PENGARUH LEBIH EFEKTIFNYA SISTEM PELAJARAN AGAMA DI
MADRASAH IBTIDAIAH DIBANDINGKAN DENGAN SEKOLAH
DASAR
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN
MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PAI PADA MATERI ILMU TAJWID DI MADRASAH IBTIDAIAH..........
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED
LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PAI PADA MATERI ..............................