RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2020/2021

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL - FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN ( UNIMED )

Mata kuliah : Kimia Teknik Kode MK : SPL47103

Mata kuliah prasyarat : Tidak ada Bobot MK : 2 SKS
Dosen Pengampu : - Moondra Zubir Kode Dosen : ....................
Alokasi Waktu : - Nahesson Panjaitan (tidak ada pratikum ) ....................
Tatap muka 14 x 110 menit,

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mengetahui struktur atom, sistem periodik, dan struktur molekul.
2. Mahasiswa mengetahui konsep dasar stoikiometri, ikatan kimia, senyawa, reaksi kimia dan mekanika
kuantum atom
3. Mahasiswa mempelajari tentang konsep struktur larutan, molekul, sifat gas, serta pengukurannya
4. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan hukum termodinamika dan penerapannya pada
sistem kesetimbangan homogen dan heterogen, larutan, reaksi redoks dan elektrokimia
5. Mahasiswa mempelajari tentang kinetika kimia, termokimia, dan kimia inti, pembentukan dan
pemutusan ikatan, perubahan energi dan kimia (energetika)
6. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan konsep dasar thermodinamika material
7. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan proses kimia yang terjadi pada bahan-bahan logam,
jenis-jenis korosi, pitting, celah, batas butir, erosi, dealloying, dan bahan-bahan bangunan
8. Mahasiswa mampu mengadaptasikan penerapan kimia teknik dalam bidang kerjaan teknik Sipil

1
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
1A Mahasiswa mampu 1. Kontrak Pembelajaran 1. Brady. Chemistry, 5 th
1. Website kimia TSipil UNIMED
mengetahui cakupan 2. Pengenalan tentang edition, John Wiley & 1. Mampu menjelaskan teori-teori atom
2. Contextual instruction
kuliah kimia dasar dan atom dan sistem 3. Tanya jawab Sons, Inc., New York. 2. Mampu menjelaskan sifat dari atom
memahami tentang periodik
2. Chang, Raymond. 3. Mampu menjelaskan sistem periodik
4. Media : kelas, LCD, komputer,
atom dan sistem whiteboard
periodik 5. Project learning base: membuat Kimia Dasar, Edisi 10,
presentasi
Mc.Graw Hill,New
York.
1B Mahasiswa mampu 1. Pengenalan tentang 1. Brady. Chemistry, 5 th 1. Mampu membedakan atom, molekul,
1. Website kimia TSipil UNIMED
memahami tentang molekul, ion, dan sistem edition, John Wiley & dan ion
2. Contextual instruction
molekul, ion, dan periodik. 3. Tanya jawab Sons, Inc., New York. 2. Mampu membedakan ikatan kimia
sistem periodik 2. Penaman senyawa 4. Media : kelas, LCD, komputer, 3. Mampu memberikan penamaan dari
kimia whiteboard 2. Chang, Raymond. suatu molekul dan ion.
5. Project learning base:
3. ikatan ion dan kovalen membuat presentasi
Kimia Dasar, Edisi 10, 4. Mampu memberikan rumus molekul
4. Rumus molekul dan Mc.Graw Hill,New dan rumus empiris suatu senyawa
empiris senyawa York.

SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR

AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
2A Mahasiswa mampu 1. Konsep berat atom, 1. Brady. Chemistry, 5 th
1. Website kimia TSipil UNIMED
memahami konsep mol, dan berat molekul edition, John Wiley & 1. Mampu menjelaskan berat atom, mol,
2. Contextual instruction
stoikiometri. 2. Komposisi molekul 3. Tanya jawab Sons, Inc., New York. dan berat molekul
3. Rumus molekul dan 4. Media : kelas, LCD, komputer, 2. Menentukan komposisi suatu senyawa
empiris suatu senyawa whiteboard 2. Chang, Raymond. 3. Menetukan rumus empiris dan molekul
5. Project learning base:
membuat presentasi
Kimia Dasar, Edisi 10, suatu senyawa
Mc.Graw Hill,New
York.
2B Mahasiswa mampu 1. Reaksi kimia dan 1. Brady. Chemistry, 5th
Website kimia TSipil UNIMED
memahami konsep persamaan reaksi kimia 1. edition, John Wiley & 1. Mampu menuliskan reaksi kimia dan
2. Contextual instruction
stoikiometri. 2. Reaktan dan produk 3. Tanya jawab Sons, Inc., New York. menyetarakannya
3. Reaksi pembatas 4. Media : kelas, LCD, komputer, 2. Chang, Raymond. 2. Mampu menentukan reagen pembatas
4. Reaksi pengendapan whiteboard Kimia Dasar, Edisi 10, suatu dalam suatu reaksi kimia
dan asam basa 5. Project learning base: Mc.Graw Hill,New 3. Membedakan reaksi pengendapan dan
membuat presentasi
York. asam basa

2
2C Mahasiswa mampu 1. Reaksi reduksi oksidasi 1. Website kimia TSipil UNIMED 1. Brady. Chemistry, 5th 1. Mampu mensetarakan reaksi redoks
2. Contextual instruction
memahami konsep 2. Konsep molaritas edition, John Wiley & 2. Menghitung molaritas larutan
3. Tanya jawab
stoikiometri. 3. Titrasi asam basa dan 4. Media : kelas, LCD, komputer, Sons, Inc., New York. 3. Menjelaskan konsep titrasi asam basa
redoks whiteboard 2. Chang, Raymond. dan redoks
5. Project learning base: Kimia Dasar, Edisi 10,
membuat presentasi Mc.Graw Hill,New
York.
2D Mahasiswa mampu 1. Analisis gravimetri 1. Brady. Chemistry, 5 th 1. Mampu mengerjakan 70% dari soal kuis
1. Quiz I
memahami konsep 2. Materi pertemuan edition, John Wiley & yang diberikan
2. Tanya jawab dan pembahasan
stoikiometri dan sebelumnya 3. Media : kelas, LCD, komputer, Sons, Inc., New York. 2. Mampu menjelaskan konsep gravimetri
mengerjakan kuis whiteboard 2. Chang, Raymond.
yang diberikan 4. Project learning base: Kimia Dasar, Edisi 10,
membuat presentasi
Mc.Graw Hill,New
York.
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
3A Mahasiswa mampu 1. Asam basa brownsted 1. Brady. Chemistry, 5 th 1. Mampu menjelaskan konsep asam
1. Website kimia TSipil UNIMED
memahami konsep lowry edition, John Wiley & basa Brownsted dan lewis
2. Contextual instruction
larutan 2. Asam dan basa lewis 3. Tanya jawab Sons, Inc., New York. 2. Mampu menentukan kekuatan larutan
3. pH 4. Media : kelas, LCD, komputer, 2. Chang, Raymond. asam basa
4. Ketetapan asam dan whiteboard Kimia Dasar, Edisi 10, 3. Mampu menentukan pH suatu asam
basa lemah 5. Project learning base: Mc.Graw Hill,New dan basa , konstanta ionisasi asam
membuat presentasi
York. dan basa lemah
3B Mahasiswa mampu 1. Asam diprotik dan 1. Brady. Chemistry, 5 th 1. Menjelaskan asam diprotik dan
1. Website kimia TSipil UNIMED
memahami konsep poliprotik edition, John Wiley & poliprotik
2. Contextual instruction
larutan 2. Efek ion senama 3. Tanya jawab Sons, Inc., New York 2. Menjelaskan efek ion senama
3. Buffer 4. Media : kelas, LCD, komputer, 2. Chang, Raymond. 3. Menjelaskan konsep buffer
4. Indikator asam basa whiteboard Kimia Dasar, Edisi 10, 4. Mengetahui macam-macam indikator
5. Project learning base: Mc.Graw Hill,New asam dan basa
membuat presentasi
York.
3C Mahasiswa mampu 1. Persamaan reaksi 1. Brady. Chemistry, 5 th 1. Menjelaskan konsep kelarutan suatu
1. Quiz 2
memahami konsep pengendapan edition, John Wiley & zat dan menuliskan persamaan
2. Website kimia TSipil UNIMED
larutan 2. Hasil kali kelarutan 3. Contextual instruction Sons, Inc., New York. reaksinya
(Ksp) 4. Tanya jawab 2. Chang, Raymond. 2. Mampu menentukan konstanta
3. pH dan larutan 5. Media : kelas, LCD, komputer, Kimia Dasar, Edisi 10, kelarutan dan menentukan pH
whiteboard
Mc.Graw Hill,New 3. Mampu menjelaskan formasi ion
York. kompleks

3
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
4 Mahasiswa mampu 1. Sifat-sifat gas ideal 1. Website kimia TSipil UNIMED 1. Brady. Chemistry, 5 th 1. Mampu menjelaskan sifat-sifat gas
2. Contextual instruction
memahami konsep 2. Hukum-hukum gas edition, John Wiley & 2. Mampu menjelaskan konsep gas ideal
3. Tanya jawab
dasar Termokimia 3. Persamaan gas ideal 4. Media : kelas, LCD, komputer, Sons, Inc., New York. 3. Mampu menjelaskan hukum-hukum
4. Stoikiometri gas whiteboard 2. Chang, Raymond. gas ideal dan menuliskan persamaan
5. Project learning base: Kimia Dasar, Edisi 10, reaksi gas
membuat presentasi Mc.Graw Hill
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
5 Mahasiswa mampu 1. Macam-macam energi 1. Website kimia TSipil UNIMED 1. Brady. Chemistry, 5 th 1. Menjelaskan bentuk-bentuk energi
memahami 2. Perubahan energi 2. Contextual instruction edition, John Wiley & 2. Mampu menjelaskan entalpi dan
termodinamika kimia dalam reaksi kimia 3. Tanya jawab Sons, Inc., New York. energi bebas gibbs
3. hukum termodinamika 4. Media : kelas, LCD, komputer, 2. Chang, Raymond. 3. Mampu menjelaskan hukum
whiteboard Kimia Dasar, Edisi 10, termodinamika 1, 2, dan 3.
5. Quiz 3 Mc.Graw Hill,
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
6A Mahasiswa mampu 1. Hukum laju reaksi 1. Website kimia TSipil UNIMED 1. Brady. Chemistry, 5 th 1. Mampu memahami konsep laju reaksi
2. Contextual instruction
memahami konsep 2. Energi aktivasi edition, John Wiley & 2. Mampu menentukan konstanta laju
3. Tanya jawab
kinetika 3. Katalis 4. Media : kelas, LCD, komputer, Sons, Inc., New York. reaksi
whiteboard 2. Chang, Raymond. 3. Mampu menentukan energi aktivasi
5. PLB: presentasi Kimia Dasar, Edisi 10, 4. Mampu menjelaskan katalis
Mc.Graw Hill
6B Mahasiswa mampu 1. Konstanta kesetimbangan 1. Quiz 4 1. Brady. Chemistry, 5 th 1. Mampu menentukan konstanta
2. Website kimia TSipil UNIMED
memahami konsep kimia edition, John Wiley & kesetimbangan kimia
3. Contextual instruction
kinetika 2. Hubungan 4. Tanya jawab Sons, Inc., New York. 2. Menjelaskan faktor-faktor yang
kesetimbangan kimia dan 5. Media : kelas, LCD, komputer, 2. Chang, Raymond. mempengaruhi kesetimbangan kimia
laju reaksi whiteboard Kimia Dasar, Edisi 10,
Mc.Graw Hill
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
7 Mahasiswa mampu 1. Kimia inti 1. Quiz 5 1. Brady. Chemistry, 5 th 1. Mampu menjelaskan konsep kimia inti
2. Website kimia TSipil UNIMED
menjelaskan konsep 2. Radiokimia edition, John Wiley & 2. Mampu menentukan waktu paruh
3. Contextual instruction
kimia inti, radiokimia 3. Kuis 4. Media : kelas, LCD, komputer, Sons, Inc., New York. radiokimia
dan mampu whiteboard

4
 mengerjakan kuis 5. PLB: presentasi 2. Chang, Raymond. 3. Mampu mengerjakan 70% dari soal
yang diberikan. Kimia Dasar, Edisi 10, kuis yang diberikan
Mc.Graw Hill
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Mahasiswa mampu dan paham :
1. Quiz 6
8 Mahasiswa dapat 1. Kimia Lingkungan 1. Brady. Chemistry, 5th 1. Menjelaskan polusi dan polutan.
2. Website kimia TSipil UNIMED
menjelaskan 2. Pengertian Polusi & 3. Contextual instruction edition, John Wiley & 2. Menjelaskan komposisi udara sehat.
pengaruh bahan- Polutan 4. Tanya jawab Sons, Inc., New York. 3. Menjelaskan penyebab pencemaran,
bahan kimia dan 3. Pencemaran Udara 5. Media : kelas, LCD, komputer, sumber bahan pencemar, komponen
whiteboard
proses kimia 4. Pencemaran Air 2. Chang, Raymond. pencemar, dan dampak pencemaran
6. Project learning base:
terhadap keadaan 5. Pencemaran Tanah membuat presentasi Kimia Dasar, Edisi 10, udara.
lingkungan 6. Usaha Penanggulangan Mc.Graw Hill,New 4. Menjelaskan indikator fisik, kimia,
sekitar.mampu dampak Pencemaran York. dan biologis air yang sehat.
mengerjakan kuis Lingkungan 5. Menjelaskan sumber bahan
yang diberikan. pencemar, komponen pencemar, dan
dampak pencemaran air.
6. Menjelaskan komposisi tanah yang
normal.
7. Menjelaskan penyebab pencemaran,
komponen pencemaran, dan dampak
pencemaran tanah
Komponen penilaian :
1. Kehadiran = 10 % Medan, ................. 20.........
2. Tugas dan kuis = 20 % Dosen Pengampu,
3. UTS = 35 %
4. UAS = 35 %

Mengetahui, (.......................................................)
Ketua Program Studi, NIP.

( ..................................... )
NIP.