LAPORAN MINGGUAN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH SMAN 1 BANAWA SELATAN

Bulan : Februari 2021

Jumlah Siswa (seharusnya) : 40

Terinfeksi Positif Covid-19 : 0 orang
Mata Pelajaran : Biologi
Kompetensi Dasar :

3.10 Menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar komponen ekosistem

4.10 Menyajikan karya yang menunjukkan interaksi antar komponen ekosistem (jaring-jaring makanan, siklus Biogeokimia)

MODA
JUMLAH (daring,
DAN PELIBATAN luring,
N URAIAN TUGAS
KELAS PERSENTA ORANG TUA ATAU kombinasi, KENDALA SOLUSI
O BELAJAR
SI SISWA WALI SISWA atau
TERLIBAT melaluiTVR
I/RRI)
1 X 28 (70%) Ditengah masa pandemi 1. Sebagai teman 1. Moda 1. Ada Mengupayak
setiap guru mendapat diskusi siswa Daring sebagian an agar setiap
kewajiban untuk dalam proses Siswa siswa yang siswa
memberikan arahan belajar belajar belum menerima
tugas kepada siswa menggunak memahami pelajaran
untuk mewaspadai 2. Membantu an media isi tugas dengan
bahaya Covid-19, oleh guru dalam internet dari materi maksimal,
karena itu guru mata membantu dengan yang seperti
pelajaran menanamkan kegiatan beberapa dibahas mengarahkan
nilai-nilai pentingnya belajar yang perangkat 2. Beberapa siswa yang
mawas diri terhadap isu diterapkan seperti HP siswa belum tidak
tentang pandemi Covid- oleh masing- atau Buku memiliki memiliki
19. masing guru Mata gadget gadget untuk
MAPEL. Pelajaran. 3. Beberapa ikut belajar
Tugas pertemuan 2. Moda siswa kelompok
pertama : Luring memiliki bersama
Siswa diberikan tugas Siswa yang jarak yang temannya
berupa soal essay tidak cukup jauh yang
tentang komponen- memiliki dari jarak memiliki
komponen ekosistem gadget rumah gadget dan
dan interaksi antar diberikan kesekolah. tetap dapat
komponen ekosistem. kesempatan dijangkau
kesekolah oleh siswa
a. Langkah-langkah untuk tersebut
kegiatan belajar: bertanya (Jarak
1. Guru memberikan kepada Rumah).
pemahaman kepada guru mata
siswa tentang tugas pelajaran
yang diberikan. dengan
2. Siswa memperhati
menyelesaikan tugas kan
yang diberikan protocol
menggunakan kesehatan
mobile phone/Buku yang telah
yang disediakan dianjurkan
oleh sekolah. oleh
B. Hasil Belajar: pemerintah.
1. Siswa memahami
nilai-nilai tentang
mawas diri terhadap
bahaya Covid-19 selama
masa pandemi, dalam
masa pembelajaran
siswa yang ikut serta
dalam proses belajar
telah memahami esensi
tugas yang diberikan
mengenai KD 3.10 dan
4.10.
2. Siswa
mengumpulkan tugas
yang telah diberikan

……………., ………………….2021
Guru Mata Pelajaran,

(Suprianto, S.Pd)