipat, dan sambung.
teknik potong, lipat, dan
sambung.
teks tulisan.
PPKn X
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
dan hak sebagai anggota HarI
dibuat sendiri
3.2 Mengidentifikasi X
sekolah
warga sekolah
PJOK X
kesehatan tubuh
kesehatan tubuh
teks tulisan.
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
4.10 Memeragakan ungkapan 1
atau kalimat saran, masukkan Hari
PPKn X
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
Matematika 1 X
bilangan cacah
bilangan cacah.
teks tulisan.
PPKn X
Sub
Kompetensi Dasar AW
Tema 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
dibuat sendiri
sekolah
warga sekolah
Matematika X
bilangan cacah
bilangan cacah.
X Selasa 27
Nov
2018
&
Selasa
Nov
2018
Mengetahui, .................., .................. 2018
............................................ ................................................
NIP. ................................... NIP. ........................................

Promes Kelas 3 K13 Revisi 2018

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Promes Kelas 3 K13 Revisi 2018

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

4.1 Membuat karya dekoratif

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

Mengetahui, .................., .................. 2018

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

4.2 menampilakn bentuk dan

4 Bahasa Indonesia Jumat 24

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

4.2 memeragakan dinamika

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

4.2 memeragakan dinamika

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

4.4 membuat karya teknik

4.4 membuat karya teknik

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

Mengetahui, .................., .................. 2018

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

6 Bahasa Indonesia X Kamis 4

2 Bahasa Indonesia X Sabtu 6

PB Juli Agustus September Oktober November Desember Ket