PEMERINTAH ACEH

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 2 LAWE SIGALA-GALA
Jln. Kutacane-Medan Km.31,5 Babul Makmur – Aceh Tenggara 24673
Telp. (0629) 2524932 Email : sman2_lawesigala@yahoo.co.id

Mata Pelajaran : Sejarah Tahun Pelajaran : 2020/2021

Kelas : XII (Dua Belas) IIS Ujian Semester : Ganjil
Guru Bidang Studi : Harijawati Br Perangin-angin, S.Pd

Nama : Kelas :

1. Perhatikan Informasi berikut.

1) Menerima Penyerahan Belanda
2) Membebaskan para tawanan perang Jepang yang bersal dari Eropa
3) Melucuti tentara Jepang dan mengumpulkan mereka untuk dipulangkan
4) Menegakkan serta memelihara kondisi damai untuk diserahkan kepada pemerintahan Sekutu
5) Mencari informasi tentang pasukan-pasukan militer Jepang untuk diadili oleh pengadilan militer Indonesia.
Tugas AFNEI di Indonesia ditunjukkan nomor ......
A. 1) , 2) , dan 3)
B. 1) , 3) , dan 5)
C. 2) , 3) , dan 4)
D. 2) , 3) , dan 5)
E. 3) , 4) , dan 5)

2. Awalnya pemerintah dan rakyat Indonesia netral atas kehadiran AFNEI karena dapat .....
A. Menggantikan posisi Jepang dalam pemerintahan di Indonesia
B. Melancarkan keinginan Belanda untuk kembali menduduki Indonesia
C. Menjalankan tugasnya yang hanya sebatas membebaskan tawanan perang
D. Membawa serta NICA untuk mempersenjatai bekas pasukan KNIL di Indonesia
E. Membawa bantuan persenjataan dan obat-obatan yang dibutuhkan Indonesia

3. Upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia dilakukan dengan cara ....

A. Diplomasi antarnegara Asia dan forum PBB
B. Gerakan bawah tanah dan perjuangan fisik
C. Diplomasi dalam negeri dan luar negeri
D. Perjuangan senjata dan diplomasi
E. Gerakan rahasia dan diplomasi

4. Perhatikan informasi berikut.

1) Sekutu dan NICA menggerakkan pasukan dalam jumlah besar untuk menangkap Gubernur Sumatera
Utara,Teuku Moh.Hasan
2) Sekutu dan NICA membubarkan paksa barisan Pemuda Indonesia yang dipimpin Achmad Thahir
3) Sekutu dan NICA mempersenjatai para tawanan perang yang sudah dibebaskan
4) Sekutu dan NICA membentuk batalion KNIL Medan yang bertugas merebut kembali kekuasaan didaerah Medan.
Latar belakang terjadinya pertempuran Medan Area ditunjukkan nomor .....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)

5. Pelanggaran kesepakatan oleh sekutu yang memicu kembali pertempuran antara Sekutu dan TKR di Ambarawa
adalah karena sekutu ......
A. Mengeluarkan ultimatum agar rakyat Jawa Tengah menyerah
B. Menyerang kamp militer Indonesia di Ambarawa
C. Melakukan penangkapan gubernur Jawa Tengah
D. Melakukan penyerangan pada kantor-kantor sipil
E. Menambah jumlah pasukan di Magelang
6. Alasan TRI dan pemuda membumihanguskan aset-aset Kota Bandung adalah ......
A. Agar sekutu membatalkan ultimatumnya
B. Aset-aset di Bandung sudah rusak dan tua
C. Aset-aset di Bandung sebagian besar milik peusahaan asing
D. Agar sekutu tidak memanfaatkan aset untuk kepentingannya
E. Mencegah sekutu menjadikan aset-aset Bandung sebagai tempat persembunyian

7. Peristiwa Bandung Lautan Api adalah salah satu bentuk perlawanan Indonesia menentang penjajahan guna ......
A. Membangun Indonesia Merdeka
B. Merebut kemerdekaan Indonesia
C. Mencapai kemerdekaan Indonesia
D. Menegakkan dan mempertahankan kemerdekaan
E. Melindungi tokoh-tokoh nasional dari ancaman Belanda

8. Perhatikan informasi berikut.

1) Membawa masalah Indonesia-Belanda ke dalam persidangan DK PBB
2) Mengadakan perundingan langsung dengan Belanda
3) Mencari dukungan negara-negara anggota PBB
4) Menekan Pihak-pihak yang tidak mengakui kemerdekaan Indonesia
5) Membuka kedutaan besar Indonesia di sejumlah negara yang mengakui kemerdekaan Indonesia.
Strategi diplomasi Indonesia ditunjukkan nomor ..
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

9. Berikut yang tidak termasuk isi Perjanjian Linggarjati adalah ....

A. Uni-Indonesia Belanda diketuai oleh Indonesia
B. Uni-Indonesia Belanda diketuai oleh Ratu Belanda
C. Indonesia dan Belanda akan bekerja sama membentuk Republik Indonesia Serikat
D. Belanda mengakui wilayah Indonesia secara de facto meliputi Jawa, Sumatra, dan Madura
E. Republik Indonesia Serikat dan Belanda akan bekerja sama membentuk Uni Indonesia-Belanda

10. Demi mendukung kemerdekaan Indonesia, Al-ikhwan Al-Muslimun (IM) memberikan kebebasan terhadap
mahasiswa Indonesia yang belajar di Kairo untuk ......
A. Menggelar demonstrasi dan diskusi-diskusi umum
B. Mendirikan organisasi –organisasi pergerakan di Mesir
C. Menggunakan markas organisasi sebagai pusat pergerakan mahasiswa Indonesia
D. Mengikuti forum-forum international yang menentang kolinialisme dan imperialisme
E. Menulis tentang kemerdekaan Indonesia dikoran-koran lokal milik organisasi tersebut

11. Dalam rapatnya , Dewan Komisaris Liga Muslim menasihati agar anggota-anggotanya....
A. Mengakui Indonesia sebagai negara merdeka
B. Membawa masalah Indonesia-Belanda ke PBB
C. Bersikap netral terhadap masalah Indonesia-Belanda
D. Membantu Indonesia dalam perundingan International
E. Memfasilitasi perundingan International antara Indonesia dan Belanda

12. Perhatikan informasi berikut :

1) Kunjungan dilaksanakan pada 13-16 Maret 1947 di Jakarta
2) Abdul Moen’im menjabat sebagai Konsul Mesir di Bombay,India
3) Kunjungan tersebut merupakan respons pemerintah Mesir atau protes yang dilakukan pemerintah Belanda
4) Kedatangan Abdul Moen’im ditemani seorang jurnalis perempuan Amerika yang banyak membantu perjuangan
Indonesia
5) Kunjungan tersebut membawa misi untuk menyerahkan keputusan Liga Arab yang mendukung kemerdekaan
Indonesia
Informasi yang tepat terkait kunjungan Abdul Moe’im yang diutus pemerintah Mesir ke Indonesia ditunjukkan
nomor .....
A. 1) , 2), dan 3)
B. 1) , 2), dan 4)
C. 2) , 3), dan 4)
D. 2) , 4), dan 5)
E. 3) , 4), dan 5)
13. Tokoh yang tidak termasuk delegasi Indonesia dalam misi diplomasi ke Mesir adalah .....
A. L.N Palar
B. H. M Rasyidi
C. M. Baswedan
D. Haji Agus Salim
E. Mr. Nazir Pamuncak

14. Berikut ini yang tidak termasuk pengertian revolusi adalah .....
A. Perubahan mendasar
B. Terjadi pada berbagai bidang kehidupan
C. Berlangsung dalam waktu yang relatif lama
D. Mengubah sendi-sndi kehidupan dalam masyarakat
E. Memiliki tujuan mengubah atau mengganti sistem lama

15. Perhatikan Informasi berikut.

1) Melakukan transaksi keuangan melalui ATM dan e-banking
2) Pemanfaatan jaringan komunikasi oleh pembajak
3) Mengikuti kuliah dengan sistem kelas online
4) Melakukan perdagangan ilegal dengan memanfaatkan internet
5) Berpindah dari satu kota ke kota berikutnya hanya dalam hitngan jam
Dampak positif dari revolusi teknologi ditunjukkan nomor .....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

16. Perhatikan hal-hal berikut.

1) Peluncuran wahana ruang angkasa yang pertama pada Oktober 1957
2) Peluncuran wahana ruang angkasa sepanjang tahun 1950-1960-an
3) Keberhasilan Yuri Gagarin mengorbit bumi pada 1961
4) Pembangunan distrik nuklir dibeberapa negara
Informasi yang menunjukkan perkembangan persenjataan dan ruang angkasa pada masa perang Dingin adalah ....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)

17. Proyek Manhattan adalah proyek riset yang dikembangkan oleh ....
A. Inggris dan India
B. Uni Soviet dan Tiongkok
C. Amerika Serikat dan Inggris
D. Amerika Serikat dan Belanda
E. Uni Soviet dan Amerika Serikat

18. Igor Sikorsky, salah satu ahli yang dilibatkan dalam proyek Manhattan berhasil menciptakan ...
A. Roket untuk kepentingan perang Jerman
B. Helikopteer untuk kepentingan perang
C. Bom atom untuk menghentikan perlawanan Jepang
D. Bom Hidrogen
E. Peluru kendali atau rudal balistik

19. Informasi yang tepat terkait adanya perkembangan persenjataan nuklir masa Perang Dingin adalah ....
A. Terjadinya ledakan reaktor nuklir di Chernobly pada 26 April 1986
B. Amerika Serikat berhasil mengembangkan pembuatan bom hidrogen
C. Amerika Serikat membangun instalasi senjata nuklir di Kuba Pascarevolusi Kuba
D. Pembentukan Atomic Energy Commission oleh Uni Soviet untuk mengawasi perkembangan persenjataan milik
Amerika Serikat
E. Amerika Serikat dan Uni Soviet berada pada kedudukan yang seimbang di dalam pengembangan senjata
nuklirnya sekitar tahun 1975

20. Perhatikan Informasi berikut.

1) Robert Stephenson, insinyur Inggris mengembangkan roket
2) Lokomotif uap dikembangkan oleh Richard Trevithick
 3) Lokomotif Listrik muncul sebagai alternatif yang lebih efisien dari lokomotif uap dan tenaga diesel-listrik
4) Rudolf Diesel memperkenalkan mesin diesel
Urutan yang benar dalam perkembangan kereta api didunia adalah ....
A. 1-2-3-4
B. 1-3-2-4
C. 2-3-1-4
D. 2-1-4-3
E. 4-3-2-1

21. Fungsi dari sistem autopilot didunia dirgantara adalah ....

A. Mengatur kecepatan pesawat
B. Memaksimalkan efisiensi bahan bakar diudara
C. Mengarahkan jika diperlukan pendaratan darurat
D. Mendeteksi penyimpangan rute pesawat dan melakukan adaptasi dalam sistem kontrol penerbangan
E. Mengatur agar polusi udara rendah dan suara yang dihasilkan oleh pesawat tidak terlalu bising

22. Perhatikan Informasi berikut.

1) Kokpitnya banyak yang tertutup
2) Penumpang duduk di kursi rotan
3) Terbatas kecepatan dan ketinggiannya
4) Daya angkutnya hanya maksimal sepuluh penumpang
5) Pesawat cenderung stabil saat melewati pusaran udara
Informasi yang tepat terkait pesawat penumpang bersayap dua pada 1930-an ditunjukkan nomor ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

23. Berikut ini yang tidak termasuk alasan gambar dapat dikatakan sebagai alat komunikasi adalah...
A. Memiliki jangkauan informasi lebih jauh
B. Informasi yang diperoleh lebih bertahan lama
C. kemampuan gambar hanya dimiliki manusia modern
D. dapat dibawa-bawa dan ditampilkan kepada orang lain
E. manusia dapat mencoba memahami informasi yang ingin disampaikan oleh pembuat gambar zaman purba

24. Teknologi nirkabel dirintis oleh ....

A. Konrad Zuse
B. Roy Tomlinson
C. John W. Mauchly
D. Guglielmo Marconi
E. John Presper Eckert

25. Pemikiran yang melandasi pengembangan pesawat ulang alik adalah ...
A. Efisiensi biaya
B. Keselamatan angkasawan lebih terjaga
C. Lebih mudah dikontrol dan diawasi
D. Efisiensi energi
E. Risiko kecekaan lebih rendah

ESSAY

1. Tuliskan 3 Tugas dari AFNEI !

2. Tuliskan pengertian dari globalisasi !
3. Apa arti Konfrensi Meja Bundar (KMB) bagi Indonesia !
4. Pertempuran diSurabaya terjadi antara ......
5. Tuliskan dampak revolusi teknologi dalam bidang politik
Kunci Jawaban
1. C
2. C
3. D
4. E
5. E
6. D
7. D
8. A
9. A
10. E
11. A
12. E
13. A
14. C
15. B
16. B
17. C
18. B
19. B
20. D
21. D
22. C
23. C
24. D
25. A