Soal UKK 2020

MAPEL: SASTRA INDONESIA

KELAS: XI BHS

1. Pengarang menulis langsung watak tokoh dalam cerita, merupakan penggambaran

tokoh melalui …
a. Dialog antar tokoh
b. Pikiran tokoh
c. Penjelasan langsung
d. Bentuk fisik tokoh
e. Tanggapan tokoh
2. Nilai yang berkaitan dengan adat istiadat dalam kehidupan bermasyarakat adalah
nilai…
a. Nilai pendidikan
b. Nilai sosial
c. Nilai agama
d. Nilai budaya
e. Nilai estetika
3. Latar terbagi menjadi 3 yakni…
a. Tempat, suasana, ruang
b. Ruang, suasana, tahun
c. Tempat, waktu, suasana
d. Tempat, tahun, waktu
e. Keadaan, suasana, ruang
4. Nilai-nilai yang berkaitan dengan etika akhlak, atau budi pekerti adalah nilai….
a. Sosial
b. Agama
c. Budaya
d. Agama
e. Estetika
5. Sudut pandang menggunakan kata ganti ‘aku’ dan mengetahui semua hal yang
dilakukan tokoh dalam cerita adalah…
a. Orang ketiga serba tahu
b. Orang ketiga dan kedua
c. Orang pertama pelaku utama
d. Orang pertama serba tahu
e. Orang pertama pelaku sampingan
6. Berikut ini jalannya alur pada cerpen yang benar adalah…
a. Paparan awal-pengenalan masalah- komplikasi-klimaks-antiklimaks-penyelesaian
b. Pengenalan masalah-paparan awal- komplikasi-klimaks-penyelesaian-antiklimaks
c. Paparan awal – komplikasi - pengenalan masalah – penyelesaian – antiklimaks
-penyelesaian
d. Pengenalan masalah-paparan awal-klimaks-komplikasi-antiklimaks-penyelesaian
 e. Komplikasi-klimaks-pengenalan masalah-paparan awal-antiklimaks-penyelesaian.
7. Pehatikan teks cerita berikut!
Sambil duduk menekuk lutut, Murni mempersiapkan diri untuk menjawab
pertanyaan-pertanyaan. Seorang wartawan duduk di kursi, menghadapi dirinya meski
itu bukan untuk pertama kali ia diwawancarai, tetapi Murni perlu mengumpulkan
keberaniannya. Hatinya berharap, pertanyaan-pertanyaan yang diajukan nanti mudah-
mudahan masih sama dengan pertanyaan-pertanyaan yang sering ia terima dari setiap
laki-laki-tamu wisma tempat ia tinggal selama ini. (Berita Kemarau: oleh Agnes Yani
Sarjono)
Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam cerita di atas adalah….
a. orang pertama
b. orang kedua
c. orang ketiga
d. orang kesatu dan kedua
e. orang kedua dan ketiga
8. Aku duduk di depan bersama Pak Kusir, ibu dan bapak duduk di bak belakang
menghadap ke belakang. Menarik sekali pemandangan di sini Beberapa semak-semak
perdu di balik jurang yang hitam berpuntuk-puntuk gelap masih asing bagiku.
(Hati Ibunda: Oleh Bambang Indra Basuki)
Unsur intrinsik kutipan cerpen tersebut adalah….
a. tema
b. alur
c. latar
d. watak
e. majas
9. Perempuan itu di kenal sebagai seorang yang eksentrik, cepat naik darah, buas, kasar,
dan tukang khayal nomor satu. Sehingga segala umpatan dan cacian dirasa halal
ditujukan kepadanya. Berikut gunjingan dan pandangan dengan sudut mata. Tapi
semua ini belumlah membuat kalang kabut perusahaan di mana ia bekerja. Orang
masih bisa menerima dengan semacam kegelisahan dan rasa yang tak menentu saja.
(Eksentrik: Oleh Asnelly Luthan)
Unsur intrinsik cerita tersebut adalah…..
a. alur
b. tema
c. latar
d. perwatakan
e. gaya bercerita
10. Pikiran yang demikian, acapkali timbul pula dalam hatiku. Memang pangkat itu aku
sukai dan harus dijaga benar – benar, supaya jangan bercacat nama. Tetapi janganlah
hendaknya karena itu, berubah kelakuan adat dan pikiran. Coba kau pikirkan ! Aku
dan Rukiah saudaranya dan kemenakannya yang perempuan jadi tanggungannya.
Tetapi tiada dijaga, tiada dikunjung-kunjungi dan tiada dilihat-lihatnya, apalagi
dibelanjainya ; pendeknya tiada dimudahkannya. Hanya anak dan istrinya itu sahaja
yang dijaga dipelihara dan dikarenakannya.
 (Siti Nurbaya: Karya Marah Rusli)

Penggalan cerita di atas temasuk karya sastra utama periode 1920-an ( Balai Pustaka)
karena…..

a. bertema pendidikan
b. bebicara adat istiadat
c. memperlihatkan emansipasi
d. membahas problem masyarakat
e. realita kehidupan
11. Perhatiakan kutipan cerpen berikut!
Aku melihatnya. Aku melihat perempuan yang pernah aku ceritakan. Sepulang
sekolah tadi, di dekat taman, aku melihat sepasang kupu-kupu berputar saling
melingkar. Mereka tak sperti kupu-kupu dalam ceritamu ayah.
Sudut pandang yng digunakan dalam cerpen tersebut adalah…
a. Orang pertama tunggal
b. Orang pertama jamak
c. Orang kedua tunggal
d. Orang kedua jamak
e. Orang ketiga
12. Aku masuk ke kantor bersalaman dengan seorang laki-laki bernama pak bleoncher
yang tersenyum-senyum. Pakaiannya lebih rapi ketimbang pakaianku. Selanjutnya, ia
membuka-buka tumpukan kertas , seprti manata kerai serambi. ‘’aku yakin anda akan
puas dengannya,’’ katanya, ‘’dia telah kami pilih sesuai dengan persyaratan computer.
Tidak ada yang melebihi dari seratus sepuluh wanita yang memenuhi syarat
diamerika. Kami memilah tidak berdasrakan suku, agama, etnik, ataupun latar
belakang regional…
Nilai budaya yang terkandung pada penggalan cerita di atas adalah…
a. Ketaatan
b. Keramahtamahan
c. Kedisiplinan
d. Ketekunan
e. Kesetiaan
13. Ada enam juara yang dipilih dan penyebutannya dihitung mundur, dari juara harapan
sampai juara utama. Juara satu. Enam, lima, empat…tiga …hingga penyebutan ketiga,
nama Diana belum terpanggil juga. Makin tegang saja ketika hingga hitungan dua
juga belum disebut…
Kalimat yang tepat untuk melengkapi cuplikan cerpen di atas…
a. Jangan-jangan gagal jadi juara.
b. He…aku juara kelas
c. Selamat ya, kamu menjadi juara.
d. Aku ingin menjadi juara lagi.
e. Gak penting menjadi juara kelas.
14. Abu kemudian mendatangi si nenek. Ia memberi tahu apa yang sudah dilihatnya.
Marzukoh merasa gembira. Ia segera memngambil roti dan susu ke dalam cangkirr.
Lalu pergi ke hutan. Karena rambutnya yang panjang dan putih terurai dikepalanaya,
ranting-ranting menyangkut di rambutnya. Dan berjalan lagi sambil memanggil-
manggil nama kucingnya.
Kebiasaan langka yang dilakukan masyarakat Indonesia, terutama yang tinggal di
pedesaan , adalah…
a. Perempuan memakai tongkat
b. Seorang nenek memelihara kucing
c. Pergi ke hutan dengan rambut terurai
d. Memberi makan berupa roti dan susu kepada kucing
e. Memanggil-manggil kucing sambil membawa tongkat
15. Bacalah novel berikut!
Sejak dulu andy memang jahat . ia memaksa aston menyerahkan kunci mobil kantor
pada suatu malam untuk dipakai gila-gilaan . esoknya , aston kena marah benar sebab
mobil itu ditemukan menabrak orang sampai mati. Karena itu majikan aston kena
getahnya. Aston juga mendapat peringatan keras . sejak itu aston sama sekali tidak
berani memberikan kunci kepada andy marah, lalu berusaha memfifitnah aston.
Unsur cerita yang menonjol pada cuplikan novel tersebut adalah…
a. Penokohan
b. Latar
c. Social budaya
d. Alur
e. Amanat
16. Tahap cerita yang menceritakan konflik yang semakin meningkat disebut tahap…
a. Penampilan masalah
b. Penyelesaian
c. Pemunculan konflik
d. Puncak ketegangan
e. Menuju konflik
17. Sri tidak merasa berdosa kepada suaminya. Juga Michael tidak pernah merasa
berdosa pada istrinya. Keduanya sama-sama tidak pernah berdosa pada Tuhan .
mereka tidak peduli dengan masalah dosa, yang jelas mereka sama-sama saling cinta.
Hal menarik dari cuplikan cerita di atas adalah…
a. Cinta dapat melupakan segalanya
b. Banyak orang yang berdo’a
c. Tuhan mengampuni hamba- hambahnya
d. Kesetiaan sepasang kekasih
e. Pengorbanana sangat diperlukan dalam kehidupan.
18. Adi: benar dalam liburan ini sekolah kita akan berdarmawisata, pak?
Kepala sekolah: benar, memangnya kenapa , di?
Adi: untuk meyakinkan saja, pak. Darmawisata kemana pak, pak?
Kepala sekolah: belum dipastikan . mungkin ke kebun raya bogor. Mungkin pula ke
pantai pangandaran.
 Adi: mudah-mudahan ke kebun raya bogor. Saya belum pernah ke sana.
Kepala sekolah: itu hasil rapat yang menentukan.
Watak kepala sekolah berdasarkan penggalan drama di atas adalah…
a. Bijaksana
b. Pemberani
c. Penakut
d. Keras kepala
e. Bertanggung jawab
19. ORANG ASING
(Drama satu babak)
Interior sebuah rumah kampong di daerah bumiayau berupa sebuah meja di tengah.
Di sebelah kiri meja menghadap ke samping, duduk seorang asing sedang
menghabiskan makannya.
Orang asing: (mendorong kursinya ke belakang dan menghabiskan minumnya). Enak,
enak sekali sungguh aku rasa, baiklah aku mengaso sekarang. Aku capek sekali habis
jalan kaki lewat hutan-hutan itu. Aku mujur sekali menemukan rumah ini.
Tahapan alur pada penggalan drama tersebut menunjukkan…
a. Orientasi
b. Komplikasi
c. Resolusi
d. Klimaks
e. Antiklimaks
20. Bagian resensi yang berupa identitas buku terdapat pada bagian…
a. Bujukan agar buku laku di pasaran
b. Resensi ditujukan kepada pembaca/calon pembaca
c. Kekurangan karya tulis
d. Kelebihan karya tulis
e. Penerbit

Kunci jawaban:

1. c 11. a

2. d 12. b

3.d 13. a

4. e 14. d

5. c 15. a

6. a 16. d

7. c 17. a

8. c 18. a
9. d 19. a

10. d 20. e