Anda di halaman 1dari 1

PENGARUH LEBIH EFEKTIFNYA SISTEM PELAJARAN AGAMA DI

MADRASAH IBTIDAIAH DIBANDINGKAN DENGAN SEKOLAH


DASAR

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN


MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PAI PADA MATERI
ILMU TAJWID DI MADRASAH IBTIDAIAH..........

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED


LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA
PELAJARAN PAI PADA MATERI ..............................

DI .....................

Anda mungkin juga menyukai