Anda di halaman 1dari 7

RESUME “PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN SERTA HUBUNGAN DENGAN PROSES

PEMBELAJARAN”

DOSEN PENGAMPU:
Drs. Yusri, M.Pd. Kons

DISUSUN OLEH:
Moryn Anjanie
(20231063)

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM


FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI PADANG

i
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i


DAFTAR ISI ................................................................................................ ii
A. PENGERTIAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ................... 1
1. Pengertian Pertumbuhan ............................................................. 1
2. Pengertian Perkembangan ........................................................... 1
B. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN ......... 2
1. Faktor Perkembangan Internal .................................................... 2
2. Faktor Perkembangan Eksternal .................................................. 2
3. Faktor Perkembangan Bawaan .................................................... 2
4. Masa Kandungan dan Bayi ........................................................... 2
5. Pengalaman Masa Kecil Seseorang .............................................. 2
6. Lingkungan Sekitar ....................................................................... 2
7. Orang Tua, Budaya dan Agama .................................................... 2
8. Kecakapan, Harga Diri, Persepsi dan Keinginan ........................... 3
9. Orang Terdekat, Cara Medidik, Pergaulan dan kekompakan ...... 3
C. PRINSIP/ HUKUM PERKEMBANGAN .............................................. 3
1. Hukum Konvergensi ..................................................................... 3
2. Hukum Mempertahankan dan Mengembangkan Diri ................. 3
3. Hukum Masa Peka ........................................................................ 3
4. Hukum Kesatuan Organis ............................................................. 3
5. Hukum Rekapitulasi ...................................................................... 3
6. Hukum Rekapitulasi ...................................................................... 4
7. Hukum Irama Perkembangan....................................................... 4

D. PERTANYAAN TENTANG POKOK BAHASAN PERTUMBUHAN DAN


PERKEMBANGAN SERTA HUBUNGAN DENGAN PROSES
PEMBELAJARAN ........................................................................... 4

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................ 5

ii
A. PENGERTIAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

1. Pengertian Pertumbuhan
“Tumbuh” adalah kata asal dari pertumbuhan. Dalam KBBI, tumbuh artinya
timbul (hidup) dan bertambah besar atau sempurna. Sehingga secara istilah,
pertumbuhan ini berarti perubahan secara kuantitatif pada fisik manusia yang
disebabkan oleh beberapa faktor tertentu.
Pertumbuhan sendiri memiliki karakteristik berupa adanya perubahan secara
kuantitas meliputi jumlah, ukuran, bentuk, luas, tinggi serta berat pada fisik
seseorang.
2. Pengertian Perkembangan
Menurut KBBI, perkembangan adalah perihal berkembang. Menurut KBBI pula,
berkembang ini berarti terbuka atau membentang; menjadi besar , luas, dan
banyak, serta menjadi bertambah sempurna dalam hal kepribadian, pikiran,
pengetahuan, dan sebagainya. Dengan demikian, kata “berkembang” tidak saja
meliputi aspek yang bersifat abstrak seperti pikiran dan pengetahuan, tetapi juga
meliputi aspek yang bersifat konkret.
Kemudian, menurut Dictionary of Psychology ( 1972) dan The Penguin Dictionary
of Psychology ( 1988 ) arti perkembangan pada prinsipnya adalah tahapan –
tahapan perubahan yang progresif yang terjadi dalam rentang kehidupan manusia
dan organism lainnya, tanpa membedakan aspek – aspek yang terdapat dalam diri
organisme – organisme tersebut.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan berarti perkembangan adalah
rentetan perubahan jasmani dan rohani manusia menuju ke arah yang lebih maju
dan sempurna.
Karakteristik dari perkembangan ialah meliputi perubahan fungsi-fungsi organ
fisik, fungsi psikologis atau kepribadian, menyesuaikan diri dengan lingkungan
sekitar, perkembangan bahasa, perkembangan pemikiran dan perkembangan
sosioemosi. Perkembangan memiliki sifat multidimensi, yakni integrasi anatara
fikiran, sosioemosi, kognitif, fungsi biologis serta intelegensi sosial. Karena
beberapa hal tersebut tidak berjalan dengan semestinya, maka perkembangan
secara psikologis akan terganggu, sehingga ada beberapa orang yang stres karena
tekanan fikiran atau terganggunya sosioemosi, fikiran dan intelegensi sosialnya.

1
B. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN
Dalam psikologi, pertumbuhan dan perkembangan tidak hanya menyangut soal
fisik atau jasmani saja, namun juga bersangkutan dengan masalah perilaku dan
sebagainya. Oleh karena itu, terdapat beberapa faktor yang berpengaruh terhadap
perkembangan seseorang, diantaranya:
1. Faktor Perkembangan Internal
Maksud dari faktor internal adalah faktor yang ada dalam diri seseorang yang
keberadaannya menjadi dinamika dalam perkembangan itu sendiri. Yang termasuk ke
dalam faktor ini diantaranya faktor perkembangan jasmani, psikologis serta
perkembangan kematangan fisik maupun psikis.
2. Faktor Perkembangan Eksternal
Faktor perkembangan eksternal ini merupakan segala sesuatu yang berada di
luar diri seseorang yang keberadaannya pun berpengaruh terhadap dinamika
perkembangan. Adapun beberapa faktornya yaitu faktor perkembangan sosial,
budaya, lingkungan fisik maupun non fisik.
3. Faktor Perkembangan Bawaan
Untuk faktor ini, akan muncul sejak seseorang lahir yang kemudian membawa
berbagai kemungkinan potensi yang ada pada dirinya. Kemungkinan-kemungkinan
itu dapat berupa kecerdasan, jenis ras, sifat-sifat fisik, bakat-bakat khusus dan
sejenisnya.
4. Masa Kandungan dan Bayi
Pada waktu seseorang dilahirkan, ia merupakan kesatuan psycho-physis
sebagai hasil pertumbuhan yang teratur dan kontinu selama berada di dalam
kandungan ibunya. Selama perkembangannya seseorang-seseorang itu tidak
statis, melainkan dinamis, dan pengalaman belajar yang disajikan kepada mereka
harus sesuai dengan sifat-sifat khasnya yang sesuai dengan perkembangannya itu.
5. Pengalaman Masa Kecil Seseorang
Pada masa yang dimiliki seseorang, perkembangan fisik akan terlihat lambat
dibandingkan pertumbuhan pada masa bayi. Pada seseorang usia ini faktor
perkembangan pembawaan seseorang akan mulai terlihat dan orang tua atau
orang yang lebih tua darinya akan memperoleh gambaran tentang kebiasaan dan
kemampuan seseorang.
6. Lingkungan Sekitar
Lingkungan fisik banyak memberikan pengaruh terhadap tingkat
perkembangan seseorang. Faktor perkembangan lingkungan seperti halnya alam
sekitar disebut sebagai faktor perkembangan exogen.
7. Orang Tua, Budaya dan Agama
Orang tua sebagai guru alamiah bagi anak akan mampu melihat, mengerti dan
menanggapi kemauan anaknya. Melalui berbagai komunikasi serta interaksi

2
dengan orang tua akan terbentuk sikap, kebiasaan dan kepribadian anaknya.Selain
itu, kebudayaan juga ikut mewarnai situasi, kondisi dan corak interaksi dimana
seseorang berada. Kemudian, faktor perkembangan agama juga sangat
berpengaruh terhadap perkembangan pribadi dan kebiasaan seseorang.
8. Kecakapan, Harga Diri, Persepsi dan Keinginan
Seseorang yang cakap tentunya akan lebih mudah dalam mengembangkan
potensi-potensi yang ada dalam dirinya. Seseorang yang mampu menghargai
dirinya sendiri dengan baik juga tidak akan mengalami kesulitan dalam
menghadapi berbagai hal yang menghadangnya. Selain itu, presepsi seseorang
terhadap dirinya sendiri pun dapat mempengaruhi perkembangan kognitifnya. Dan
yang terakhir adalah keinginan yang pastinya akan memotivasi dirinya untuk
meraih hal yang diinginkan.
9. Orang Terdekat, Cara Medidik, Pergaulan dan kekompakan
Dengan adanya orang terdekat, orang itu dapat memberikan kepercayaan
sehingga melalui orang-orang terdekatnya itu perkembangan konatif seseorang
dapat meningkat karena adanya dorongan dari orang-orang yang tersayang.
Kemudian, cara orangtua mendidik anaknya juga akan membantu
mengembangkan potensi-potensi yang dimilikinya. Demikian juga dengan
pergaulan serta kekompakan yang akan berpengaruh terhadap perkembangan
seseorang.

C. PRINSIP/ HUKUM PERKEMBANGAN

1. Hukum Konvergensi
Hukum ini menekankan kepada pengaruh gabungan antara pembawaan dan
lingkungannya. Tokoh yang berpendapat demikian ini adalah Willian Stern dengan
pernyataan bahwa pertumbuhan dan perkembangan adalah hasil bersama kedua
unsur tersebut.
2. Hukum Mempertahankan dan Mengembangkan Diri
Manusia tentunya pasti mempunyai hasrat untuk mempertahankan diri. Dari
usaha untuk mempertahankan diri tersebut, akan berlanjut kepada usaha untuk
mengembangkan dirinya.
3. Hukum Masa Peka
Masa peka ini merupakan masa yang terjadi hanya dalam perkembangan
tertentu.
4. Hukum Kesatuan Organis
Yang berarti bahwa berkembangnya fungsi fisik maupun mental psikologis
seseorang tidak berkembang secara lepas antara satu sama lainnya melainkan
merupakan satu kesatuan.
5. Hukum Rekapitulasi
Merupakan pengulangan rangkuman dari kehidupan suatu bangsa yang
berlangsung selama berabad-abad. Dengan hukum ini, perkembangan jiwa anak
merupakan pengulangan dan adanya persamaan dengan kehidupan sebelumnya.

3
6. Hukum Rekapitulasi
Dalam hukum ini, tiap anak mempunyai temo atau kecepatan yang berbeda dalam
proses perkembangan dirinya masing-masing.
7. Hukum Irama Perkembangan
Hukum ini berlaku terhadap perkembangan setiap orang baik menyangkut
perkembangan jasmani maupun rohani. Hal ini berlangsung silih berganti,
terkadang teratur, terkadang juga tidak. Adakalanya tenang, adakalanya goncang,
tergantung dari irama perkembangan masingmasing individu tersebut.

D. PERTANYAAN TENTANG POKOK BAHASAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN SERTA


HUBUNGAN DENGAN PROSES PEMBELAJARAN
1. Seberapa besar peran tenaga pengajar dalam pertumbuhan dan perkembangan
peserta didik?
2. Pada saat ini, tak sedikit remaja yang telah memasuki masa dewasa tetapi belum
mengalami perubahan sikap maupun psikis. Bagaimana cara mengatasinya?
3. Apakah ada perbedaan pertumbuhan antara laki-laki dan perempuan berdasarkan
pandangan psikologi?
4. Seperti apa kaitan antara pertumbuhan dan perkembangan dengan proses
pembelajaran?
5. Seperti apa karakterisik perkembangan emosi pada remaja dan bagaimana cara
mengatasninya agar tidak melewati batas wajarnya?

4
DAFTAR PUSTAKA

Suharyanto, Arby. 2019. 10 Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan dalam Psikologi. (10
Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan dalam Psikologi - DosenPsikologi.com)

Ariyanti, Fitri. 2010. Pengertian Perkembangan dan Pertumbuhan.


(https://www.kompasiana.com/fitria-03/pengertian-perkembangan-dan-pertumbuhan_ )