LAPORAN MINGGUAN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH JENJANG SMP/SMA/SMK

Bulan : Agustus 2020

Jumlah Siswa (seharusnya) : 19

Terinfeksi Positif Covid-19 : 0 orang
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kompetensi Dasar : 3.1. Menjelaskan dan memahami sistem reproduksi dan proses pembelahan sel pada manusia.

MODA
JUMLAH (daring,
PELIBATAN
DAN luring,
N URAIAN TUGAS ORANG TUA
KELAS PERSENTA kombinasi, KENDALA SOLUSI
O BELAJAR ATAU WALI
SI SISWA atau
SISWA
TERLIBAT melaluiTVR
I/RRI)
1 IX 14 (74%) Ditengah masa pandemi 1. Sebagai teman 1. Moda 1. Ada Mengupayak
setiap guru mendapat diskusi siswa Luring sebagian an agar setiap
kewajiban untuk dalam proses Guru siswa yang siswa
memberikan arahan belajar. mengunjungi belum menerima
tugas kepada siswa kelompok memahami pelajaran
untuk mewaspadai 2. Membantu guru belajar siswa isi tugas dengan
bahaya Covid-19, oleh dalam membantu dirumah dari materi maksimal,
karena itu guru mata kegiatan belajar masing- yang seperti
pelajaran menanamkan yang diterapkan masing siswa dibahas memotivasi
nilai-nilai pentingnya oleh masing- yang telah 2. Beberapa siswa untuk
mawas diri terhadap isu masing guru disepakati siswa belum terus belajar
tentang pandemi Covid- MAPEL. bersama pada memiliki dan
19. saat rapat gadget memberikan
pembahasan 3. Sebagian pembelajaran
Tugas pertemuan kedua tentang siswa masih atau tugas
: metode memiliki yang tidak
Siswa diberikan tugas pembelajaran semngat terlalu
berupa soal essay Luring, belajar yang membebani
“Menjelaskan proses pembelajaran masih siswa
pembelahan meosis Luring kurang. tersebut serta
pada manusia”, setelah dilaksanakan mengarahkan
itu siswa dengan siswa yang
menggambarkan proses memperhatika tidak
pembelahan meosis dan n protocol memiliki
diberikan kesempatan kesehatan gadget untuk
untuk menjelaskan fase- yang telah ikut belajar
fase yang terjadi dianjurkan kelompok
didalam pembelahan oleh bersama
meosis. pemerintah. temannya
a. Langkah-langkah yang
kegiatan belajar: 2. Moda memiliki
1. Guru memberikan Daring gadget.
pemahaman kepada Siswa dapat
siswa tentang tugas berdiskusi
yang diberikan. dengan guru
2. Siswa melalui group
menyelesaikan tugas kelas online
yang diberikan (WA) tentang
menggunakan materi yang
mobile phone/Buku belum
yang disediakan dipahami
oleh sekolah. pada saat
B. Hasil Belajar: Luring, siswa
1. Siswa memahami juga dapat
nilai-nilai tentang mengumpulk
mawas diri terhadap an tugas
bahaya Covid-19 selama harian
masa pandemi, dalam melalui akun
masa pembelajaran media sosial
siswa yang ikut serta masing-
dalam proses belajar masing
telah memahami esensi
tugas yang diberikan
mengenai KD 3.1.
2. Siswa mengumpulkan seperti
tugas yang telah WA/FB.
diberikan

……………., ………………….2020
Guru Mata Pelajaran,

(Suprianto, S.Pd)